本次活动主要将数学按规律排列融入到绘本故事中。由故事的形式导入，让幼儿在欣赏故事的同时，观察小刺猬项链的排列顺序，学习了按不同颜色依次排序的方法。这样使孩子在阅读绘本的同时，学数学更快更有效。
　　活动首先通过出示图片＂小刺猬＂来我们班做客引起幼儿兴趣，然后通过绘本ppt讲述小刺猬从一开始很孤单不开心到发现豆子穿出项链后开心的心理过程。让幼儿体验小刺猬因为漂亮的项链变得很开心的心情，引起幼儿穿项链的兴趣。然后，通过故事，请幼儿分别理解小动物们不同的项链排序规律，并帮助小动物们穿项链。如此一来，即满足了幼儿想尝试穿项链的心理，又让幼儿了解了助人为乐的快乐，同时还体验了按不同规律穿项链的乐趣。
　　本次活动使用了ppt教学加上一些小动画，更加能够吸引幼儿的注意力，一些可爱的小动物，例如小兔子、小刺猬等都是孩子们熟知并喜爱的，因此更加能够调动孩子对于此次活动的积极性和主动性。使枯燥乏味的数学课生动形象，更富有人气。对于穿珠子是许多小朋友喜欢玩的，平时在家中考虑到安全因素，许多家长不愿让孩子们玩耍，如今，他们能够畅快的玩一玩，也十分的开心。在穿珠过程中孩子们都能按照老师的要求去做好，并且做得很开心！
　　当然，本次活动还有一些不足之处，例如，孩子们都希望将自己的作品介绍给大家，让大家看一看自己穿的项链，可是，由于时间关系，只介绍了个别小朋友的项链。如果能够将每个小朋友的项链都拍下来，放在教室的益智区里，供大家参观，学习就更棒了！

小班音乐活动可爱的蔬菜宝宝一活动目标1乐意用身体动作表现蔬菜（黄瓜番茄茄子）的外形特点。2在音乐活动中，感受欢快的音乐旋律。二活动准备知识准备学念买菜的儿歌，了解黄瓜番茄茄子等蔬菜的基本特征。物质准备围裙和小班音乐活动拉个圆圈走走活动目标1能拉着同伴的手按时针方向围走成圆圈，能跟歌词的内容的变化而改变动作。2体验与同伴教师一起游戏的快乐。活动准备磁带及录音机。活动过程一引出课题。1熟悉歌曲，听歌曲拉着圆圈走音乐随着小仙女前进教育准备一个音乐盒小动物头饰若干教育过程一听听故事1有一天，小动物们在森林里玩得开心极了，不知不觉天黑了，森林里一片漆黑，看不见回家的路了，怎么办呢？大家都非常着急helliphe小班音乐一二三四五六七教学设计一活动目标1用自然的声音演唱歌曲，能替换部分歌词进行演唱。2乐于参与唱歌活动。二活动准备音乐一二三四五六七，七种不同颜色的卡片。三活动重难点1重点用自然的声音演唱歌曲，能替换部分歌小班音乐活动小老鼠走楼梯活动目标1尝试学唱音阶dosol，初步感受音阶的上行与下行。2尝试用不同速度的声音肢体动作表现快与慢。3体验音乐活动模仿的快乐。活动重点学习音阶的唱法。活动难点用声音和肢体动作表现幼儿园日常的安全教案优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。快来看看幼儿园日常安全教案吧！幼儿园日常的安全教案旅游路上活动目标1了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全小班音乐幼儿园像我家教学目标1初步理解歌词内容，尝试跟着歌曲旋律打节奏，并跟唱歌曲。2进一步产生爱幼儿园爱老师的情感。教学准备1幼儿已经会打语言节奏。2歌曲录音磁带重点在学念歌词的基础上学唱歌曲。难点幼儿园托班音乐游戏教案小动物在哪里活动目标1通过游戏让幼儿初步学习对唱的表演方式2巩固认识小花猫小白兔小鸭子等动物的名称3体验与教师对答的快乐。活动准备动物（小花猫小白兔小鸭子）胸卡若干，草地躲藏背景图，小花猫小白小班生活活动教案大大小小活动目标1认识各种各样的蛋，不同的蛋有大小之分2按照蛋的大小进行排队。3知道蛋有蛋清。蛋黄。蛋壳。会爱护蛋宝宝。活动准备1图片鸡。鸭。鹅。鹌鹑。2实物鸡蛋。鸭蛋。鹅蛋。鹌鹑蛋。3四刘姥姥进大观园阅读理解附答案凤姐听说，便回身同了探春李纨鸳鸯琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女气温变化的利与弊阅读理解答案阅读下面的选文，回答问题。气温变化的利与弊人们在日常工作生活中，对环境温度升降1，似乎不太关心，但是气象经济学家发现，气温变化1，不仅事关全球气候变化，还跟经济发展，特别是农业生产