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书籍是记录文字的载体阅读题答案

  书籍是记录文字的最早的载体,为什么会这么说呢?下面是品学网小编网络整理的《书籍是记录文字的载体》阅读题目及答案,希望对你有用。《书籍是记录文字的载体》阅读原文
  书籍是记录文字的载体,最早的文字我们都清楚是甲骨文,记录在动物骨头上,这些龟甲、兽骨可以算得上是最早的“纸张”。但是甲骨与甲骨之间只能采取堆放的形式使文字间连续阅读,所以那时候还没有出现装帧。包括后来出现的记录在青铜、玉石、陶器上的文字,也都未出现装帧形式。
  ②直到刻在竹片上的简策出现,书籍的装帧艺术才刚刚崭露头角。简策的使用始于何时,现在还没有统一的结论,但它的盛行阶段应从公元前五世纪到公元前三世纪之间的八百多年时间。现我国已大量出土了春秋战国时期、秦、汉代的简策。单是一根简的容量不可能记录一篇文章,这时就真正出现装帧。他们将竹片或木片按顺序用绳子编连起来,又卷成圆筒状,这就是真正意义上最早的书籍。但由于一本著作文字量很大,往往需要一马车的简策才能装下,由于太过笨重,携带与阅读很不方便。
  ③后来又出现了书写在丝绸上的帛书,它有较轻便,易携带等优点。帛书的装帧形式有折叠和卷轴式两种形式,折叠式是写在整幅帛上,由于难于卷收,故折叠放置;卷轴式是写在半幅宽的帛上,然后以一根棒子为轴心将帛书从尾向前卷成帛卷。
  ④随着造纸术的发明,纸张满足了古人经济及精神生活。文字从此书写在了纸张上。纸质书最早的装帧形式是沿袭帛书的,依旧采用卷轴装。两晋南北朝至五代时期最为流行卷轴装。存世的敦煌遗书,绝大多数都是卷轴装。但它的制作手续复杂、麻烦,同时在阅读时需要展卷、收卷,非常不方便,为了避免卷轴装的缺点,卷轴装的形式在唐代后期发生了变化,在此基础上人们又发明了经折装。它是将纸一反一正反复折叠,再将这叠书的前后各加一硬纸,加以保护。从外形上看,经折装已具备现代书册的形式了。旋风装和经折装一样都是从卷轴装发展演变而来的,旋风装是以一厚纸作底,然后将书页粘在底纸上,像贴瓦片那样叠加纸张,也需要卷起来收存。它具备了翻阅方便,制作简单的优点,是世所罕见的风格。由于旋风装用久之后,折缝处往往容易断裂,蝴蝶装问世,蝴蝶装是在宋代雕版印书技术出现后,引起的书籍生产方式和书籍装帧形式的巨大变化。以有字的一面对折,背面向外、折口向右集齐作书背,形成书芯。书背用浆糊粘连,再用一张厚纸作为书皮包裹书背,这就有利于保护书籍。书页的形状,以及开合的样式,非常像蝴蝶的翅膀,因此这种装帧形式被形象地称为蝴蝶装。但由于书都是单层的,纸较薄,印刷面容易粘连,阅读时往往是先见到纸背,而且读一页书就要连翻两页才能继续读下去,故很不方便。到明代以后,蝴蝶装就逐渐被包背装所代替。包背装是将书页背对背地折起来,使有文字的一面向外,空白页折在里面,装订后即无法看到,彻底解决了蝴蝶装每隔两页就有两个空白页的缺陷。然后将书页的两边粘在书脊上,再用纸捻穿订,最后用整张的书衣绕背包裹。由于包背装竖放易磨损,于是线装书开始盛行。线装采用两张与书页大小相同的书皮,书册上面一张,下面一张,与书背戳齐,然后打眼订线。线装书既便于翻阅, 又不易散破。清代以后,在西方书籍装帧的影响下,又涌现了多种新的形式,这里就不必细说。《书籍是记录文字的载体》阅读题目
  16.概括本文主要说明的内容(3分)
  17.按照书籍装帧形式发明的先后给以下三幅图排序,并说说我国古代书籍装帧形式演变的宗旨是什么。(5分)
  答:顺序:
  演变的宗旨:
  18. 阅读下面的材料一,借助文章相关知识,可以得出什么结论;阅读材料二,结合文章相关知识,说说“韦编三绝”的另外的原因。(3分)
  材料一:
  元代吾衍《闲居录》说:“古书皆卷轴,以卷舒之难,因而为折。”清朝高士奇在《天禄识余》中也说:“古人藏书,皆作卷轴,此制在唐犹然。其后以卷舒之难,因而为折。”
  材料二:
  【韦编三绝】成语典故讲述的是春秋时期孔子十分好学,晚年还坚持研究《易》,反复阅读钻研,以致把捆竹简的牛皮带都磨断了多次,终于把研究的心得写成十篇文章。韦编,指熟牛皮。此典故常用来比喻读书勤奋。《书籍是记录文字的载体》阅读答案
  16.我国古代书籍装帧形式的发展演变。
  (共3分。我国古代1分,书籍装帧形式1分,发展演变1分)
  17.顺序:乙、丙、甲(3分)
  宗旨:方便读者翻阅;书籍不易损坏(共2分。每点1分。意思对即可)
  18.材料一:经折装是在卷轴装的基础上发展演变来的。(1分)
  材料二:简册过于笨重,翻阅不便。(2分)

体育课上安全教案体育虽然有悠久的历史,但是体育一词却出现得较晚。因为在体育一词出现前,世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。下面是小编整理的体育课上安全教案,欢迎阅读参考!教学目的让学生了解体欢乐的泼水节第二课时优秀教案教学要求1。正确流利有感情地朗读课文。2。学会本课4个生字,理解生字组成的词语。3。知道我国是一个多民族国家。了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。教材说明课文紧扣欢乐记叙了居住在西幼儿园元旦安全教案一设计意图为了让孩子们过一个安全愉快的元旦,特此设计此活动。考虑到幼儿未真正懂得过元旦的含义,于是,在元旦的前夕,便设计了让幼儿了解元旦这个词语的含义。以便在接下来的活动中,让幼儿幼儿园小班古诗草教案通过古诗的教学,让幼儿知道古诗在我们的生活知识中是多么的重要。下面是小编为大家整理的幼儿园小班古诗草教案,希望能够帮助到你们。教学过程一谈话引出课题。1教师手拿一棵小草提问这是什么减法性质及其应用教案及反思教学目标1。知道从一个数里连续减去两个数,可以改为减去两个数的和。2。使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。3。培养学生探索研究数学的意识与能力。教学重点草船借箭第二课时精品教案一教学要求1。了解本课故事,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识,有肚量,有胆略。2。能从课文中具体了解人物的性格,体会首尾呼应的写法。3。学会本课生字新词。二教学时间两课时。第一绒线绕绕的教案教学目标1通过用毛线粘贴组合成一幅画,培养动手动脑能力。2通过毛线贴画的练习,培养学生认识不同的画面表现形式。3通过粘贴毛线,培养耐心细致的好习惯。教学重难点用毛线表现图形,表现有学习人物头部描写教案习作内容人物头部各部分的描写,包括脸型头发五官等。目的要求弄清人的头部由哪几部分构成,并学会形象地描述每一部分的形状,养成灵活运用语言和积累语言的习惯培养学生的观察能力想象能力和创书包的体重教学反思在这一课中,整个活动过程以课堂教学活动为主,辅以小组和个人实践活动。主要以小组交流实践法发现法研究法等开展活动。书包的体重这个主题与学生生活学习实际联系较为紧密,并且能体现本校特色和谐的集体温馨的家班会目标1培养学生集体荣誉感和责任感,形成班级强大的凝聚力。2加深学生对班级管理的参与意识,从而激发同学们的主人翁热情。3学会与同学们和睦相处,使班级形成和谐。温馨。团结向上的氛围第一节ampnbspampnbspampnbsp婴儿的诞生第一节婴儿的诞生教材分析人的生殖不仅是济南版8年级(上)生物第3章的一个重点,也是8年级学生青春期生理心理上具有重要教育意义的一课。现在的学生大多是独生子女,多数以自我为中心,关心
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