教学目标：
　　1、学习本课生字。理解和积累词语。
　　2、对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文，背诵课文。
　　3、懂得＂狐假虎威＂这个成语的意思，并说出在什么情况下使用。
　　教学难点： 学会读古文。
　　教学时间：2课时
　　第一课时
　　教学目标：
　　1、读通课文，学会生字。
　　2、理解文中的`每句话的意思。
　　教学过程：
　　一、回忆学习文言文的方法
　　（先认认真真地读课文，多读几遍，把课文读得正确、通顺，再对照注释试着读懂每句话；然后用自己的话说说全文的意思；最后说说自己的感受。）
　　二、读通课文
　　先自己读，注意句中停顿。同桌互读互评后，全班交流。
　　教师重点指导：
　　观百兽之见我/ 而敢不走乎
　　虎不知/ 兽畏己而走
　　三、理解句子
　　1、对照译文一句一句地读懂。
　　2、结合整个句子的意思弄清句中每个字的意思。
　　3、小组交流，完成小卷。
　　写出今义：

幼儿园秋天的雨说课稿教材分析秋天的雨是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）三年级上册的第11课，是一篇文质兼美的散文。文章名为写秋雨，实则写秋天。把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，不一样的我幼儿园大班说课稿一说教材对于即将进入小学的大班幼儿来说，正处于自我意识形成与发展的最初阶段，而自我意识正是自信心自制力自我评价能力等重要的心理品质形成的基础，非常需要能够正确地认识自我评价自我，从幼儿园音乐律动说课稿幼儿园音乐律动说课稿一说内容各位领导老师，大家好！今天我展示的课程是选自幼儿园渗透式领域课程中班班音乐律动理发店。二说教材首先，该内容形象鲜明突出，情节简单，充满童趣，容易引起儿童幼儿园中班律动理发店说课稿一说内容各位领导老师，大家好！今天我展示的课程是选自幼儿园渗透式领域课程中班班音乐律动理发店。二说教材首先，该内容形象鲜明突出，情节简单，充满童趣，容易引起小孩子的学习兴趣其次，贴幼儿园大班生活节约用水及标志教案活动目标1关注水的作用及与人们生活的关系密切，帮幼儿树立保护水资源的意识。2培养幼儿争做节水小卫士的愿望，并能向周围的人宣传保护水资源的重要性。3自己动手设计一副节水标志4培养幼儿寻访小动物教学设计海宁市沈士中心小学沈强一教学背景及设计理念教科版科学三年级上册动物单元寻访小动物一课，以寻访作为话题，鼓励孩子们在已有经验的基础上，去寻访去亲近，去关注周围环境中的小动物。教学重点空间几何体教学反思篇一近来有点忙，很长时间没有更新博客了。今天受青岛一所学校校长之约，来青岛与这所学校的老师交流教学体会。晚上有点时间，正好宾馆可以上网，写写近期的一些教学感想。前面大约用了两周的时归去来兮辞教学反思高中归去来兮辞教学反思篇一第二次上这篇课文，心里还是有些忐忑的。第一次上这篇课文，已经是在几年前。怎么这篇课文的教学目标，怎么做好环节设计，总是萦绕在我心里。几番挣扎后，我将对陶渊高中英语的教学反思范文一1学习外语与情意的关系。外语课堂教学既是一个掌握外语的认知过程，也是一个激励情意的过程。课堂教学中的情意因素包括情意和意志。情意包括动机兴趣态度气质性格和良好的习惯等。学生在神奇的货币教学反思政治组梁淑敏老师在高三（10）班执教高三第一轮复习课，课题是神奇的货币，政治组全体老师参加了听课，课后全体老师进行了交流。一教学内容分析本课是经济生活的开篇部分，知识含量较大且内容高中英语新课改教学随笔新的课程改革，ldquo五步三查rdquo高效课堂教学模式在我校已经轰轰烈烈地进行了近两个月，这段时间以来，我们累并快乐着。暑假我们老师进行了体验式培训，开学对全体师生又进行了为期