教师：＂请你跟我这样做……＂幼儿：＂我就跟你这样做……＂这个简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎。可就在一天吃饭前，我正带着孩子在玩这个游戏，臻臻突然站起来说：＂老师，我不想象你那样做！＂我一听愣住了，马上停下来问她为什么？她摇摇头说：＂就是不想！我想做和老师不一样的动作。＂
　　听完后，我想，如果强行拒绝臻臻，她一定会对游戏产生反感。于是，我灵机一动说：＂那好，臻臻就和老师做不一样的动作吧。＂游戏又开始了，臻臻做的每一个动作都和我不一样，我拍手，她就做舞姿动作；我做小花猫，她就学老虎……慢慢地好多小朋友低声说着：＂老师，我也不想跟你做一样的。＂看到孩子们对游戏规则变化比较感兴趣，我说：＂好，我们把儿歌改成：请你跟我这样做，我不跟你这样做。每个小朋友的动作都要跟老师的不一样。＂游戏重新开始，孩子们特别的认真，他们创编了许多平时没有的动作。我看到了这样的变化比单纯的模仿更吸引孩子的注意力，带动每一个孩子都参与游戏，而且使孩子的反应能力、想象力和创造力都得到发展。游戏结束后，孩子们仍然十分兴奋，都说：＂老师，这样真好玩！＂
　　二：案例分析与反思：
　　以上的案例让我觉得要善于发现和抓住每一个教育契机，不要忽视和反对孩子的意见和想法，应该把学习的权利交给学习的主体——幼儿。
　　新教育主张以人的个体生命为本位，根据个人发展的需要确定教育的目标并实施教育，从知识的人本化和学习的人本化出发，引导每一个幼儿发展个性、舒展自我，达到人的＂自我实现＂，这是新课程改革的要求。它通过对教师教学方式和教学行为的变革，为学生终生发展奠定基础。进一步确立教育民主的思想，充分尊重、信任、激励幼儿；进一步确立以幼儿为主体的思想，千方百计调动幼儿的学习积极性，鼓励幼儿自主发展。

高中语文像山那样思考教案教学目标（1）领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。（2）了解生物知识，培养学生建立起和谐的人与自然关系的意识。教学重点（1）整体感知文章，理清文章脉络。（2）体味文中作沪教版六年级下吕氏春秋两则优秀教案教学目标通过读译疑议的形式，理解两个寓言故事的含义，能够用自己的语言讲述这两个故事，并能用自己的语言简单概括故事的哲理了解寓言的特点。知识目标1积累重要的文言实词（方引善遽任悖涉契幼儿园压岁钱语言教案通过压岁钱语言教案，了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗，感受父母长辈对自己的爱，并用自己的语言表达谢意。以下是小编精心准备的幼儿园压岁钱语言教案，大家可以参考以下内容哦！活动目标关于梅花的美术教案课时2课时教学目的（1）让学生熟悉中国画的表现形式工具材料。（2）让学生体会到传统绘画中的笔墨韵味以及感受到画家所寄托的人格精神。重点对中国画的欣赏与体会难点用水墨绘画语言来传递感幼儿园平衡娃娃的活动教案现在我们就用刚才小朋友说的方法来制作一个在手指上跳舞的平衡娃娃吧！相信这次我们都会成功啊！幼儿园平衡娃娃的活动教案，我们来看看下文。活动目的1利用提供的辅助材料来进行动手操作活动，太阳公公本领大中班科学探索自然教案活动目标1简单了解太阳的作用（发光发热光合作用发电等），知道太阳给生物带来的好处。2激发幼儿探索自然的情感。活动准备幼儿用书活动过程1用猜谜的。方式导入活动。老师小朋友，请你们猜个人教版第一册第17课第一课时雪地里的小画家教案教学内容人教版第一册第17课雪地里的小画家第一课时。学习目标1自主识记11个生字，认识两个偏旁虫目。2能正确流利地朗读课文，背诵课文。3理解课文内容，知道小鸡小狗小鸭小马这四种动物天山之夏第二课时教案教学目标1。感受天山之夏的美景，从中受到美的熏陶，激发学生对祖国山河的热爱之情。2。品味文中优美语句，积累好词佳句。3。有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点1。感受天山之夏的美景，松鼠第二课时优秀教案设计一回顾导入同学们，这节课我们继续学习松鼠。（板书松鼠）通过第一课时的学习，你了解到课文介绍了松鼠的哪些知识？生回答，师板书外形美丽活动机灵搭窝乖巧吃食有趣松鼠给你留下怎样的印象？（应用文与文艺文1。什么叫做应用文？回答这个问题，首先要把应用文与文艺文相比较。应用文是日常工作生产和生活中办理公务及个人事务所使用的具有直接使用价值和某种惯用格式的重要文体。我们日常接触到的应用讲演词口语书面语1。讲演词有哪些特点？讲演词的实用性很强。毛泽东选集邓小平文选中有很多文章都是讲演词。讲演词又叫演说词讲话稿，是一种口语式的向群众宣传的带有鼓动性的应用文体。一般来说，它有以下几个