2016年圣诞节大班亲子活动方案

　　圣诞节让人感受到温暖和欢乐的日子，在全世界各地都很受欢迎。下面是相关的活动方案，也许对你有帮助哦。2016年圣诞节大班亲子活动方案一：
　　一、主题来源：
　　一年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。rdquo；节日rdquo；不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。rdquo；圣诞老公公rdquo；可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到rdquo；许愿rdquo；的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年rdquo；圣诞节rdquo；总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过rdquo；快乐圣诞节rdquo；主题，为孩子们提供一次充满rdquo；爱、希望和想象rdquo；的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
　　二、主题预设目的：
　　1、协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
　　2、了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
　　3、了解圣诞节的。吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。
　　4、尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。
　　5、积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。
　　6、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。
　　三、活动准备：
　　1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
　　2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。
　　3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
　　4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。
　　5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。
　　四、家长参与：
　　1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料（图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等）
　　2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
　　3、亲子制作rdquo；给老师的圣诞卡rdquo；
　　五、主题活动过程
　　活动一：圣诞节的由来
　　1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。
　　师：你们看谁来了？
　　2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
　　3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
　　4、介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
　　5、师幼共同创编圣诞儿歌。2016年圣诞节大班亲子活动方案二：
　　活动名称：我们的圣诞节
　　活动时间：2016年12月
　　活动地点：多功能厅
　　活动对象：中班组所有幼儿、教师
　　活动宗旨：
　　ldquo；圣诞节rdquo；是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的圣诞节吧！希望通过活动能给孩子们带来欢乐。
　　我们将ldquo；迎圣诞rdquo；的宗旨定为：快乐、创新、感动、关爱
　　环境创设：
　　1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。
　　2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
　　3、JingleBells（铃儿响叮当）碟片。
　　4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿；大厅内放圣诞树；舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。
　　5、幼儿每人一顶圣诞帽。