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认识东南西北教案范本

  导语:认识东南西北教案目的是能结合具体的环境描绘物体所在方位,能观察简单的地图和线路图。以下是小编整理的认识东南西北教案范本,欢迎阅读参考。
  一、创设情境导入
  小朋友们,你们喜欢放风筝吗?不过风筝朋友说了,它有几个字不认得,只要你们帮它认识了这几个字,就可以放风筝了。
  二、出示东西南北前后左右男女老少大小多少
  1、自己拼读生字。
  2、小组里互帮互学,读谁字音。
  三、学写六个字左、右、男、女、多、少
  综合练习
  一、拼一拼,认一认
  1、丁丁和冬冬要去动物园里认识一些朋友,想邀请你们一起去,你们愿意吗?
  2、自由拼读音节,比比谁读得好。
  3、出示音节卡片,把你喜欢的动物名称读给大家听,并带着大家读一遍。
  4、齐读,男女生赛读。
  5、小组交流:你还认识哪些动物?你最喜欢哪些动物?
  二、看图讲故事
  1、出示挂图,要求认真看图,读读图旁边的字,不认识的拼一下拼音。
  2、说说图上画的"是什么?
  3、同桌互讲故事,互相评议,推选讲得好的同学上台讲故事,评出故事大王,奖给小星星。
  三、自检
  1、自由拼读《写字很有用》、《给小鸟安家》。
  2、同桌互读,如果你的同桌会读了请奖励他两个大苹果。

男人装扮必胜备忘语录1。无论你的脚如何痛,你的礼服鞋如何脆弱,你如何的疲倦,也请不要在西装套装下穿上一对胶底运动鞋。2。除非你不幸的拥有兔唇,或长相极似林子祥,否则留胡子只有使你魅力下降。3。恤衫的前文雅的近义词和反义词有哪些文雅是指温文尔雅,讲礼仪而不粗鄙。关于文雅一词的近义词和反义词大家学习过哪些呢?下面是小编为大家收集的关于文雅的近义词和反义词解析,供大家参考,希望能帮助到大家,欢迎大家一起来阅读喜欢一个人的心情短语个性说说当你们喜欢上一个人,心情会随着喜欢的那个人的心情而变化,很容易受到对方的影响。接下来请欣赏品学网小编给大家带来的喜欢一个人的心情短语,喜欢的朋友就收藏吧。喜欢一个人的心情短语1)是眉飞色舞对对子眉飞色舞是形容非常兴奋得意的样子。大家了解眉飞色舞的对对子是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的眉飞色舞对对子,供大家阅读!眉飞色舞对对子眉飞色舞趾高气扬其他成语对对子有口难辩无利爱屋及乌的对子爱屋及乌是比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。大家清楚爱屋及乌的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的爱屋及乌的对子,供大家阅读!爱屋及乌的对子爱屋及乌舍生取义其他成语对对生生世世的对子生生世世是指指今生来世以至永世。大家对生生世世的对对子的了解有多少?下面是品学网小编给大家整理的生生世世的对子,供大家阅读!生生世世的对子生生世世分分离离其他成语对对子心平气和兴高成语故伎重演对对子成语故伎重演是指老花招或老手法又重新施展。那故伎重演有什么对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的成语故伎重演对对子,供大家阅读!成语故伎重演对对子故伎重演白日做梦其他成语对对子秋毫精雕细刻成语对子精雕细刻是比喻对文艺创作的苦心琢磨和做事精细。精雕细刻有什么精彩的对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的精雕细刻成语对子,供大家阅读!精雕细刻成语对子精雕细刻粗制滥造其他成语对对子树大招风的对对子树大招风是比喻目标大了引人注意容易招惹是非。你们知道树大招风的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的树大招风的对对子,供大家阅读!树大招风的对对子树大招风胆小怕事其他成语对对子永垂关于有气势的对子气势是指很有威势,很厉害的样子,歧视指人和人之间不平等地对待。下面是品学网小编给大家整理的关于有气势的对子,供大家阅读!关于有气势的对子龙腾虎跃人间景春回大地千山秀日暖神州万物荣鸟五花八门的对对子五花八门的意思是比喻变化多端或花样繁多。大家了解五花八门的对对子是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的五花八门的对对子,供大家阅读!五花八门的解析成语解释原指五行阵和八门阵。这是古
四年级数学小数的意义三教案教学目标1结合具体情境,体会生活中存在着大量的小数。2通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义,会正确读写小数。重点难点通过实际操作,体五年级下册数学第五单元用字母表示数二教案教学内容教科书74页例3及相关习题。教学目标1知识与能力进一步培养学生的归纳概括能力和初步的逻辑思维能力。2过程与方法使学生理解和掌握用字母表示周长面积和体积计算公式的方法,能熟练二年级家长会教案二年级家长会的教案应该怎么写?教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。下面小编给大家带来二年级家长会教案,欢迎大家阅读。二年级家课文春笋教案范文教学要求1学会本课生字,认识4个新偏旁,理解由生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3知道春笋具有冲破重重障碍不断向上生长的特点。教学重点难点第二自然段是教学重点雪地里的小画家优秀教案设计教学设想雪地里的小画家是国标本(人教)语文一年级上册中的第17课,这是一篇融趣味性知识性于一体的韵文。在教学中,我尊重学生需要,创设情境,利用留白,营造民主平等的学习氛围,让学生积珍珠鸟优秀公开课教案教学要求1有感情地朗读课文,读懂课文内容,理解课文最后一句话的含义,体会作者的思想感情。2继续练习用比较快的速度默读课文。教学重点认识珍珠鸟在我的照料和呵护下发生变化的过程。教学难小车的运动四年级科学教案教学目标过程与方法1能够对影响小车在斜面上平面上运动的因素作出假设2能够根据假设设计实验进行验证3能够使用控制变量的方法搜集证据4能够测量小车通过给定距离所需的时间5能够通过测量搜关于植树节的班会教案春天到了,它吹了声口哨,唤醒了万物,你看小河唱着歌儿开始跑步,小草钻出了地面,柳树睁开了黄绿色的细眼,桃花张开了圆脸植树节到了。小编今天为大家带来关于植树节的班会教案,一起来看看吧诗意春天的主题班会教案活动目的1通过班会,使学生陶冶心灵,享受春光的无限美好。2通过接触古诗文,激发学生对祖国灿烂文化和悠久历史的热爱之情,积累更多的诗句,形成文化积淀。活动准备学生头饰歌舞表演所需器乐跨越海峡的生命桥的第二课时教案教学目标1用联系上下文的方法理解沉着奔波血脉亲情等词语。2读懂课文,理解感悟文中含义深刻的句子,体会课题的含义。3理解课文内容,体会两岸同胞的血脉亲情,感受生命的珍贵,爱心的无价。初中课文晏子使楚教案设计教材分析晏子使楚是人教课标版第十册第三组的第二篇。本组教材是以语言艺术为专题来组合课文的。新课程标准指出语文教学必须使学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活