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斑斓是什么意思

  这五彩斑斓的海底世界让我目不暇接、兴致勃勃的看了一遍又一遍。下面是小编为大家整理的斑斓是什么意思,希望对大家有帮助!斑斓基本解释
  词语:斑斓
  拼音:bān lán 注音:ㄅㄢ ㄌㄢˊ
  词性:形容词
  近义词:光辉、灿烂
    斑斓 bānlán
  [gorgeous;bright-coloured] 色彩错杂灿烂的样子
  在五彩斑谰的水石间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流。——碧野《天山景物记》斑斓引证解释
  1. 色彩错杂灿烂貌。 晋 王嘉 《拾遗记·岱舆山》:“北有玉梁千丈,驾玄流之上……玉梁之侧,有斑斕自然云霞龙凤之状。” 唐 权德舆 《送别沅汎》诗:“斑斕五綵服,前路春物熙。”《二刻拍案惊奇》卷三六:“忽地起阵狂风,一个斑斕猛虎,跳将出来,照头一扑,把行者拖的去了。” 鲁迅 《且介亭杂文二集·徐懋庸作<打杂集>序》:“我还更乐观于杂文的开展,日见其斑斓。”
  2. 比喻孝养父母。 明 朱鼎 《玉镜台记·得书》:“违定省,絶温凊,把斑斕疎旷也。”参见“斑衣戏彩。”斑斓造句
  1, 色彩斑斓的秋天为九寨沟增添了无穷魅力。
  2, 公园里的花色彩斑斓,美不胜收。
  3, 元宵灯会上展出的花灯,色彩斑斓,光怪陆离。
  4, 避署山庄的外八庙建筑雄伟,色彩斑斓,是中外旅游胜地。
  5, 赞一贯口:看到他写了斑斓的羊毫字,大师赞一贯口。
  6, 新疆人擅长编织色彩斑斓花纹绮丽的壁毯。
  7, 如果说人生是一幅绚丽多彩的油画,那么,青春必是五彩斑斓的颜料;如果说人生是一场充满激情的足球赛,那么,青春必是选手活力四射的来源;如果说人生是一首令人魂牵梦绕的音乐,那么,青春必是倾注情感的心灵……

精卫填海的教学设计范文教学目标1认识15个生字,会写9个字,能综合运用学过的方法识字。2能正确流利有感情地朗读课文,在读中积累词语。3了解课文内容,知道精卫这样的行为是勇敢的行为。教学课时两课时教学过程控制人口提高素质教学设计模板教学内容教科版九年级思想品德第十六课可持续发展之控制人口提高素质教学目标知识目标了解我国的人口基本状况了解计划生育的政策和意义。能力目标提高学生自主探究分析问题和解决问题的能力。情我的课余爱好教学设计教案设计要以学生为目标,尽可能使学生可以高效率地接受,理解知识点,同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面是小编为你整理了我的课余爱好教学设计,希望能帮助到您。我的课余爱好教学设计(变色龙的教学设计变色龙教学一自学生字默写测试。纠正错误,鼓励对新词提问。二自由读课文读好你最喜欢的节次。比赛读,评价。三默读课文根据课文提纲给课文分段。四朗读第一部分,交流所得,体会变色龙的隐蔽性体育教案浙江省中小学创意体育课保卫家园(说课稿与教案)一本课思路与情境我国长河流域出现了百年不遇的大洪水,人民解放军用忠诚奉献和血肉之躯构筑起一道道铜墙铁壁挡住了洪水袭击。为再现我军将士与洪魔殊死搏斗的壮观场面,本次课模拟解放军抗洪抢小学五六年级体育教案全集(42)体育课教案第四周第1课P教材一障碍跑40米内通过34个障碍二技巧联合动作任务一初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏速度等身体素质。二继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉(女)前滚翻小学五六年级体育教案全集(44)体育课教案第十周第课教材一跳绳跳短绳(考核)二自选项目排球或篮球任务一通过跳短绳的考核,检测学生跳绳能力,掌握技术情况,发展跳跃能力。二培养学生克服困难,拼搏向上的精神。内容课的内识字5的优秀教学设计范文教材简析识字5是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)二年级上册内容。本课将有关冬天的特征的词语用词串的形式集中在一起,组成韵语,结合课文插图帮助学生识字和认识事物。12个词语都基础训练六习作指导教学设计一教学目的要求1根据提供的情节,联系自己的生活实际展开合理想象,续写一篇记叙文,题目自定。2先定作文的中心,把与中心关系密切的内容写具体。二教学时间2课时三教学准备教学小黑板四教学五年级上册习作五教学设计教学目标1由图片生发丰富的联想2能把联想到的事情写具体3能够表达出自己的真情实感教学重难点1能把联想到的事情写具体2能够表达出自己的真情实感教学时间一课时教学过程一谈话导入1同学们五年级人教版口语交际习作三教学设计一教学目标提高学生表达应对倾听提问等语言能力。运用本单元学习的说明方法,学习写一篇说明性文章。二教学重难点运用本单元学习的说明方法,学习写一篇说明性文章三课前准备每人准备一两件小商
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