《动物幼儿园》这一数学活动的目标是:学习能按一种实物标记选择相应的实物并归类；能用短句表达自己的操作，如：＂小兔我送你上幼儿园＂或＂我送小熊上幼儿园＂。数学活动相对其它活动而言有些枯燥，因此在设计这一活动时，我将其与情景活动进行整合，以情景贯穿着活动。
　　动物深受幼儿的喜爱，我以小动物上幼儿园导入,调动了幼儿参与的兴趣。活动中我将小动物依次出场环节与为小动物找幼儿园环节设计制作成贴纸。其中运用直观教学法让幼儿观看图片的方式让幼儿认识不同的动物幼儿园，然后将动物贴纸贴到相应的动物幼儿园当中，让幼儿在观看图片的帮助下，通过各种游戏手段，让幼儿在玩中学，充分享受数学活动带来的乐趣。活动中除了个别上来操作外,我还为每个幼儿提供了操作机会，让幼儿在《幼儿画册》中进行操作，做到动静结合，合理分配。将不同小动物依次送给不同的动物幼儿园，并能边送边用一句话来表达:我送xx上幼儿园，这符合小班幼儿的年龄特点，也能让幼儿从中得到辨别与表述的提高。通过这次活动使我意识到，在活动中，我们应坚持以幼儿为主体，充分相信每位幼儿都蕴藏着巨大的潜力。在活动中还应提供自由、宽松、和谐的环境，引导幼儿主动探索认知，发现问题，解决问题，从中获得新知识。

漂亮的衣服教学设计范文活动目标1。能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条大小块。2。能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条纸块进行粘贴造型。教学重点能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条大小块。教学难点能较大胆合理地人教版四年级上册猫教学设计教材特点这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情，洋溢在字里行间。教学目标1理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格，激发学生仔细观察事物的纸船和风筝教学设计纸船和风筝教学设计1教材简析纸船和风筝是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第20课。课文以生动的语言，讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓燕子语文课教学设计教学目标1能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用增添偶尔造句。2学会本课11个生字理解俊俏吹拂舒展光彩夺目百花争艳波光粼粼等词语。3能有感情地朗读课文，会背高中语文边城公开课教学设计教学重点和难点重点了解小说的情节借助情节和环境，鉴赏人物形象难点分析探讨文章的文化内涵，深入理解小说的主题。一导入这节课，我们就来拜读著名作家沈从文先生的边城，神游于作品描写的几十练习课教学设计范文教学内容教材第7475页练习十三第47912题。教学目标1。使学生进一步掌握并巩固除数是整十数的除法的计算方法。2。通过本节内容的教学，进一步培养学生估计商所在位置的能力。重点难点信任优质课教学设计范文学习目标1读准跳跃欢吠沁人心脾根深叶茂馋涎欲滴等一些词语的读音通过品学网了解沁人心脾根深叶茂馋涎欲滴这些词语中带点字的意思。2能快速默读课文找到文中小狗的活动线索，并在熟读了解内容编写童话教案范文一教学目的1让学生选择动物来编故事，培养想象能力。2让学生从故事中体会出其所包含的寓意。二教学重难点展开学生的想象能力，拓展学生的思维。三教学准备1课件2动物头饰若干四教学课时一课端午的鸭蛋的教学设计范文教学目标1。感受民俗风情品味作者的语言特色。体味文章蕴涵的情感和生活情趣。2。问题探究了解端午风俗品读赏析体会汪曾祺散文特点。3。学习作者善于在平实的生活中发现诗意的美，学会感受生课文旅鼠之迷教学设计范文设计理念本文内容是写自然之迷的，并且表达了人们对生存环境的忧虑与思考。学习本文宜从人与自然的关系入手，激发学生探索自然的兴趣，并初步树立热爱自然保护自然的信念。本文结构清晰，叙述很小学语文anenin教学设计范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编收集整理的小学语文anenin