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小班科学有趣的小乌龟教案

  活动目标:
  1、认识乌龟的外形特征,简单了解不同的乌龟,模仿小乌龟爬和游泳。
  2、培养饲养小乌龟的意愿和养成爱护小动物的习惯。
  活动准备:实物小乌龟、图片展示(不同种类的乌龟)、小乌龟的爬行和游泳视频。
  活动过程:
  一、谜语导入,引出主题。
  师:小朋友,今天老师想请你们来帮助我猜一个谜语:身穿硬甲壳,四脚慢慢爬,别人欺负它,快快躲回家。请动动脑筋想一想,看哪个宝宝能帮助我猜出来。(乌龟)
  二、观察乌龟,拓展知识。
  1.外形特征的观察和触摸。
  师:老师把小乌龟请到我们班来做客了,大家一起来看看小乌龟,它长的怎么样?教师重点让幼儿观察头、背、四肢、尾部然后提问:
  (1)师:小乌龟有几条腿?几只眼睛?它的身体后面有什么呀?
  (2)师:小乌龟背上硬硬的是什么?它能怎么样呀?
  师:现在我请小朋友来摸一摸小乌龟,说说小乌龟背上的壳怎么样?尾巴和四条腿又是什么感觉。
  小结:小乌龟有四条腿,摸上去软软的,它有两只小小的眼睛和一条短短的`尾巴,背上的壳硬硬的,能保护小乌龟。
  2.观看实物(视频),模仿乌龟爬和游泳。
  师:现在我们一起来看看小乌龟在地上后会怎么样?(爬)。
  通过观察,让小朋友说出小乌龟的活动特征――爬,(如果当时乌龟爬的情况不好就可以播放视频)
  师:小朋友看一看,小乌龟在地上是怎样爬行的?(四肢很短,爬行很慢) 鼓励小朋友主动站出来表演给大家看,可以请2―3个示范并加以表扬。 师:小乌龟生活在哪里?那它到水里会怎么样呢?(游泳)
  幼儿观看视频学习小乌龟游泳的样子。
  小结:小乌龟是生活在海里和阴暗潮湿的地方,它在水里会游泳,在地上又会爬。
  3.看图,认识不同乌龟。
  师:小乌龟陪了大家很长时间了,要休息了,它请了好多小乌龟来和小朋友交朋友,我们一起来看看吧!(海龟、沙漠龟、沼泽龟、陆地龟)
  三、爱护动物,联系生活。
  师:小朋友和这么多小乌龟成了好朋友,你们愿意照顾小乌龟吗?那我们要怎样保护它呢?
  小结:我们生活中有许多小动物,小朋友要它们成为好朋友,跟小乌龟一样,要照顾它们,保护它们。

渔家傲教学设计范文教学内容语文版八年级下学期第七单元第29课诗词五首之渔家傲。教学简析本课是学生在初中阶段接触的第一首李清照的词作。李清照本是宋朝著名的婉约派词人,而这首词是李清照唯一的豪放词,是她Unit4Astronomythescienceofthestarsreading学案avisittothemoon学习目标1。learnaboutthethreewaysgravitychangedduringthevisit。2。mastersomekeylanUnit3Lifeinthefuture听说课第一课时听说课(一)第一步引入话题leadinthenewlessonbypresentingsomepictures,includingsomealiens,ahorse,acaModuleampnbsp1ampnbspMyampnbspFirstampnbspDayampnbspatampnbspSeniorampnbspHighmodule1myfirstdayatseniorhigh单项选择1。thereislikeaholidaytomakeusfeelrelaxed。a。somethingb。anyCulturalampnbspRelics教案unit7culturalrelicsthefirstperiod(warmingupandprereading)teachinggoals1。targetlanguagecultMyampnbspFirstampnbspRideampnbsponampnbspaampnbspTrain教学案myfirstrideonatrain教学案预习目标1understandthewordscorrectlyinmodule3。2graspthemeaningsofthewordUnexplainedampnbspMysteriesampnbspofampnbsptheampnbspNaturalampnbspWorld教案book4unit6unexplainedmysteriesofthenaturalworld(intensivereading)learningaims1。tolearnabouUnit3TravelJournal单元教案period1asamplelessonplanforreading(journeydownthemekong)aimstotalkabouttravelingtoreadabouLookingampnbspgoodampnbspfeelingampnbspgoodampnbspampnbspTaskampnbspampnbspInvitingampnbspyourampnbspfriendamptaskinvitingyourfriendtojoinagymthissectionconsistsofaseriesofactivitieswhichprovideyouoppUnitampnbsp8(Reading)TheampnbspOlympicampnbspGames人教版高一英语(上)教案unit8(reading)theolympicgamesunderstandingoftheteachingmaterial(语篇分析)本单元以世界性的体Unitampnbsp8ampnbspAdventureLessonampnbsp1ampnbspAdventureampnbspHolidays教案unit8adventurelesson1adventureholidays教案teachingaims1todistinguishbetweenandusestateandact
快乐的果园说课稿一说设计意图这是一首散文诗,写是的果园里一年四季都有朋友梨树桃树苹果树,还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂小鸟小兔等,果园有了这些朋友所以很快乐。此次教学活动就是要让小朋友感受果园的快乐,爬山虎的脚最新说课稿今天我说课的题目是爬山虎的脚,下面我将从说教材说教法学法说教学过程说板书设计四个方面来对本课进行说明。一说教材爬山虎的脚是人教版四年级语文上册第二组课文中的一篇精读课文。它文质兼美有关托班音乐游戏好听的歌说课稿游戏是幼儿的基本活动,它具有创造性娱乐性教育性。在音乐游戏的环节中,我引导幼儿和教师进行一问一答的表演游戏,幼儿在游戏的过程中,不知不觉掌握了诗歌中的语言。以下是小编为大家搜集整理詹天佑优质说课稿教材说明课文以人物的姓名为题,重点写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能,反映了中国人民的智慧和詹天佑说课稿范文教材分析詹天佑是九年义务教育五年制小学语文第十册第二单元的一篇课文。文章主要写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国詹天佑的说课稿教材分析詹天佑是九年义务教育小学语文第十一册第六单元的一篇课文。文章主要写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路,表现了詹天佑的爱国精神詹天佑的优秀说课稿范文一教材说明本课是义教第十册教材第六组的最后一篇讲读课文,是小学阶段的最后一组课文。学习时要注意综合运用小学阶段掌握的语文基本功,使学生的听说读写能力在运用中得到复习巩固,为进入中学清澈的湖水说课稿今天我说课的内容是小学语文二年级上册第27课清澈的湖水。文本解读这是一篇文质兼美,寓德育审美环保于一体的文章。课文记叙了一位名为小洁的女孩自觉保护环境的故事,小洁不仅是保护环境珍惜从百草园到三味书屋的说课稿教材分析从百草园到三味书屋一课,是作者少年时代生活恋歌。它反映了清末私塾教育的状况,表现了儿童热爱大自然喜爱快乐生活的心理同时对束缚儿童身心发展的封建教育制度教育方法表示不满。学习课文十三岁的际遇说课稿一教材分析十三岁的际遇是北大素有才女神童之称的田晓菲所撰写的一篇抒情散文。她以优美空灵的笔调向大家介绍了自己十三岁的际遇以及北大的人文精神,此篇课文堪称为散文阅读的经典之作。十三岁课文白鹅的说课稿一说教材白鹅是小学语文第七册课本中的第四单元的十三课,是著名的漫画大师文学作家丰子恺先生描写动物的一篇佳作。这篇课文,作者重点表现的是白鹅高傲的特点。文章从刚把这只鹅抱回家时的姿态