政治八年级上鲁人版第五课 第一框 合作使生活之路更宽畅学案
　　一、教师寄语：送人玫瑰，手留余香
　　二、学习目标：
　　情感、态度、价值观：以开放的心态与人交往合作，养成团结合作助人的品质
　　能 力：在现实生活中，增强合作意识，提高合作能力
　　知 识：了解合作的重要性和必要性，懂得合作对个人和事业成功的意义
　　三、学习重难点：合作的重要性
　　善于合作，往往有助于事业的成功
　　四、学习过程：
　　[一]自主感悟——相信我能行
　　根据学习目标阅读教材并提出自己的问题
　　[二]合作探究——人多力量大
　　1、通过阅读故事材料讨论：为什么说＂是老师救了你们？＂
　　2、通过＂丹丹住校记＂和课本三幅照片观察讨论：生活中合作还有哪些表现形式？
　　3、阅读观察教材60页三幅漫画情境，说一说自己与他人进行过哪些合作？
　　4、将课前搜集的相关材料与同学在课堂上交流探究
　　5、通过60页拍球比赛、填写词语你有何感悟，说出来与大家分享
　　6、从历史和现实的角度，概括合作的重要性
　　7、情境分析：教材中张艳、陈刚、耿杰三人的学习活动中
　　a)他们哪些做法值得我们借鉴？
　　b)自己与他人合作中得到了什么？
　　c)学习上的合作对自己的学习品德发展有什么帮助？
　　8、美国学者朱可曼的研究表明了什么？
　　讨论：如何理解善于合作，往往有助于事业的成功？
　　9、读一读教材中的相关链接，你从中体会到什么？
　　10、你读我读一起读教材63页，归纳出合作的重要性表现在哪里？
　　感悟：1+1 2 你是怎样领会的?
　　名人名言：萧伯纳的一句名言，你知道吗？写出来读给大家听
　　（三）课堂小结：——看看谁的收获多
　　我的收获:
　　我的感悟：
　　（四）达标能力训练： 见综合能力训练

关于大鸵鸟的幼儿园教案引导语幼儿园经常要开展一些活动以刺激小朋友们的好奇心，那么如何写一篇有关大鸵鸟的教案呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！教学内容艺术（音）大鸵鸟教学目标1用较轻快活泼用手脚造句手脚拼音注音shoujiao手脚解释意思（）指举动或动作利落灵敏。（）方为了实现某种企图而暗中采取的行动（含贬义）从中弄。手脚造句1他们把嫌疑犯的手脚捆绑起来，就像烤鸡那样。2你的伟人细胞教案教学设计教学目标1借助工具书或相互合作，掌握字词。2梳理故事情节，分析贾里形象。3感悟平凡和伟大的关系。教学重点梳理故事情节，分析贾里形象。教学难点感悟平凡和伟大的关系。教学过程初备统复备伟人细胞教案伟人细胞。教案设计教学目标1。能够简炼概括并较详细复述文章主要情节。2。通过深入阅读分析人物特点，理解文章主题。3。理解只有以普通人的身分，脚踏实地从小事做起，才能成就一番伟大的事音乐活动大鸵鸟的活动反思组织音乐活动一直是我觉得比较头疼的事，为了能取得有效性，在活动中能自如的开展活动。在本次学唱歌曲大鸵鸟中，我认真的分析教材，发现重点与难点是学会十六音符的节奏与唱法，此节奏较以前的幼儿园晨检制度晨检要求每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。晨检内容一摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看一般情况下，观察幼儿精神状态面色等，传染病的早期表现，咽部皮肤有幼儿园考勤制度1。教职工应严格遵守幼儿园各部门规定的上下班时间，不迟到，不早退，不中途离园，不无故缺席。上班时间执行刷卡制度。2。上班时间内如因公事离开幼儿园，须告知值周管理人员，并履行登记手续幼儿园总务岗位职责1每学期制定与本职工作相关的工作计划和小结。2购置幼儿园教育教学各项工作开展所需的物品，保证质量，确保幼儿园各项工作的开展，同时确保合理使用有限的经费，既要满足一线的需要，又要勤俭幼儿园保健管理一膳食营养的管理工作1幼儿园的膳食按上级儿保业务部门的要求，每周制定带量食谱。具体要求如下（一餐两点）谷类大班幼儿85克天人中班幼儿75克天人小班幼儿65克天人，平均75克天人。荤幼儿园服务育人工作制度1后勤服务部门的工作人员是服务育人的主体。2服务人员以出色的工作良好的形象，通过为幼儿提供优质的服务，帮助幼儿解决思想品德学习和生活中遇到的各种问题和困难，引导幼儿健康成长。3忠于值周检查制度为加强幼儿园管理工作的力度，更好地落实各项规章制度，确保各项工作顺利开展，特制订本制度。1每天安排三名中层以上管理人员值班，负责当天全园的安全卫生饮食及教育教学常规的管理工作。2值