作者：佚名转贴自：转载点击数：181
　　《会走路的树》教后小记
　　在教学这篇课文时，我在以下方面做得较好：【感谢您浏览品学网！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.bs178.com】
　　一：每个孩子的心中都有一盏渴望求知的灯，作为教师应该想方设法点燃他们。幻想学生的阅读期待，不仅有利于激发学生强烈的阅读兴趣，而且有利于了解学生的阅读期待，顺应学生的学习需要，从而使课堂弥漫生命的张力。课文的题目很有意思，学生读题后，有许多的问题要问，我就根据学生的阅读期待，让学生读题后质疑，学生的问题很多：树怎么会走路呢？＂会走路的树＂究竟是指什么呢？这样一来就激起了学生学习课文的兴趣，学生带着问题自己读课文，再了解课文的内容，就兴致勃勃了，充分体现了学生是学习的主人，而且远比老师提问题效果好。
　　二：这篇课文的对话很多，因此我着重指导学生读好对话，运用多种形式的读让学生感受小鸟与小鹿的个性特点，以及他们的深厚友谊。而且鼓励学生有独特的感受，因为学生对课文内容的反映是多元的。教师应尊重学生的个人感受和独特体验，鼓励学生用个性化的语言发表自己的见解。如在指导：＂你也是一棵会走路的树吗？＂小鸟问，我就让学生说说小鸟（ ）地问，学生的答案很多：好奇、惊讶、高兴……再让学生读出自己的感受。【感谢您浏览品学网！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.bs178.com】
　　三：在课文的留白处，我就设计了几个说话训练，比如，带小鸟＂看见了许多有趣的东西＂。我就设计了以下练习：小鹿带着小鸟去了 ，看见了 ，真有趣啊！又如，小鹿带小鸟回家，小鸟见到小鹿的爸爸后，会讲些什么呢？这样不仅加深了学生对课文的理解，培养了学生的说话能力，而且有利于培养学生的想象能力，引起学生学习的浓厚兴趣。
　　转载http://www.mq.com/blog/user1/69/archives//1855.html

火车开啦音乐课教学反思对一年级的孩子来说，音乐学习的最好的方式就是游戏。只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐，才能唤起他们对学习的那种缘自心底的热爱，并成为他们终身学习的不竭动力。今天学习火车开啦这首歌曲胡桃夹子组曲花城版六年级上册音乐教学反思本节课重点是让学生感受乐曲。首先让学生简单地了解一下乐曲的背景。指导学生听辩钢片琴的美妙音乐和音色。可以让学生跟着音乐跳跳，感受一下舞曲的韵律，做一回糖果仙子表现一下轻盈的舞姿。这让爱住我小班音乐教学反思歌曲让爱住我家，这首歌曲温馨亲切，而且歌词简单，旋律流畅，朗朗上口，很适合小班幼儿欣赏，并且歌曲所表达的家人亲亲热热在一起的意境也很能打动人心。我想孩子们对这首歌曲肯定很喜欢。活动小学音乐整体教学反思音乐科课堂教学开展过后及时进行相关的反思，有利于提升教师们的教学水平。下面是关于小学音乐整体教学反思的内容，欢迎阅读！小学音乐整体教学反思纲要中明确指出幼儿艺术活动能力是在大胆表现小学音乐卡罗纳教学反思这堂千锤万凿的课终于在11月23号正式完整地结束了，可我的心久久不能平静下来。因为值得反思的地方实在太多了。先来说说这堂课的可取之处吧我以一封信为切入点，一是为了抓住悲伤的基调来出小学音乐大风车教学反思大风车这首歌是中央电视台少儿节目大风车的主题歌，由乔羽作词，徐沛东作曲。歌词通俗易懂，富有童趣，旋律为五声性音调，具有鲜明的民族风格，情绪热烈欢快，颇具动感和号召力，深受孩子们的喜狼和小羊课程教学反思范文狼和小羊讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿，小羊据理力争，狼虽然理屈词穷，但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。这则寓言告诉我们，狼的本性是凶残的，它是一定要干坏事的，对狼这种坏家伙只讲道理是中班我是发条玩具教学反思我是发条玩具是一节综合活动课，发条玩具对于小孩并不陌生，生活中也都有所接触，但却并没有太多的了解。所以这个活动带给孩子的兴趣还是很浓厚的。活动中我先出示发条玩具，让幼儿仔细观察发条一分能干什么教学优秀案例及反思教学片段一分能干什么一感受一分钟的长短师我们已经认识了时分，那么一分能做什么事呢？接下来我们先来看录像。（内容一场足球赛，时间距离比赛结束还有一分钟，这时比分是00。比赛结果是在这彩色的名字教学反思美术教学的主动有效，要从学生的日常生活方面中挖掘可用资源，建立在身边的事物基础上，进行美术教学，以此更多地激发学生的学习兴趣，唤起学生内心深处的美术欲望。今年，是步入美术教师岗位的HappyBirthday的教学反思范文本单元重点是一年12个月的单词和句型Whenisyourbirthday？InJuly。本单元词汇量较大，为了寓教于乐玩中学习新知，减轻学生的学习压力。根据新课标强调小学英语教学的