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优秀反义词及造句

  反义词就是两个意思相反的词,下面是小编整理的优秀反义词及造句,希望对你有所帮助!
  优秀的反义词 :
  低劣 恶劣 拙劣 平庸 顽劣
  优秀的造句:
  NO.1 积极选拔优秀青年干部,充实乡镇领导班子。
  NO.2 参加国庆大典的,有战斗英雄,劳动模范,还有优秀教师。
  NO.3 教育局召开大会,奖励优秀教师。
  NO.4 我们的班主任工作出色,被评为优秀教师。
  NO.5 我们要用优秀的成绩来报答父母的深恩。
  NO.6 小红是三好学生,还是优秀干部。
  NO.7 优秀的作家能用锦心绣口写出好作品吗?
  NO.8 大力发展教育事业,为国家培养更多的优秀人才。
  NO.9 小学生优秀作文展览明天开展。
  NO.10 要创造公平竞争的良好环境,让优秀人才脱颖而出。
  NO.11 小明的学习态度非常踏实,成绩一直保持优秀。
  NO.12 我们的老师被评为省优秀班主任。
  NO.13 优秀的成绩是他日积月累地学习的成果。
  NO.14 当班级进行优秀导游评选时,学生兴趣盎然气氛热烈。
  NO.15 我们班上成绩优秀的同学,大多能够闻一知十。
  NO.16 对于成绩优秀的同学,我们要虚心向他们学习,不应该对他们冷嘲热讽。
  NO.17 他们都很优秀,我不过就各人专长,因势利导而已。
  NO.18 他们一定得与英国名副其实的优秀作家比个高低。
  NO.19 他的口才如此之好,连最优秀的演说家也会相形见绌。
  NO.20 这位教授别具慧眼,一眼就看出他是位优秀的学生。
  NO.21 任凭山高水险,任凭荆棘丛生,优秀的地质工作者无所畏惧。
  NO.22 虽然大家都很优秀,但你更是出类拔萃。
  NO.23 这次考试,班里成绩优秀的学生屈指可数。
  NO.24 毛泽东当之无愧的是国家的优秀领导人物。
  NO.25 王老教授作为新中国的优秀工作者,他从来是宠辱不惊的`。
  NO.26 我希望你们再接再厉,为香港创造更优秀的成绩。
  NO.27 王丽学习成绩十分优秀,每次回答问题都应答如流。
  NO.28 这部小说虽然个别情节安排欠妥,但也不过是大醇小疵,仍不失为一部较优秀的作品。
  NO.29 父亲苦心孤诣地奋斗了十年,终于把公司发展扩大,成为了优秀的企业家。
  NO.30 他,一个普通农民的儿子,在部队这个大熔炉里百炼成钢,成长为人民解放军的优秀指导员。
  NO.31 他勉励韩燕来要学习父亲的优秀品质,要有后来居上的精神,才不愧为革命先烈的后代。
  NO.32 在这样一个五光十色 花天酒地的地方,他硬是顶住了各种诱惑,保持了一个革命战士的优秀品质。
  NO.33 张老师把一个常爱惹是生非的孩子,教育成为一名优秀学生。
  NO.34 她曾经编导过许多部有重大影响的优秀影片。
  NO.35 他是一位优秀的大学生。
  NO.36 梵高是一位让我们可歌可泣的优秀画师。
  NO.37 我不想批评你,毕竟你是一名优秀的学生。
  NO.38 一个优秀的医生能让一个奄奄一息的病人起死回生。
  NO.39 陶渊明采菊东篱下,悠游自在,写出了很多优秀的田园诗句。
  NO.40 作为一名优秀的军事指挥家,要当机立断地作出决策,绝不能优柔寡断。
  NO.41 他成绩优异且品质优秀是我们每个人学习的典范。
  NO.42 芸芸众生中总归有那么几个死特别优秀的千古奇才。
  NO.43 他是一位道地的正人君子,一名很优秀的长官。
  NO.44 助人为乐是人人必备的优秀品质之一。
  NO.45 因为李明学习刻苦,所以其成绩一直很优秀。
  NO.46 一个优秀的工匠,首先准备好自己工作用需要的各种工具,然后才能做出精美绝伦的工艺品。
  NO.47 她一生中创作了许多优秀的诗篇。
  NO.48 他是电影制片厂的一位优秀编导。
  NO.49 她的表现无愧于优秀学生的称号。
  NO.50 作为一名优秀的军事指挥员,要眼观六路,耳听八方。
  NO.51 这些优秀人才不得其所,实在是可惜啊!
  NO.52 在改革开放的时代潮流面前,我们应该用虚怀若谷的胸襟来迎接一切优秀的文化。
  NO.53 作为人类灵魂的工程师,就要春深似海,用优秀的作品,去提高人们的思想情操。
  NO.54 他非常优秀,其他人和他比起来都会黯然失色。
  NO.55 炎黄子孙中的优秀分子,每当国家处于危难时,总是挺身而出,砥柱中流,力挽狂澜。
  NO.56 哪一部优秀长篇小说不是作者惨淡经营的结果?
  NO.57 你把优秀和不适任的员工一概裁退,岂不是玉石俱焚?
  NO.58 任何优秀的作家都必然具有相当高的思想水平。
  NO.59 两位追求者的才学 家世都一样优秀,不分伯仲,让她不知如何抉择。

宁可也不的造句1宁可死,也不向敌人屈服。2他宁可饿死,也不投靠敌人。3我宁可去,也不愿留着受辱。4她宁可死也不愿失去孩子们。5他宁可赠予朋友也不给家里人。6我宁可挨饿,也不吃那种东西。7她宁可接涂料的解释及造句涂料拼音注音tuliao涂料解释意思涂在物体的表面,能使物体美观或保护物体防止侵蚀的物质,如油漆绘画颜料干性油煤焦油等。涂料造句1墙上涂料已剥落了。2他们用绿色涂料装饰墙壁。3他的31句用假如造句句子假如没有地球,那还有四季吗?假如没有秋天,那还有落叶吗?假如没有根,那还有树吗?假如我不是我,那还是我吗?假如我是你,那还是你吗?假如我不是你?那还是他她吗?假如我有了你,我还是我用尤其怎么造句子1我最喜欢交朋友了,尤其是同龄的朋友。2做为一个学生你尤其好问好学。3这次检测我只考了85分,尤其是课文内容填空扣了6分呢!4有些学龄儿童因经济困难不能入学,这种现象在贫困山区尤其关于用词组全神贯注造句全神贯注造句1姐姐给我和妹妹等人讲一个故事,我们全神贯注的听着姐姐讲的故事。2我们最喜欢上语文课,老师要我们抄笔记,大家个个都全神贯注,认认真真地抄着。3我全神贯注地听老师讲课。4用有时有时有时造句子句子是语言运用的基本单位,它由词词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。下面是小编为你带来关于关联词尽管可是的造句1这道题小明尽管反复思考,可是还是没有眉目。2这里,尽管贝尔纳普和杰甫逊事前都叮嘱过他,可是克莱德已经觉得直僵僵的,全身发冷,面无人色。3尽管我的牙齿也被吓的打颤,可是现在这个时候光荣啊!园丁教学目标认知1知道老师为学生的全面成长付出了艰苦的劳动,他们是辛勤的园丁。2懂得尊重老师首先要尊重老师的劳动。情感1感激老师对自己的培养,体会老师的辛苦。2对老师产生敬佩和爱戴之情关于摆设的造句1我出席了,往往能被看见,但只是作为摆设。2它影响着我的穿着家庭摆设,也给我婚礼策划师的工作以启迪。3这个地方几年来被遗忘在这片广袤的土地上齐肩的杂草,病房内几乎没有任何家具摆设(皮匠的造句皮匠的造句皮匠拼音注音pijiang皮匠解释意思轻()旧时称修补旧鞋的工人或制鞋的工人。()制造皮革的小手工业者。皮匠造句1德北菲尔德发现,由于王子衰老枯瘦,屠户和皮匠只愿出几个先我的身体教案设计我的身体活动目标l初步认识自己的身体器官,并了解身体各部位的名称功用。2培养幼儿的自信心。3培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。活动准备l大的身体挂图2我的练习卡彩笔3小朋友
我应该感到自豪才对第二课时教案范文教学目标1流利,有感情地朗读课文。2诵读,感悟三四自然段,懂得骆驼的驼峰,脚掌眼毛在沙漠里的独特作用。练习背诵三四自然段。3学写三个生字,培养学生良好的写字习惯。4理解课文内容,让小学语文雷雨优秀教案设计课前透视本文以简炼的语言,形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前雷雨中雷雨后的顺序,清晰地展开陈述,三部分特征鲜明,写景细致逼真,引人入胜。激起了学生对大自然的深刻体验,培养学生第三四单元复习教案设计教学目标1通过复习让学生能熟练掌握这两单元的生字词,并能熟练背诵和默写要求掌握的课文。2通过有感情地朗读课文,加深感知课文的内容,体会文章的优美语言。3掌握练习中的基本知识,能正确实心球接力练习教案设计学习目标合作练习掌握技能学习内容实心球接力练习学习步骤一快乐的游戏教师活动1。提出队列练习的要求2。组织队列练习3。提出游戏练习的要求4。组织游戏学生活动1。和同伴合作完成队列练习小学赵州桥教案教学目标1能找出重点词句,正确理解第2和第3自然段的主要意思。2学会本课15个生字,理解17个词语的意思。3能照样子,用不但而且把两句话合成一句话。4知道赵州桥是世界闻名的石拱桥,大班线描画大鲸鱼教案活动目标1能够用线条图案进行组合,装饰大鲸鱼的身体。2体验线描活动的快乐。活动过程一图片导入,激发幼儿兴趣。1小朋友们,你们看,这是谁呀?2大鲸鱼身上有哪些漂亮的图案呢?3小结大鲸中国石拱桥优质课教案教学构想以中国石拱桥为例,渗透学生的课外生活,围绕如何抓事物的特点写事物的特征这一训练重点,切实训练学生的说明能力。课前准备1。布置学生课前实地观察枝城长江大桥白水桥(石拱桥)以及趣味物理小实验人造彩虹教案准备材料水一个玻璃杯一张白纸。实验步骤在玻璃杯中装满水,把杯子拿到阳光可以照射到的窗台上把纸放到阳光透过杯子投射进来的地方,这样在纸上就可以看到彩虹的色彩。实验中的科学光线被水折射给予是快乐的教案设计范文教材简析这是一篇记叙文,记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了给予是快乐的这一人生道理。课文篇幅短小,结构紧凑,很适于学生朗读复述男孩面对幼儿园小班科学教案设计特别的声音活动目标1自主寻找周围坏境中的声音。2发现用同一种工具敲击不同的东西,发出的声音是不同的。活动重难点自主寻找周围坏境中的声音并发现用同一种工具敲击不同的东西,发出的声音是不同的。活我能专心教案活动反思反思,回头反过来思考的意思。小编整理的我能专心教案活动反思,希望大家喜欢,仅供参考哦!我能专心教案活动反思1主体性教育观认为,学生是一个自在的当然主体,外在的教育影响必须通过自我的