2021第3课气度恢弘的隆盛时代导学案
第3课气度恢弘的隆盛时代
【特别提示】
导学案只是老师教学的一个辅助,千万不能完全一成不变地依据导学案来教学,如果机械使用导学案,课堂教学过程将毫无生气,也不会起到好的教学效果。
【认定目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)
通过学习,掌握武则天与开元盛世的基本史实;知道武则天和唐玄宗统治的措施。
【自主学习】
一、女皇帝武则天(请你认真阅读教材1314页的内容,完成以下问题)
1从皇后到皇帝:武则天在唐高宗(皇帝)在位期间及死后,独揽朝纲。后来自己做了皇帝,
改国号为周。她是我国历史上唯一的女皇帝。
2统治措施:
(1)重用酷吏,打破大族控制政局、垄断高官的局面。
(2)改《贞观氏族志》为《姓氏录》,将武氏列为一等。提高
有军功的士兵的政治地位。
(3)大力发展通过考试选拔官吏的科举制度。不拘一格选拔
普通地主中的优秀人才,扩大了统治基础。
(4)注意减轻农民负担,采取各种措施发展社会生产。
3统治简评:社会生产继续发展,人口明显增长,边疆得到巩固,
史称有贞观遗风,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
二、开元盛世(请你认真阅读教材15页的内容,完成以下问题)
1盛世出现:唐玄宗统治前期,政局稳定,经济繁荣,
唐朝进入全盛时期被誉为开元盛世。
2出现原因:
(1)唐玄宗很有才能,重用贤能。例如重用姚崇为宰相。
(2)大力整顿吏治,进行一系列改革。对军事制度、财政制度、漕运制度等进行
一系列改革,取得了显著成效。
三、社会经济繁荣(请你认真阅读教材1517页的内容,完成以下图表)
1唐朝的社会经济简表
内容表现
农业曲辕犁和筒车灌溉技术的发明、实用,促进了土地开发,增加了粮食产量。
个体小农获得更大的自主性,大大提高劳动积极性,推动了农业生产发展。
手工业在产品种类、生产规模、工艺技术方面都超越前代。
人口唐初人口不足三百万户,唐玄宗时增值一千多户。
2唐朝疆域示意图
【共同探究】
1武则天的统治和唐玄宗的统治有何相同之处?又有何不同之处?为什么会有这样的不同?
两人都比较重视选拔人才,注意发展社会经济等。
武则天统治前期重用酷吏,肆意诛杀宗室贵戚、公卿名士,后期政治空气才宽松起来。
唐玄宗前期政治清明,后期逐渐腐败,以致酿成安史之乱。
武则天出身庶族,遭到很多世家大族反对,不这样不足以巩固统治。唐玄宗统治后期,任用奸臣,不思进取,渐起奢靡之心。
注意:本题不必让学生长时间思考,因为这个题超出了学生的能力要求,老师可以简单向学生讲解。
2简单归纳一下唐朝社会经济繁荣的原因。新课第一网
国家统一,政局相对稳定;统治者重视经济发展,注意减轻人民负担;新的生产工具的发明,曲辕犁、筒车等;人民的辛勤劳动等等。
【归纳整理】完成下列图表:
统治措施统治效果
唐太宗赋役制度唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增加强,被誉为贞观之治
三省六部制
法律
武则天打破大族控制政局、垄断高官的局面人口明显增长,边疆得到巩固和开拓,史称有贞观遗风,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
《姓氏录》
大力发展科举制度
注重减轻农民负担,采取措施促进社会生产发展。
唐玄宗重用贤能,大力整顿吏治,对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一列改革。
唐玄宗前期,政局稳定,经济繁荣,被誉为开元盛世。
【拓展练习】
1(XX8226;黄冈中考)武则天是我国历史上唯一的女皇帝,《资冶通鉴》对她的评价是政
由己出,明察善断,故当时英贤亦竞为之用。当时亦竞为之用的英贤有()
a魏征b姚崇、宋璟c卫青、霍去病d主父偃
2((XX8226;山东聊城))开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。天
下大理的局面被誉为()
a文景之治b贞观之治c开皇之治d开元盛世
3(XX成都学业)唐朝户数从贞观末年的300万户到开元末年增加到841万户,下面原
因中最恰当的表述是()
a贞观之治的成效b农业发展的结果c开元盛世的成效d任用贤能的结果
4(XX8226;福建龙岩)史书记载水激轮转,众筒兜水,次底下倾于岸上
以灌稻田,日夜不息,绝胜人力。如图,这种提水灌溉工具最早出现于
a战国b东汉c曹魏d唐朝
5忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
(1)这是谁写的一首诗?开元是哪位皇帝的年号?
杜甫;唐玄宗
(2)诗句主要反映了盛唐时期的哪两种社会现象?唐朝的粮食主要以什么为主?
人口增加(小邑犹藏万家室)、国富民富(公私仓廪俱丰实)
水稻、粟。
(3)这两种社会现象说明了什么问题?
社会稳定,经济发展,唐朝盛世辉煌。
(有这个意思即可)
6根据课本内容写出下面两件工具的名称:
筒车、曲辕犁
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