范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

用漫不经心造句4篇

  用漫不经心造句1
  (1)他以漫不经心的态度和老王在谈话。
  (2)小丽上课总是漫不经心的,根本不认真听讲。
  (3)我最气他那种什么事都漫不经心的样子!
  (4)小海做事总是马马虎虎,一副漫不经心的样子。
  (5)看到她听课时漫不经心的样子,老师就让她回答问题,结果答得牛头不对马嘴。
  (6)这两天,我漫不经心地在逛街,只见商店人满为患,人们忙于采购年货,由此我国经济蓬勃发展可见一斑。
  (7)我漫不经心的回答遭到爸爸的批评。
  (8)我一边偷笑着,一边打开电视漫不经心地看了起来。
  (9)老师在严肃地给他指出缺点,他却嬉皮笑脸,漫不经心。
  (10)我随着人流漫不经心的走着,目光失焦。
  (11)做事时要心神专一,若漫不经心,是很容易出错的。
  (12)我是个大脾气,做事总是漫不经心的。
  (13)等人的时候,我总是漫不经心地环看四周,希望她的出现。
  (14)紧张起来以后干什么都会有阻碍,学习也会漫不经心。
  (15)她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。
  (16)大家都认认真真,只有他漫不经心。
  (17)他漫不经心的散着步,突然发现前面有个似曾相识的年轻姑娘。
  (18)赵玉林一边走一边说,漫不经心地就走回来了。
  (19)他唱着歌,漫不经心地开着车。
  (20)他一边漫不经心地听音乐,一边做作业。用漫不经心造句2
  1、安小兮出了校门,漫不经心地走在路上,她不想回家,不想见到那个女人,更不想见到爸爸和小阳。
  2、爸爸漫不经心一瞥,顿了顿然后点了点头,"嗯,好!"
  3、被逼无奈,我不情愿地走到书桌前,漫不经心的翻起了课本。
  4、他漫不经心的散着步,突然发现前面有个似曾相识的年轻姑娘
  5、我常常在书的海洋中流连忘返,有时漫不经心的翻开一本书,立刻就被作者妙笔生花的文章吸引住了。
  6、她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。
  7、今天是一年一度的十月庙会,我和李若寒一起去庙会上玩。我们漫不经心地走着,突然一位老婆婆叫住了我们。
  8、紧张起来以后干什么都会有阻碍,学习也会漫不经心。
  9、开始时,雪花依稀可数、隐约难觅,仿佛天上有位神人漫不经心地撒落了几个细碎的小雪粒。
  10、每天妈妈问我作业完成得怎么样了?我总是漫不经心地回答,差不多了。
  11、那个正在玩电脑的医生漫不经心的对妈妈说:"把孩子放在那儿你下去买药去。"
  12、那天下午,漫不经心的扫了一眼之后,居然发现我的作文被成功发表了。
  13、平淡的一天来到了,我漫不经心地穿过操场,走进教学楼,一踏入班级就被喧闹包围了。
  14、我来到人山人海的超市,漫不经心的买了一箱周师傅爆椒牛肉面。
  15、我漫不经心的答应了。
  16、揣着平淡如水的心情,漫不经心的走在那被卵石镶嵌的小道上,漫步在细雨中。
  17、第一节课是学画线条,我在纸上漫不经心地画来画去,我连拿笔的姿势都顾不上,在纸上乱画一气。
  18、等人的时候,我总是漫不经心地环看四周,希望她的出现。
  19、这两天,我漫不经心地在逛街,只见商店人满为患,人们忙于采购年货,由此我国经济蓬勃发展可见一斑。
  20、人从花棚的空当望出,就见河水曲曲折折、漫不经心流过草原。
  21、我没大注意,只是漫不经心的说了一句"不就是一只猫嘛!有什么大惊小怪的!"
  22、我随着人流漫不经心的走着,目光失焦。
  23、我一边偷笑着,一边打开电视漫不经心地看了起来。用漫不经心造句3
  1、被逼无奈,我不情愿地走到书桌前,漫不经心的翻起了课本。
  2、揣着平淡如水的心情,漫不经心的走在那被卵石镶嵌的小道上,漫步在细雨中。
  3、第一节课是学画线条,我在纸上漫不经心地画来画去,我连拿笔的"姿势都顾不上,在纸上乱画一气。
  4、管理机器怎能如此漫不经心?要知道一不留心,会出人命的!
  5、今天是一年一度的十月庙会,我和李若寒一起去庙会上玩。我们漫不经心地走着,突然一位老婆婆叫住了我们。
  6、紧张起来以后干什么都会有阻碍,学习也会漫不经心。
  7、开始时,雪花依稀可数隐约难觅,仿佛天上有位神人漫不经心地撒落了几个细碎的小雪粒。
  8、那个正在玩电脑的医生漫不经心的对妈妈说:"把孩子放在那儿你下去买药去。"
  9、那天下午,漫不经心的扫了一眼之后,居然发现我的作文被成功发表了。
  10、你跟他说话时,他老是漫不经心,东张西望。
  11、平淡的一天来到了,我漫不经心地穿过操场,走进教学楼,一踏入班级就被喧闹包围了。
  12、人从花棚的空当望出,就见河水曲曲折折漫不经心流过草原。
  13、他漫不经心的散着步,突然发现前面有个似曾相识的年轻姑娘
  14、他漫不经心的走在小路上。
  15、她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。
  16、我常常在书的海洋中流连忘返,有时漫不经心的翻开一本书,立刻就被作者妙笔生花的文章吸引住了。
  17、我来到人山人海的超市,漫不经心的买了一箱周师傅爆椒牛肉面。
  18、我没大注意,只是漫不经心的说了一句"不就是一只猫嘛!有什么大惊小怪的!"
  19、我随着人流漫不经心的走着,目光失焦。
  20、我一边偷笑着,一边打开电视漫不经心地看了起来。
  21、我最气他那种什么事都漫不经心的样子!
  22、因为考试考的不好,爸爸很严肃地批评了我,而我却漫不经心。
  23、做事时要心神专一,若漫不经心,是很容易出错的。用漫不经心造句4
  用漫不经心造句
  1、安小兮出了校门,漫不经心地走在路上,她不想回家,不想见到那个女人,更不想见到爸爸和小阳。
  2、人从花棚的空当望出,就见河水曲曲折折、漫不经心流过草原。
  3、我随着人流漫不经心的走着,目光失焦。
  4、紧张起来以后干什么都会有阻碍,学习也会漫不经心。
  5、揣着平淡如水的心情,漫不经心的走在那被卵石镶嵌的小道上,漫步在细雨中。
  6、开始时,雪花依稀可数、隐约难觅,仿佛天上有位神人漫不经心地撒落了几个细碎的小雪粒。
  7、每天妈妈问我作业完成得怎么样了?我总是漫不经心地回答,差不多了。
  8、周阳走到神经病身旁,她只是漫不经心地瞥了一眼周阳,似乎没发现周文。
  9、那天下午,漫不经心的扫了一眼之后,居然发现我的作文被成功发表了。
  10、爸爸漫不经心一瞥,顿了顿然后点了点头,"嗯,好!"
  11、我来到人山人海的超市,漫不经心的买了一箱周师傅爆椒牛肉面。
  12、平淡的一天来到了,我漫不经心地穿过操场,走进教学楼,一踏入班级就被喧闹包围了。
  13、她漫不经心地走到老师面前,把作业本交到老师手上。
  14、我没大注意,只是漫不经心的说了一句"不就是一只猫嘛!有什么大惊小怪的!"
  15、今天是一年一度的十月庙会,我和李若寒一起去庙会上玩。我们漫不经心地走着,突然一位老婆婆叫住了我们。
  16、我漫不经心的答应了。
  17、被逼无奈,我不情愿地走到书桌前,漫不经心的翻起了课本。
  18、我一边偷笑着,一边打开电视漫不经心地看了起来。
  19、第一节课是学画线条,我在纸上漫不经心地画来画去,我连拿笔的姿势都顾不上,在纸上乱画一气。
  20、那个正在玩电脑的医生漫不经心的对妈妈说:"把孩子放在那儿你下去买药去。"

活跃的反义词及造句中文发音活跃huyu词语解释活跃就是行动积极踊跃反义词沉闷木讷呆板用活跃造句1张老师上课很有意思,每次他上课时的气氛都很活跃2老师赞成我们思想上的活跃,但反对我们课上做小动作。3您科学教学反思精选范文教学反思又称反思性教学,是指教师在教学实践中,在先进的教学理论指导下,批判地观察自我的主体行为表示和其行为依据。以下是小编整理的科学教学反思精选范文,希望能够帮助到大家!科学教学反活跃的反义词中文发音活跃huyu词语解释活跃就是行动积极踊跃反义词沉闷木讷呆板用活跃造句1张老师上课很有意思,每次他上课时的气氛都很活跃2老师赞成我们思想上的活跃,但反对我们课上做小动作。3您五年级科学下册教案一交通问题1。乘坐起来还不够舒适方便2。在水上航行的不能上岸3。在陆地上行驶的不能下水遇到堵车它就没办法4。在空中行驶的还不够安全5。不够环保和节能。二设计未来的交通工具1但科技毕小学五年级科学教案拟定好教案能有效开展教学工作,提高教学效率。下面就是小编整理的小学五年级科学教案,一起来看一下吧。一素质教育目标(一)知识教学点1学会本课4个生字,掌握戈壁清晰介绍边疆等词语。2联小班科学教案水娃娃的魔术活动目标1尝试运用多种感官初步感知糖奶粉果珍粉能溶化在水里,感受水的ldquo变化rdquo现象。2能将自己在活动中的发现大胆地表述出来。3愿意参与实验活动,对科学实验有兴趣。准备小班科学活动摸一摸目标让幼儿用手感知几种不同物品的特性(软硬光滑粗糙冷热等和各种形状)。训练幼儿的触觉感受力。准备1摸箱若干个。制作方法是将纸盒子四周用彩色纸贴封好,在每个面上挖一个孔(大小刚好伸进用束手无策造句1这表明疫苗能够防止感染却对已经进入体内的艾滋病病毒束手无策。2但对于重建国家这一世俗而实际的任务,知识分子们却束手无策。3面对这突来的事件,大家面面相覷,束手无策。4但骨痛,尤其皇帝的新装一等奖教案皇帝的新装一等奖教案一学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2整体感知课文,理清故事情节。3领会文章深刻的内涵,理解人物形象。教学重点1。从语言心理描写中感知人物形象。2。增补课文情小班美术好朋友教学目标1,在好朋友的主题活动中,尝试绘画好朋友的脸部形象。2,愿意关注同伴,表达对好朋友的喜爱情感。教学准备(认知准备)小朋友在一起庆祝过生日能讲出自己的好朋友名字(材料准备)画小班美术我的好朋友活动目标1用正反画人物的方式表现好朋友。2在看看说说画画中体验我的朋友真正多的快乐。活动准备范例色纸绘画工具活动过程一看看说说1师你的好朋友是谁?长得怎么样?有什么本领?2说说我和
北师大版五年级数学下册分数乘法二教学设计教学目标能力目标能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。知识目标继续学习整数乘以分数的计算方法,让学生能够计算整数的几分之几是多少,学生能够熟练准确的计数学加减法的教学设计内容教学目标1巩固7的加减法,提高计算的速度和正确率。2使学生知道括号和问号在图中表示的意义,正确理解题意和图中表示的数量关系,并能列式计算3初步培养学生的观察分析能力和语言表达能力4父母的心教学设计范文教学目标1发挥丰富的想象力,揣摩人物的心理活动。2理解文章在情节上一波三折,跌宕起伏的结构特点。3能理解父母对儿女的深情,能联系生活对文章内容及感情进行拓展,学会理解父母并去关爱他高一13单元的第四课时教案InstructorWangZhenlongDateandTime5thperiod,March8,20AudienceClass5,Senior1LessonTopicUnit1初一人教版思想品德第四单元的教案活动内容1义务教育课程标准实验教科书思想品德(人教版)七年级下册第四单元主题探究活动。2通过学生的亲身实践和调查,感受道德和法律对自己的成长有多么重要。活动目的1综合运用第七八两课神奇的书教学设计方案学习目标1感受书籍在我们生活学习中起到的作用巨大。2学习作者用对比的方式展示书的神奇的写法。3有感情地朗读诗歌,背诵这首诗。学习要求1在对诗歌的诵读中感受到书的神奇。2学习作者的写小学四年级语文加了一句话教学设计教材简析这是一篇略读语文,讲的是一位盲妇人,因为生活所迫,不得不在巴黎的街头乞讨,她身旁立着一块木牌,上面写着我什么也看不见,可是没人给她施舍,一位诗人在木牌上加了一句春天到了,情荷花(第一课时)教学设计范本设计理念阅读教学的紧要任务是引导学生学习语言,发展语感。因此,阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心,以指导读书活动为经,以字词句的训练为纬阅读教学的基本策略必须坚持重感悟重课文庐山云雾第二课时优秀教学设计教学目标1学习3至5自然段,感受庐山云雾神奇美丽。2背诵第三自然段。教学过程一复习回顾。1上节课,我们学了课文的12自然段,你知道了什么?(神秘令人心醉令人痴迷)2的确,庐山云雾是小班安全教学设计小猫被淹有益的学习经验知道在河边玩是十分危险的,自己不要到河边玩,更不要将手或脚放到水里。准备故事小猫被淹小猫教具磁力板活动与指导1今天老师给小朋友讲个故事,故事的名字叫小猫被淹。(附后)秋天的叶子二年级上册教学设计课前准备教学光盘各种叶子剪刀胶棒卡纸教学目标1学生能够在老师的辅导下,独立完成贴画和运用拓印方法完成作品。2训练学生对自然形状的概括和组合处理能力3提高学生观察能力,想像能力和表现