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惹祸的大衣阅读题及答案

  做好每份语文阅读训练题的练习,是对学生语文阅读题掌握的一个考查。以下是小编给你推荐的惹祸的大衣阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《惹祸的大衣》阅读原文
  这天,我坐了八个多小时火车,天快黑时,终于到了青石镇。我给镇医院的院长打电话,院长十分抱歉地说,院里唯一的面包车坏了,不能及时来接我,让我打车去医院。在这兔子不拉屎的穷地方,根本看不到出租车的影子,只有零星几辆跑出租的人力三轮车。到了这种穷乡僻壤,我只能入乡随俗,将就了。我坐到车上,告诉车夫把我送到镇医院。车夫是一个四五十岁的汉子,一脸的络腮胡。
  大胡子“呼哧呼哧”蹬出几里路后,发现我缩成一团,问道:“妹子,你是不是很冷?”我笑笑说不冷。“你穿的那么少,还说不冷,你的声音都发抖了。俺穿的多,脱一件给你。”说完,大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大衣脱下来,递到我面前。
  我边感谢边把大衣穿上了身,顿时便感觉暖和起来。一件大衣一下子拉近了我和大胡子之间的距离,我主动和他唠起了嗑。可聊着聊着,我就发觉情况有些不妙,大胡子有些心猿意马,眼睛总盯着我的胸口,看得我有些窘,有些紧张。我赶紧裹紧大衣,双手抱在胸前。大胡子好像看出我有所警觉,收敛了一些,不再直勾勾地瞅,而是周两眼的余光偷窥我的胸口。这下,我心里更害怕了,如果这大胡子不是想越害怕。不行,说什么也不能束手就擒,得想办法脱身。
  好人,这荒山野岭的……我越拿定主意后,我叫大胡子停车,说要下车方便一下。大胡子把车停了下来,我下车后,直奔路边的小树林,见大胡子没跟上来,我心里暗喜,马上撒腿就跑。跑出没多远,突然听到身后有动静,我回头一看,妈呀,大胡子追上来了!老天,大胡子真是色狼!我拼命地跑起来,边跑边喊“救命”。大胡子追得更紧了,边追边喊“站住”。
  我跑出小树林,眼前出现一条几十米宽的河,由于刚下过雨,河水很急,很浑,看不清深浅。情况危急,我不管三七二十一,一下子跳进河里,河水比我想象的要深得多,岸边的水已经到我的胸口处。
  跳到河里我才发觉身上穿着大胡子的大衣,很笨拙,不好游动,于是,我慌忙脱下大衣,扔到河里,开始往河对岸游。这时,大胡子也跳进河里。让我意外的是,他并没有追我,而是朝漂向下游的大衣游去。我正高兴,突然,双腿开始抽筋,不听使唤了,身子开始往下沉。我拼命挣扎,大喊救命。大胡子听到我的呼救后,赶紧掉头向我游来,几下便游到我身边,抓住我的衣服,把我拖上了岸。
  上岸后,我像虚脱了一样,一点儿力气也没有了,而大胡子表情复杂地瞪着我,我心里害怕极了,刚要开口求大胡子不要伤害我,谁知他突然“哇”的一声大哭起来,边哭边气呼呼地埋怨我:“你这个妹子,好端端的,你骗俺干吗?跑什么呀!害得俺……俺的大衣被水冲跑了……"
  第二天上午,我如约准时走进手术室,为两名患者做了手术。走出手术室,我到休息室休息,突然,隔壁房间传来院长跟一个男人的对话。
  院长说:“我跟你说,人家是我们从省城大医院请来的专家,大老远地跑到咱们这里来,真的很不容易。你放心,专家做手术绝对有把握,肯定能治好你妻子的病……你们家属应该对专家表示感谢……"
  那个男人回答道:“院长,谁有粉不想往脸上抹?不是俺不想表示,只是俺现在手上真的没钱。本来,昨天,俺从砖厂老板那里预支了两千块钱。回家的路上遇到个妹子,看她挺冷的,俺就把大衣脱给她穿。衣服穿到她身上后,俺才想起来两千块钱在大衣兜里。
  俺有点不放心,可又不好明说,就偷偷瞅着,谁知让那妹子误会了。她拼命地跑,俺也误会了她,使劲追……结果,她把俺的大衣扔到河里,大衣被河水冲走了,两千块钱也没了……"
  我实在听不下去了,走出休息室,来到隔壁的房间,说:“院长,请你去安排一下,我要马上给这位大哥的妻子免费做手术。"
  院长愣了一下,然后点点头,走出屋子。
  由于我戴着手术帽和口罩,大胡子没有认出我,他万分感激地说:“大夫,太谢谢您了!您是天底下最好的大夫……"
  听了大胡子的话,我的脸火辣辣的,我知道我不配做大胡子说的“好大夫",但以后,我一定会做一个好大夫……
  (选自《小小说月刊》,有删改)《惹祸的大衣》阅读题目
  (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
  A.“大胡子”把自己身上的大衣脱下来给了“我”,眼睛却总盯着“我”的胸口,这让“我”倍感紧张,可见“大胡子”居心不良。
  B.“我”借方便之名逃离,“大胡子”拼命追赶,这更让“我”感到是遇见了“色狼”,可在过河的危急时刻,还是“大胡子”救了“我”。
  C.大胡子起初向“我”脱下的大衣游去,把“我”救上后又抱怨“我”害得他的大衣被水冲走。这为后文“我”的忏悔作了铺垫,可谓匠心独运。
  D.这篇小说借助“大胡子”这一形象,既反映了当时的社会对“大胡子”的歧视,也传达了作品的深刻意蕴。
  E.这篇小说讲述的是“我”与“大胡子”的故事,既写出了普通民众的辛酸,也引发了我们对当今社会人与人之间信任危机的深刻反思。
  (2)小说设计大衣被水冲跑这一情节有何作用?请简要分析。(6分)
  (3)小说的题目是“惹祸的大衣”,这个题目有什么好处?请简要分析。(6分)
  (4)小说的主人公是“大胡子”还是“我”?请结合文本内容谈谈你的观点和具体理由。(8分)《惹祸的大衣》阅读答案
  (1)BE(答E给3分,答B给2分,答C给1分;答A、D不给分)
  (2)①大衣被水冲跑是误会加深的结果,推动了小说情节的发展。②为下文“我”的灵魂得到净化并为“大胡子”的妻子免费做手术作了铺垫。③激发读者的阅读兴趣。(每点2分)
  (3)①“惹祸的大衣”是贯穿全文的线索。②正是这件大衣引出了误会,“大胡子”怕丢钱,“我”感到不安全,推动小说情节发展。③被大水冲跑的大衣里装着“大胡子”为妻子做手术准备的钱,这让“我”倍感自责,从而决定免费为其妻子做手术,深化了主题。(每点2分)
  (4)观点一:小说主人公是“大胡子”。理由:①从情节结构看:“大胡子”看到“我”冷,主动把大衣给“我”穿;误解他的“我”在逃跑途中遇险,还是“大胡子”救的;大水冲跑大衣,让“大胡子”丢了为妻子治病的钱。这些都是围绕“大胡子”展开的。②从主题看:本文表现的是人品的好坏,不在外表,而在内心,“大胡子”就是一个内心品质好的人。③从人物关系看:正是“大胡子”内心的善良与“我”内心的多疑形成对比,从而深化了小说的主题。所以说“大胡子”是小说的主人公。
  观点二:小说主人公是“我”。理由:①从情节结构看:“我”到青石镇给患者做手术,途中乘坐人力三轮车产生误会,“我”在逃跑途中遇险,“我”在医院手术室休息时得知真相,“我”免费为“大胡子”的妻子做手术。这些都是围绕“我”展开的。②从主题看:本文表现的是人性的善良与自我反思精神的可贵,这一点正是通过“我”的免费手术体现的。③从人物关系看:在“我”和“大胡子”两人的对比中,突出了“我”人性的弱点,深化了主题。

消极的同义词是什么消极的意思是什么?消极的同义词是什么的?下面跟着小编一起去详细了解一下吧。中文发音消极xioj词语解释否定的反面的阻碍发展的(跟积极相对,多用于抽象事物)不求进取的思想沦落的消沉(幼儿园大班美术教案叶趣活动目标12539感受树叶的自然美12539利用树叶的自然形态制作自己喜欢的玩具12539提高剪贴制作能力垃圾分类的能力重点难点12539重点利用树叶进行制作让幼儿感受树叶的自然美大班美术自制海报一活动目标1初步了解海报的用途。2学习用多种方法制作海报。3让幼儿学会与同伴合作,体验合作化的快乐。二活动准备1小舞台节目单屏风式展板。2教师绘制的西游记故事人物的图片。3油画棒剪大班美术拥抱向日葵活动目标1通过观赏向日葵的美景,引发孩子对向日葵的喜爱,对大自然的热爱之情。2了解向日葵的构造。3能够用自己的笔触展现向日葵的美,并与其他小朋友进行分享。活动准备教师自备向日葵的图大班美术活动神奇的靴子项目名称教研公开课项目负责人活动时间活动地点多功能厅活动主题大班美术神奇的靴子主讲主评参加对象副班老师申请学时主讲主评各2学时活动内容及进程活动目标1在认识靴子的基础上,夸大缩小或大班美术动物面具设计意图动物和孩子有着天然的密切关系,在孩子童话般的思维中,动物永远是他们的伙伴。主题动物,我们的朋友给予孩子一个与动物亲密接触的机会。本次活动内容是制作动物面具,根据纲要精神,结大班美术灵动的扇子一教学目标1欣赏扇子,掌握毛笔的握笔姿势以及初步学会毛笔绘画的三种方法。2初步了解水墨画并在扇面上进行大胆创作。二教学准备ppt扇子半成品毛笔墨汁纸杯若干纸碗扇子舞茉莉花欣赏视频三大班美术树叶拓印日期内容树叶拓印教师活动目标1学会使用树叶进行拓印。2通过活动促进动手操作的能力组合造型的能力。3在活动中体验成功的喜悦。材料准备1活动前捡各种形状的树叶,人手一张白纸抹布刷笔等。大班美术活动隐身的动物活动目标1积极参与活动,体验合作绘画的乐趣。2学会添画,能大胆添画有关形象,丰富画面内容。活动准备ppt画板铅画纸勾线笔活动过程一看图片找动物。1出示图片这是什么?它们到底是什么动大班美术团团转一推荐主题相反国二教学设计生活化游戏化的相关性分析幼儿在美工区活动时常出现未完成的作品,有时会因其他幼儿随意的添画,是的作品成为了另一种景象,于是设想出此活动,让孩子根据不同的图形用经过终于造句例句1。经过日复一日的学习,我终于考了高分。2。经过严密的部署,警方终于把所有歹徒一网打尽。3。经过我的努力,我的语文成绩终于上来了。4。经过我再三请求,奶奶终于同意带我回老家。5。经
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