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虎字结尾的成语

  打死老虎 比喻抨击已失威势的人
  宫邻金虎 指小人在位,接近帝王,贪婪如金之坚,凶恶如虎之猛
  马马虎虎 形容做事不认真,不仔细
  盘龙卧虎 盘:盘旋,弯曲。盘曲的龙,卧居的虎。比喻隐藏的人才
  藏龙卧虎 指隐藏着未被发现的人才,也指隐藏不露的人才。
  初生牛犊不怕虎 比喻青年人思想上很少顾虑,敢作敢为。
  饥鹰饿虎 比喻凶残贪婪。
  降龙伏虎 原是佛教故事,指用法力制服龙虎。后比喻有极大的能力,能够战胜很强的对手或克服很大的困难。
  苛政猛于虎 指残酷压迫剥削人民的政治比老虎还要可怕。
  开柙出虎 柙:关猛兽的木笼。原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。
  鲁鱼帝虎 指文字传抄错误。
  前怕狼,后怕虎 比喻胆小怕事,顾虑太多。
  驱羊攻虎 驱:赶。驱赶羊群去进攻老虎。形容以弱敌强,力量悬殊,必遭覆灭。
  乔龙画虎 形容假心假意地献殷勤。
  如狼似虎 象狼和虎一样凶狠。比喻非常凶暴残忍。
  乳犊不怕虎 比喻年轻人没有畏惧,敢做敢为。
  三人成虎 三个人谎报城市里有老虎,听的人就信以为真。比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。
  生龙活虎 形容活泼矫健,富有生气。
  势成骑虎 骑在老虎背上,要下来不能下来。比喻事情中途遇到困难,但迫于形势,想停止也停止不了。
  投畀豺虎 畀:给与。原指那种好搬弄是非的人,要把他扔出去喂豺狼虎豹。形容人民群众对坏人的愤恨。
  畏敌如虎 害怕敌人如同怕虎一般。
  笑面虎 比喻外表善良,心地凶狠的人。
  云龙风虎 虎啸生风,龙起生云。指同类的事物相感应。
  照猫画虎 比喻照着样子模仿。
  杯弓市虎 指捕风捉影,疑虑重重,自相惊扰。参见"杯弓蛇影"、"三人成虎"。
  除狼得虎 比喻除去一害又来一害。
  断蛟刺虎 相传晋周处曾射蛟杀虎,为民除害。事见南朝宋刘义庆《世说新语•自新》。后以"断蛟刺虎"谓武艺高强,行为侠义。
  冯河暴虎 犹言暴虎冯河。
  割肉饲虎 饲:喂。割下身上的肉喂老虎。比喻既舍弃生命也无法满足对方的贪欲。
  酒龙诗虎 见"酒虎诗龙"。
  拒狼进虎 见"拒虎进狼"。
  离山调虎 比喻用计谋调动对方离开原地。
  潜龙伏虎 潜藏的蛟龙,潜伏的猛虎。比喻人才尚未被擢用。
  前怕龙,后怕虎 比喻胆小怕事,顾虑太多。
  敲山振虎 谓故意示警,使人震动。
  敲山震虎 见"敲山振虎"。
  如狼如虎 见"如狼似虎"。
  如龙似虎 形容勇猛有活力。
  三言讹虎 犹三人成虎。
  握蛇骑虎 比喻处境极其险恶。
  以肉啖虎 见"以肉餧虎"。
  以肉餧虎 比喻白白地送死。
  引狼拒虎 见"引虎拒狼"。
  鱼鲁帝虎 谓将鱼误写作鲁,帝误写作虎。泛指文字错讹。
  一山不藏二虎 【出处】欧阳山《三家巷》:"他跟展公有点一山不藏二虎的味道,这是他太狂妄。" 【解释】比喻两人不能相容【示例】【故事】

三年级上册翠鸟最新教学设计教学要求1。了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟的捉鱼本领有什么关系。初步知道翠鸟的这些特点,是为了适应生存环境而渐渐形成的。2。学会本课生字新词,通过和联系上下文理甜甜的日记的教学设计教学目标1。让学生打开话匣子,乐于表达课堂上的所见所闻。2。引导学生充分运用自己的眼睛鼻子首口等感官去观察去体验,学习用几句话将自己观察到的体验到的内容写下来,对写话产生兴趣。3。化学中的一定与不一定教学设计1教材分析本节课属于专题复习中的一个专题,综合性比较强,涉及概念比较多,适合放在复习后期。本节课知识点比较碎,学生易感到枯燥,可采用比赛的方法进行。2学情分析?学生处于中招复习的最小蝌蚪找妈妈的第一课时教学设计设计理念以学生为主体,体现情趣教学理念,将学习过程进入认知与情意和谐统一的轨道,通过说读背的结合,调动学生的生活经历体验于阅读解读过程,让课堂充满生命活力,为小朋友的自主参与创造有新闻报道一则教学设计范文教学要求1初步了解新闻文体的几大特点,养成社会信息的生活习惯。2理解课文内容,感受海峡两岸炎黄子孙血浓于水的亲情。教学准备学生自备新闻报刊。教学步骤一基础性诊断1学生自读课文,整体人教版四年级语文上册呼风唤雨的世纪教学设计教材说明这是一篇介绍二十世纪科学技术迅猛发展的文章。中国科学院院长仅用几百字就清楚地介绍了世纪一百年间科学技术发展的历程,展示了科学技术飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,晏子使楚第二课时教学设计模板教学目标1教学晏子三次击退楚王侮辱,维护尊严的事例。2学会推理,学懂晏子反驳楚王的语言。教学过程一复习导入1同学们,昨天我们已初步学习了晏子使楚一文,知道了故事发生在春秋战国时期,仁爱版初一英语下册重点词语句型语法25。icanplaytheguitar。三定冠词the的用法1)定冠词特指某(些)人或某(些)事物,以区别于同类中其他的人或事物。thebaginthedeskismine。桌子里新课标Unitampnbsp5ampnbsp第2课时课题unit5sectionb(1a2b)教学目标1知识目标baseball,watch,computergame,idcard,key,notebook,ring。whatsth新课标Unitampnbsp3ampnbsp第4课时(1)课题(period4sectionb3a,3b,2,4)教学目标task1(知识点)学习五个元音字母,并能根据这五个元音字母给26个字母归类。task2(重点)将所学的26个字母按新目标九年级英语第六单元第一课时新目标九年级英语第六单元第一课时教学设计unit6ilikemusicthaticandanceto。teachingmaterialsanalyzingandrearrangin
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