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修改病句专项练习(10)

  一、成语病句题
  1、这感人的事迹真是值得可歌可泣,让人难以忘怀。
  2、小李讲的笑话真有趣,连向来严肃的老王也忍俊不禁地笑了。
  3、我们这些莘莘学子现在应该努力学习,将来报效祖国。
  4、对于我们平凡普通的的芸芸众生来说,生命的光辉也许并不辉煌,但同样可以闪光。
  5、你看他紧锁双眉,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
  6、家里带来的两包豆子和一包小米,虽然人家很喜欢地收下了,但我心里却提心吊胆,觉得礼物有些轻了。
  7、在学校党支部的倡导下,一个向特困生献爱心的热潮正方兴未艾。
  8、下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是()
  A、李白在《秋浦歌》中,大胆的运用夸张和想象,把诗人心中的"愁"淋漓尽致地描摹出来,给人新奇而深刻的感受。
  B、作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有与众不同的鲜味才好。
  C、吴乐才七岁,长得挺机灵的,一有不明白的事儿,就缠住老师问个不够,总要问个山穷水尽才满意。
  D、德国科学家李比希研究海藻时粗心大意,浅尝辄止,与新元素"溴"失之交臂。
  9、下列句中运用成语正确的一项是()
  A、校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国一等奖。
  B、他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站起来。
  C、提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩也不行。
  D、班会上,班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。
  10、下列各句中加点词语使用有误的一项是()
  A中国为加入WTO进行了艰苦卓绝的多边会谈,朱镕基总理的一句"头发都谈白了"道出了无限感慨。
  B许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天,如果我们不注意保护环境,科幻就会成为可怕的现实。
  C挨门挨户地查煤气、收费是体力和脑力的双重劳动,年轻人自然能够胜任,而对于老人来说,就有些力不从心。
  D光明中学被命名为"环境教育基地"后,全校师生行动更加自觉,垃圾分类、旧电池收集、校园绿化等环保活动循序渐进地展开。
  11、句中加点词语运用不正确的是()
  A在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙,简直是个奇迹。
  B他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。
  C司空见惯的现象,未必都符合道德规范。
  D日本帝国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心地一再修改中小学生课本,掩盖战争罪行。
  12、下列句子中加点的词语运用不当的一项是()
  A他学习勤奋,上进心强,好高骛远地想自己将来成为一名科学家。
  B这所全国一流的高等学校培养出了一大批在各行各业中出类拔萃的人才。
  C宽阔洁净的街道两侧是鳞次栉比的新建的幢幢楼房。
  D当朋友有了过失的时候,我们不能讳莫如深,加以袒护。
  13、下列句子中划线成语运用正确的一项是()
  A小张同志为人诚实,待人接物坦荡如砥,深得同事们的好评。
  B听证会上,面对专家们略带挑剔的提问,刘工程师胸有成竹,对答如流。
  C科室的小王整日忙个不停,连吃饭的时间也要处理工作上的事情,真是日理万机啊!
  D庆祝"五一"的联欢会场,张灯结彩,五光十色,好一派姹紫嫣红的景象!
  P5014、下列句子中加点成语使用不当的一项是()
  A我们若能这样追问,一切虚伪的学说便不攻自破了。
  B70多岁的竺可桢,仍然孜孜不倦地进行科学研究。
  C齐先生虽是海内外闻名的化学家,可是对有一门化学齐先生也许一窍不通。
  D虽然他是残疾人,但我们不能对他刮目相看。

纸版乐的教案范文幼儿园大班版画纸版乐产生背景该活动产生于我们的特色课程美丽的版画中,版画在我们幼儿园随处可见,室内室外,哥哥姐姐老师的,中国名家国外名人的,纸版版画吹塑纸版画等到处是版画,孩子生活万以上数的认识教学反思范文教学万以上数的认识这节课时,课前做了精心的准备。整节课下来,孩子们兴趣高涨,表现活跃一给学生一个期望。上课之前,我先对孩子们的课前准备和坐姿进行了表扬,接着对孩子们说新的学期,新的小学语文活动课芝麻开门教学设计芝麻开门(四年级实践课)师书籍是人类进步的阶梯,读一本好书就是和许多高尚的人谈话,语文教案小学语文活动课芝麻开门教学设计。作为新时代的学生,除了学好课本外还要多读课外书。今天老师就目前教学设计理论的分析过程教学设计的理论以其科学性和系统性的特点,已被越来越多的教育工作者所关注。本文从教学设计的发展历程,基于建构主义和认知结构理论的教学设计模式的分析等方面来探讨教学设计理论对课堂教学的我的叔叔于勒教学设计示例第一课时(一)明确目标1理解全文内容,理解主题思想2了解本文刻画人物性格的主要方法,我的叔叔于勒教学设计示例一。(二)整体感知1读课文(教师范读,或播放录音)。提出听课时的思考题。三年级秋天的雨第一课时教学设计教材简析秋天的雨是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级上册的第11课,是一篇想象奇特抒情意味很浓的散文。课文以秋雨为线索,抓住秋天的特点,写了秋雨到来后秋天缤纷的色彩,秋一封奇怪的信优秀教学反思一封奇怪的信写的是一个小姑娘在寒冷的冬天为祖国大西北送上自己的一份心意,用信封装了一些槐树籽寄往西北,可信封上什么也没有的感人故事。为了让学生理解课文内容,激发儿童关心国家大事,关最新赵州桥教学设计范文教学目标1会读本课生字词,正确朗读课文。2初步理解课文内容,了解赵州桥的雄伟坚固及这种设计的优点,体会我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。3培养学生自主合作探究的精神。教幼儿园中班剪窗花教案活动目标1乐意参与到剪纸活动当中,体验剪窗花带来的乐趣。2掌握剪窗花的步骤,并能根据图案来剪出窗花。3能安全的使用剪刀,并能养成良好的习惯。4让幼儿体验自主独立创造的能力。5感受剪小学语文雪地里的小画家的教学设计一学习目标1学习11个生字,认识虫目两个偏旁,通过朗读理解生字词。2知道四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。3培养学生的想象能力和提出问题和解决问题的能力。二学习重点知一年级上册语文哪座房子最漂亮教案一教材总体分析二教学目标及重难点的确立三教学目标(1)让学生能读准生字的音,能分析生字的字形,并说说记住生字的方法。(2)口头扩词,选词说话,训练学生的思维,口头表达能力。我在设计
课文巨人的花园教学反思模板新的一周,青年教师进行了第二轮的听评课活动。通过上一次教研活动,我在备课的时候,有了大体的思路,知道自己应该往哪方面靠,哪些环节和语言需要省略。因此,在准备巨人的花园这堂课的时候,课文记金华的双龙洞两次教学的比较与反思记金华的双龙洞是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景。课文按游览顺序,依次写了游金华双龙洞时的路上见闻游外洞由外洞进入内洞游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,写了路高二生物老师期末教学反思本学年我担任高二(1)班(2)班(3)班(4)班和(5)5个班的生物教学工作,高二生物教学反思。其中有文科班也有理科班,由于学生基础不一,教学方法,教学手段都有所不同,需要不断地调语文课文秋天的画教学反思1应以读为主,加强朗读训练,在读中感悟课文内容。每次读应提出具体的读书要求。读书的方式可多样,建议加上分角色读,调动积极学习氛围。2怎样让学生感悟秋天的美?单靠一次朗读是不够的,可小学六年级作文素材积累学习,人物六年级阶段是一个重要的转折时期,这个时期如何帮助孩子做好平稳的过渡是是非常重要的。以下是小编给大家精选整理的六年级描写学习和人物的好词好句,欢迎大家阅读,供您参考。描写学习态度好词鸟的天堂课文教学反思巴金的鸟的天堂是一篇脍炙人口的文章。课文描写了两次到鸟的天堂看到的景象榕树枝繁叶茂,众鸟欢乐歌唱。文中描写动静结合,韵味十足,遣词造句精妙,表达感情细腻。这篇文章文质兼美,作者深情课文赵州桥教学反思范文赵州桥教学反思赵州桥是一篇说明文。课文用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟坚固美观赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。我进行公开教学的是课文的第二课时。教学时,我首先将第一自然段的内容分幼儿园识字课教学反思范文(精选3篇)作为一位优秀的老师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,教学反思应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的幼儿园识字课教学反思范文,欢迎大家借鉴与参考,希望辽阔的疆域第一课时教学反思范文模块研发团队成员充分评议后认为本堂课的成功之处体现在以下三个方面1顺利完成了知识点的传授。学生能够看着相关的地图说出我们的地理位置及其特点,通过小组合作探究的方式与其他国家进行对比备课要备学生小学课文詹天佑教学反思备课要备学生小学课文詹天佑教学反思十三作者徐丽芳学校举行了30周年以下的青年教师三项基本功之一课堂教学比赛,我们中高段执教的是第十二册小学课文詹天佑一文。以下是我在上课时的两个片断小学六年级数学上册分数混合运算第一课时的教学反思核心提示分数混合运算问题结合了分数的加减乘法的运算法则,以及对于分数的意义和分数实际问题的解决,可以这样说,看似很简单的问题,其实包含的内容却是庞杂的,因而,在我们的实际教学中,我