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ABAC式词语大全

  ABAC式词语是我们经常遇到的词语。那么ABAC式的词语有哪些呢?以下是小编给大家精心整理的ABAC式词语大全,欢迎大家阅读,供您参考。
  常用ABAC式词语1
  冷言冷语
  [lěng yán lěng yǔ] 从侧面或反面说的含有讥讽意味的话。
  毛手毛脚
  [máo shǒu máo jiǎo] 做事粗心大意,不沉着。
  一五一十
  [yī wǔ yī shí] 数数目时往往以五为单位,一五,一十,十五,二十…数下去,因此用“一五一十”比喻叙述时清楚有序而无遗漏。   自由自在   [zì yóu zì zài] 形容没有约束,十分安闲随意。   一心一意   [yī xīn yī yì] 心思、意念专一。   十全十美   [shí quán shí měi] 各方面都非常完美,毫无缺陷:人都有缺点,哪能 呢?   再三再四   [zài sān zài sì] 重复好几次。   百发百中   [bǎi fā bǎi zhòng] 射箭、打枪、打炮等每次都能打中目标。《史记·周本纪》:“楚有养由基者,善射者也。去柳叶百步而射之,百发而百中之。” 后也用来形容料事有充分把握。中(zhòng)。   非亲非故   [fēi qīn fēi gù] 故:老友。不是亲属,也不是熟人。表示彼此没有什么关系。   人来人往   [rén lái rén wǎng] 人来来往往连续不断。也形容忙于应酬。   多种多样   [duō zhǒng duō yàng] 1.多方面的;五花八门。   实话实说   [shí huà shí shuō] 用直捷了当的方法讲出真实情况。   无边无际   [wú biān wú jì] 际:边缘处。形容范围极为广阔。   一年一度   [yī nián yī dù] 指每年一次。   探头探脑   [tàn tóu tàn nǎo] 不断探头看,多形容鬼鬼祟祟地窥探:只见门外一个人 ,东张西望。   若隐若现   [ruò yǐn ruò xiàn] 形容隐隐约约:远望白云缭绕,峰峦 。   半推半就   [bàn tuī bàn jiù] 又要推开又要靠近,形容心里愿意,表面却装出不愿意而推辞的样子。   自说自话   [zì shuō zì huà] 1.〈方〉。   自作自受   [zì zuò zì shòu] 自己做了错事,自己承受不好的后果。   半信半疑   [bàn xìn bàn yí] 有些相信,又有些怀疑。   常用ABAC式词语2   徒子徒孙   [tú zǐ tú sūn] 徒弟和徒弟的徒弟。比喻一脉相承的人。也泛指党羽(含贬义)。   绘声绘色   [huì shēng huì sè] 形容叙述、描写生动逼真。也说绘影绘声、绘声绘影。   多灾多难   [duō zāi duō nàn] 形容灾难很多。   无忧无虑   [wú yōu wú lǜ] 没有一点忧愁和顾虑。   毕恭毕敬   [bì gōng bì jìng] 也作必恭必敬。十分恭敬。   载歌载舞   [zài gē zài wǔ] 一边唱歌,一边跳舞。形容尽情欢乐。   大模大样   [dà mú dà yàng] 形容傲慢、满不在乎的样子。   有说有笑   [yǒu shuō yǒu xiào] 连说带笑。形容十分欢快。   愈演愈烈   [yù yǎn yù liè] (事情、情况)变得越来越严重。   知己知彼   [zhī jǐ zhī bǐ] 也说知彼知己。《孙子兵法·谋攻》:“知彼知己,百战不殆。” 意思是对敌我双方情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地。后也用“知己知彼”泛指了解自己和对方。   不三不四   [bù sān bù sì] 1.不正派:不要跟那些 的人来往。   不折不扣   [bù zhé bù kòu] 不打折扣,表示完全,十足,彻底: 的伪君子。对会议精神要 地贯彻执行。   若明若暗   [ruò míng ruò àn] 比喻对问题或情况有所认识却不很清楚,也指对某事态度不明朗。   彻头彻尾   [chè tóu chè wěi] 从头到尾,完完全全: 的谎言。   多姿多彩   [duō zī duō cǎi] 指丰富多彩,形容颜色形态多样,很多种形状,很多种颜色。   不紧不慢   [bù jǐn bù màn] 形容心情平静,行动从容。   不慌不忙   [bù huāng bù máng] 不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。   一点一滴   [yī diǎn yī dī] 形容微小零星。   百战百胜   [bǎi zhàn bǎi shèng] 每战必胜。形容所向无敌。《孙子兵法·谋攻》:“百战百胜,非善之善者也;不战而屈人之兵,善之善者也。”   问长问短   [wèn cháng wèn duǎn] 仔细地问(多表示关心)。   常用ABAC式词语3   稳扎稳打   [wěn zhā wěn dǎ] 1.稳当而有把握地打仗(扎:扎营)。   转来转去   [zhuàn lái zhuàn qù] 犹言走来走去;来回走动。   各种各样   [gè zhǒng gè yàng] 1.具有多种多样的特征。   美轮美奂   [měi lún měi huàn] 《礼记·檀弓下》里说,春秋时晋国大夫赵武建造宫室落成后,人们前去庆贺。大夫张老说:“美哉轮焉,美哉奂焉!”后来用“美轮美奂”形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮(轮:高大;奂:众多)。   自言自语   [zì yán zì yǔ] 自己跟自己说话;独自低声说话。   一模一样   [yī mú yī yàng] 形容完全相同,没有什么两样。   无缘无故   [wú yuán wú gù] 没有一点原因。   诚心诚意   [chéng xīn chéng yì] 心意很真诚: 向专家请教。   古色古香   [gǔ sè gǔ xiāng] 形容字画、器物等带 有古代的色彩、情调。   无影无踪   [wú yǐng wú zōng] 踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。   各式各样   [gè shì gè yàng] 许多不同的式样或方式。   人山人海   [rén shān rén hǎi] 形容聚集的人极多:体育场上,观众 。   大摇大摆   [dà yáo dà bǎi] 形容走路挺神气、满不在乎的样子: 地闯了进去。   相辅相成   [xiāng fǔ xiāng chéng] 指两件事物互相补充,互相配合,缺一不可。   如泣如诉   [rú qì rú sù] 好像在哭泣,又好像在诉说,形容声音凄切、悲苦。   自暴自弃   [zì bào zì qì] 《孟子·离娄上》:“言非礼义,谓之自暴也;吾身不能居仁由义,谓之自弃也。” 后用以形容自己甘心落后,不求上进。暴:糟蹋;损害。弃:抛弃,鄙弃。   如火如荼   [rú huǒ rú tú] 《国语·吴语》:“…望之如荼…望之如火。” 像火那样红,像荼那样白。原形容军容之盛。后用来形容气势旺盛或热烈。荼(tú):一种茅草的白花。   不卑不亢   [bù bēi bù kàng] 既不自卑,也不高傲,形容待人态度得体,分寸恰当。也说不亢不卑。   一唱一和   [yī chàng yī hè] 此唱彼和。比喻互相配合,互相呼应。和(hè)。   再接再厉   [zài jiē zài lì] 唐韩愈和孟郊《斗鸡联句》中孟郊的诗句:“一喷一醒然,再接再厉乃。” 指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。后用以指一次又一次加倍努力。接:交战。厉:同“砺”,磨快。

关于基础等级(四)话题作文的结构技法结构是文章的骨骼,我们又称之为谋篇布局。考试说明对好和较好的作文在结构上分别提出了两个要求一是完整,二是严谨。所谓完整,第一,构成文章的各个局部应该结合成一个完美统一的整体第二,构关于基础等级(三)题材的处理与选取基础等级中的内容充实就是对文章材料的质量的要求,即选材的要求。选材就是在占有材料的基础上根据主题的需要选择运用并组织材料。凡可用于文章写作的客观事物和事理,统称为材料。材料是文章的关于基础等级(二)彰显文体特色一什么是符合文体要求符合文体要求有两个方面的含义一是指符合试题规定的文体要求。二是指符合考生自己选择的文体要求。试题不限定文体是基于考生选择的自由,但是考生选定了哪种文体就要写得像一年级美术谁画的鱼最大教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编乌鸦喝水的优秀教案范文教学目标1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。3学会第一节课文。重点难点1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。课前准备乌鸦图片教学流程第一课时一激趣导入关于少年中国说教学设计范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的关于少年中国北风和小鱼教学反思范文课堂教学中,我努力创设良好的课堂心理氛围,始终以饱满的热情去感染学生,把自己当成他们中的一员和他们一起学习,给他们心理的安全和表达的自由,做到师生零距离互动。一创设情境激发兴趣教学一年级体育教学反思范文小学体育教学的开展是为了提升学生们的身体素质,为了给学生最合适的课程,体育老师应该时刻反思自己的教育。下面给大家分享一年级体育教学反思范文,欢迎参考!一年级体育教学反思范文1作为向整理与复习教学设计范文教学内容教材第47页整理和复习及练习十第6题。教学目标知识与技能1能正确笔算万以内的加法和减法,并能运用所学知识解决生活中的问题。2培养学生总结和归纳的能力,增强应用意识。过程与方捎口信教案范文一教学目标1会用什么时间在什么地方干什么,请谁怎么样以及什么时间干什么谁请谁干什么等句式说话。2初步培养学生认真听话记话说话的习惯。二重点难点教学重点学会把别人的话听明白,快速准确关尹子教射说课稿文言文是中华民族传统文化的精华,一个民族之所以生生不息,主要是靠文化来维系。纵观当今世界,经济越发达,对本民族文化也越珍惜。下面是关尹子教射说课稿,请参考!关尹子教射说课稿一说教材
幼儿园开学第一课教案设计导语教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。目标1理解故事内二年级上册品德与生活请到我的家乡来第二课时教案设计教学目标1让学生知道自己家乡都有哪些物产。2了解这些物产的来历及特点。3培养学生热爱家乡的情感。教学重难点1难点知道自己的家乡有哪些物产。2知道一些物产的来历和特点。教学过程(一)幼儿园大班社会优秀教案小兔的花园活动目标1。帮助幼儿感受故事中小兔子的丰富情感。2。鼓励幼儿大胆地表达自己的想法。3。体会帮助他人的快乐。4。积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。5。探索发现生活中的多样性及特征小狗汪汪教案活动对象小班幼儿活动目标学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。爬的动作,是一种手脚协调地交替地有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉猫和老鼠优秀教案教学目标1认识鼠偷眯慢咪胡须迷糊饱抓谜12个生字会写欢咪猫饱眯迷谜7个汉字。学习反犬旁食字旁目字旁3个新偏旁。2正确流利地朗读儿歌。3通过字形分析,初步掌握形声字的形旁表义声旁表音六年级数学教案参考百分数的实际应用关于百分数的数学问题与关于分数的数学问题,往往具有同构性。有关分数的实际应用有哪些原型,百分数也有相应的原型。因此,解决分数有关实际问题的经验与方法可以迁移,用于解决百分数的实际问认识平行四边形教案教学目标1学生在联系生活实际和动手操作的过程中认识平行四边形,发现平行四边形的基本特征,认识平行四边形的高。2学生在活动中进一步积累认识图形的学习经验,学会用不同方法做出一个平行四平行四边形面积计算练习课教学反思昨晚看到了天空有风老师关于平行四边形面积计算练习课的课件,正好和我的进度吻合,今天上课借鉴了一把,感觉真好。练习题的设计非常实用,如计算面积的第2小题,已知一个底是8分米,另一个底关于马铃薯的幼儿园科学教案活动目标1了解马铃薯的生长过程,激发探究植物奥秘的欲望。2知道到马铃薯的食用方法,喜欢吃马铃薯。活动准备1图片食用马铃薯的图片,生长的马铃薯,发芽的马铃薯。教学过程一出示薯片,引起幼儿园小班认识蔬菜的教案活动设计背景幼儿正处在长身体的时候,对蔬菜中的维生素摄入是非常重要的,但是我发现我班孩子有挑食的现象,多数孩子都不爱吃绿色食品,有的孩子甚至光吃饭,根据本班幼儿的年龄特点,我设计了幼儿园小班踩影子的教案让幼儿了解影子的产生,发展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性。下面是小编整理的关于幼儿园小班踩影子教案,欢迎阅读参考。活动目标1引导幼儿创造性地玩影子游戏,体验游戏的乐趣。2幼儿在游戏中