一、 指导思想
　　以新课标为依据，遵循＂以人为本,健康第一＂的指导思想，以发展学生为本，培养学生创新精神和实践能力。结合教材特点和小学生心理、生理特点，通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运功的快乐；通过师生共同学习的活动氛围，培养学生自主探讨，互相合作和克服困难的能力，为学生的健康成长打下良好的基础。
　　二、教材分析
　　技巧是小学三至四年级体育教学的主要教材内容之一，比一二年级滚动与滚翻教材提高了动作的难度。通过技巧练习能提高学生的柔韧性和协调性，对于学生全面素质的提高有良好的＂效果。本课时的教学内容通过学生喜爱的模范动物操开始，过渡到简便易行的单个前滚翻动作学习，然后上升为适合学生实际难度的组合动作等过程，使学生循序渐进的掌握技术动作。
　　三、学情分析
　　四年级学生正处于生长发育的关键时期，个性活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强，并乐于参加体育活动，乐于向同伴展示技术动作。这个阶段的学生已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中与同伴团结合作，完成活动任务。但由于心理因素的原因，该阶段的学生也有自我约束能力差的特点，因此在教学过程中需要通过教师的引导进行学习。
　　四、学练过程设计
　　本课在教师的指导下,采用分散与集中,友伴分组的教学组织形式.以教师的启发诱导,学生自主尝试练习为主.充分体现学生＂自主学习＂＂探究学习＂＂合作学习＂的学习方式,使每一位学生都能体验体育运功的愉悦,并能很好地掌握运动技能技巧。
　　课堂常规（培养良好的课堂行为习惯） 愉悦热身（采用片段情境，激发学习兴趣）  复习前滚翻（纠正巩固技术）  技术延伸（前滚翻技术在生活中的运用）  游戏（愉悦身心，快乐竞赛）  小结（评价、总结）

关于冷饮要少吃的大班健康教案大班健康冷饮要少吃一目标1了解吃冷饮的卫生常识，知道贪吃冷饮的危害。2懂得天热也要少吃冷饮，应多喝水。二准备情境表演三过程1幼儿观看情境表演。明明在家吃了一盒冰淇淋后就下楼拍球去了月球之谜的教案设计设计意图体现教学方式与学习方式的改变，体现课程与现代教育技术融合的教育理念。目前，传统的教学设计中，学生的主体学习地位受到一定束缚，结合实际情况确定总体设计思路月球之谜教材说明月球小鱼的梦教案教材简析这是一首充满儿童情趣的儿歌，学生通过学习课文，可激发想象，产生为实现理想而不懈追求的渴望还可培养对小动物的同情心爱心。学习目标1认读本课15个生字。2有感情的朗读课文，并背课文丑菊教案主要内容本文写我为了弄清丑菊到底是怎样一种花，种植了一株丑菊，并进行细心观察，说明丑菊非但不丑，而且非常美丽可爱，表达了我对丑菊的喜爱之情。这件事，使我明白了一个道理人间事物中，有乘法的估算教案反思这节课从开课就努力创设问题情境，让学生在已有的知识经验基础上进行数学活动，探索两位数乘两位数的估算方法，接着引导学生联想日常生活中的情景，让估算走进日常生活，逐步培养学生主动参与估关于穷人的课文教案教学目标1。学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2。有感情的朗读课文。理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。3。根据课文内容，展开合幼儿园教案一起建筑快乐多活动目标1体验同伴间的合作乐趣。2提高动作协调和平衡能力，遵守游戏规则。3掌握侧钻的动作要领。重难点分析重点学习侧面钻。难点能够按照动作要领，规范的进行侧面钻。活动准备大积木和易拉开始和停止教案活动目标1通过玩开始和停止的音乐游戏，幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。2在游戏中，幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。3通过感受音乐表现音乐，体验与同伴教师师说的教案模板师说想必很多朋友都学过，那么，下面是小编给大家分享的师说的教案模板，供大家阅读参考。师说的教案模板1一教学目标（一）树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。（二）掌握积累师传道受惑音乐小手小手教案音乐，是一种快乐音乐，是一种享受音乐，是我们童年的好朋友，下面是音乐小手小手教案，欢迎参考！音乐教案小手歌篇一中班音乐活动设计我有小手设计意图知道在教学过程中必须尊重幼儿的认知与情迪斯尼和米老鼠的识字教案迪斯尼和米老鼠的识字教案一激趣导入同学们，大家喜欢看卡通片吗？都喜欢哪些卡通片和卡通人物？大家知道关于米老鼠诞生的故事吗？今天我们就来走进这个神奇的卡通世界，请同学们齐读课题。二练