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甲午中日战争

  第12课和你、八国联军侵华
  课标要求:
  列举日本发动甲午中日战争和八国联军侵华的史实,概述中国军民反抗日本和八国联军侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
  一、甲午中日战争
  1、背景:
  ①日本侵华蓄谋已久——根本原因
  ②朝鲜爆发农民起义——导火线
  2、经过:
  ①爆发:丰岛海战
  平壤战役——日军占领平壤
  黄海战役——日军控制权
  辽东战役——日军制造了大屠杀
  威海卫战役——北洋水师
  3、结果:中国惨败;签订《》——使中国半殖民地化的程度加深了
  内容影响
  割三地:、列岛、半岛中国领土损失严重,刺激了列强的野心
  赔两亿:白银2亿两大大加重了中国人民的
  开四埠:、沙市、苏州、杭州列强进一步深入中国
  许设厂:允许日本在设厂严重阻碍了中国发展
  《马关条约》签订后,列强争相在中国划分"",掀起""狂朝
  二、八国联军侵华战争
  1、借口:镇压运动
  2、经过:八国联军入侵中国 中国军民英勇抗击(之战,迫使八国联军退回)
  八国联军攻陷北京  慈禧携光绪仓皇出逃 慈禧在出逃途中下令镇压并部署与联军 八国联军与清军共同镇压义和团(中外反动势力再次,镇压人民反抗)
  3、结果:清政府战败;签订《》(19xx年)
  内容影响
  赔款:白银两加重了的负担
  设立""成为列强策划侵略中国的
  拆毁,允许清朝腹地置于列强控制之下
  禁止人民清政府成为列强统治中国的
  改总理衙门为列强以途径加强了对清政府的控制
  《辛丑条约》的签订,标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地
  中国半殖民地半封建社会的形成经历了怎样的过程?
  阶段标志
  开始形成战争(或《》的签订)
  程度加深战争(或《》和《》的签订)
  大大加深战争(或《》的签订)
  完全形成战争(或《》的签订)
  随堂练习——《全品》第12课"典题探究"(见《全品》第12课,略)
  作业:《全品》课时作业(十二)

人教版一年级下品德与生活我和小伙伴教案教学目标1喜欢和小伙伴交往,能体验到交往的快乐。知道朋友多,快乐多。2尝试处理在与伙伴交往中遇到的问题,初步体会与伙伴交往要互相尊重友爱公平,有了问题要协商解决。教学重点尝试处理在小班快乐的六一教案设计家园共育1提供尽可能多的机会,让幼儿参与自我服务,如自己洗脸洗脚,自己穿脱简单的衣裤鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁讲卫生的好习惯。2不要让孩子长时间看电视。3孩子一起收集各中班优质音乐课快乐的六一教案活动目标1知道六一节是全世界儿童的节日。2学习唱十六分音符及间奏,体验节日快乐的心情。活动准备走与跑录音带小鸭子的舞录音带小鸭头饰。活动与指导1幼儿听音乐,走着去,跑回来,引导幼儿幼儿园小班树叶教案范文活动目标1初步了解风与树叶之间的关系。2感受风吹树叶飘动及风停了树叶静止的动静结合之美。3学念儿歌树叶。4理解儿歌内容,丰富相关词汇。5大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,宣慰曾侯嘉政记阅读答案宣慰曾侯嘉政记宋濓今年春三月丙辰,西睦州陷。夏四月壬午,江浙行中书左丞杨公,以浦阳与睦州邻也,命宣慰曾侯自杭率师来镇其地。师还,邦人德其善驭士卒而弗扰也,思之不置。县达鲁花赤写云石周顗字伯仁阅读题目及答案时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间,努力把握住每一个今天,下面是小编整理的周顗字伯仁阅读题目及答案,欢迎来参考!周顗字伯仁,少有重名,神采透彻。司徒掾贲嵩有清操见,叹曰汝颍固多奇漫谈说理文阅读练习及答案漫谈说理文朱光潜摆事实,讲道理已成为我们日常生活中愈来愈广泛愈重要的社会活动。开会讨论要说理,作报告要说理,写社论要说理,写教科书要说理,发动群众要要说理总之,凡是需要开动脑筋的地魏知古传的阅读答案解析及翻译魏知古传的阅读答案解析及翻译魏知古,深州陆泽人。方直有雅才,擢进士第。以著作郎修国史,累迁卫尉少卿,检校相王府司马。神龙初,为吏部侍郎,以母丧解。服除,为晋州刺史。睿宗立,以故属拜家园城市的现代文阅读答案总结家园城市如何建设人类美好家园,是城市建设中一个迫在眉睫的重要问题,城市建设不仅是指建造物质环境,而且是指营造人们的精神家园,后者是城市文化建设的核心。相对于西方发达国家,我们城市化长孙顺德受绢阅读及答案长孙顺德受绢司马光右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢,事觉,上曰顺德果能有益于国家,朕与之共有府库耳,何至贪冒如是乎。犹惜其有功,不之罪,但于殿庭赐绢数十匹。大理少卿胡演曰顺德枉法受财,留住野草城市才能绿起来阅读附答案绿色城市应指两方面,一是城市看上去草木葱绿,二是城市能提供清洁的空气与干净的饮水。而这一切都离不开城市绿地要有草本植物的覆盖。如果草本植物是自然生长起来的天然植被,俗称野草,就能体
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