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唐僧为啥不飞过去的阅读答案

  唐僧,是我国四大名著《西游记》记里的一个主人公,因此对于唐僧的以下事情会经常出现在阅读题当中。下面由品学网小编为大家带来唐僧为啥不飞过去阅读答案,希望对大家有帮助!唐僧为啥不飞过去阅读材料
  ①小时候看《西游记》,心里总有个问题:唐僧取经那么难,其实有好办法呀,孙悟空会驾云,只要背起他,十万八千里,一飞不就到了吗?近日偶读《孟子》,看到有句话:源泉混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海。
  ②“科”是俗语的“窠”,就是坑、洼。孟子的意思是,流水遇到坑、洼,要充满之后才继续向前流;不把坑、洼填满,就不向前流。联想起《西游记》中唐僧师徒的经历,忽然若有所悟:唐僧师徒不飞,原来如此啊!
  ③我豁然明白,唐僧师徒的取经路,像流水一样,遇到的每一个坑洼都填满了,再向前走一步。这是极其注重细节的人生。这每一个坑坑洼洼,都有上天的美意;这些坑坑洼洼,是熬人的苦杯,其实,也正是盛满祝福和营养的福杯啊!如果用巧法省下走哪个坑洼,坑洼里含着的福分和养分,就得不到了。师徒四人一个一个地战胜八十一难,一步一步地走过十万八千里,他们的心如钢铁,在反复灼烧、锤打,抵达西天时,已经不是取经最初的凡铁了,他们脱俗成圣了。
  ④盈科而后进,是一种厚实、沉着的坚守和忍耐;成就的,是不寻常的质地和品格。据说,如今的白酒调酒师,能用酒精、香精、味素,快速调出美味的酒。但是真正的好酒,必须在地下默默无闻地埋藏、发酵多年。
  ⑤韩国围棋大师曹薰铉写了一篇围棋讲座稿,开头有段话,提醒学棋的人:“我以为,与其一心想着要赢棋,倒不如专心下好每一盘棋的每一步,以留内容充实的棋谱。人生的每一瞬间都有正道,围棋的每一手也都有其正确的方向。每一步都尽善尽美的人生是美丽的,围棋也是如此。”曹薰铉“专心下好一盘棋中的每一步”,不正是唐僧师徒扎实无比的取经之路吗?
  ⑥童年读《西游记》,读到的是巧;人近中年,读出的是拙。我为童年的小聪明而惭愧,也明白了,真正称得上美好的事业、真正品质恒久的果子,都来自流水一样的“盈科而后进”的精神啊。
  (选自20xx年第1辑《时文选粹》)唐僧为啥不飞过去阅读题目
  1.第⑤段论证的观点是什么?(2分)
  2.第③段运用了什么论证方法?试举一例分析其作用。(4分)
  3.下面链接的材料能不能作为本文的论据?请说明理由。(3分)
  有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。(选自《孔孟论学习》)唐僧为啥不飞过去阅读答案
  1.(2分)“下好每一盘棋的每一步”“每一步都尽善尽美的人生是美丽的”“人生的每一瞬间都有正道”均可。(答对一个即给分)
  2.(4分)示例一:比喻论证(1分)。将“取经路”比为“流水填满空洼前行”,(1分)形象生动地阐明了“唐僧为啥不飞过去”的原因。(2分)示例二:比喻论证(1分)。将“师徒四人战胜八十一难”比为“钢铁在反复的灼烧、锤打”,(1分)形象生动地阐明了“唐僧为啥不飞过去”的原因。(2分)
  3.(3分)不能。(1分)因为“掘井”句阐述的观点侧重“坚持才能成功”,而本文论述的观点侧重“只有历经磨炼,品味过程,才是成功”,所以不能成为本文的论据。(2分)

梨园传情中国戏曲艺术课例教学反思本节课的主题是中国戏曲。在小学初中阶段,学生对戏曲已有所接触,高中阶段的戏曲欣赏教学应把握怎样一个度?这是首先要解决的问题。经过反复思考,最终我在教学内容上设计了从戏曲的起源形成过课文果园机器人教学设计范文一展示资料,设疑导入生展示机器人图片及模型,并说一说自己对机器人有哪些了解?兴趣是最好的老师。所学知识越贴近学生的生活实际,学生就越感兴趣。学生爱玩机器人模型,对机器人有浓厚的兴趣aieiui教学设计范文教材分析aieiui是义务教材教育课程标准实验教科书语文一年级上册拼音部分第9课,是复韵母教学的起始课。因此,复韵母的字母组成和发音是本课的教学重点和难点,在教学中应突出对学生学习数学求一个数是另一个数的百分之几的应用题教案设计教学目的1使学生理解和掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解题思路和方法2理解百分数的含义,掌握有关百分率的计算方法3通过应用题的教学,渗透爱国主义的思想教育教学重点使学生在求一个数是另一个数的百分之几教学设计教学目标1使学生理解并掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解法。2培养学生迁移推理能力,引导学生揭示分数应用题与百分数应用题和整数应用题之间的内在联系,从而受到事物间存在着普求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题教案设计教学内容求一个数是另一个数的百分之几,是百分数的一类简单应用,这部分内容是在学生理解百分数的意义掌握百分数与小数分数的互化方法,会求一个数是另一个数的几分之几的基础上教学的。通过教求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题教案教材简析求一个数是另一个数的百分之几,是百分数的一类简单应用,这部分内容是在学生理解百分数的意义掌握百分数与小数分数的互化方法,会求一个数是另一个数的几分之几的基础上教学的。通过教张敬新教学设计形成性练习知识点编号学习目标练习题目内容1hr2hr3hr掌握探究领悟能正确流利朗读课文,背诵课文中喜欢的段落学生朗读课文,探究藤萝悲之因,寻找藤萝之美引导学生理解挖掘文章的现实意小学二年级品德与生活下册第四第五单元教学设计第四单元祖国在我心中国旗,国旗,真美丽教学过程学生活动时间30分钟一师生谈话小朋友们,今天我们一起开展一个可爱的祖国信息交流会,大家一起利用我们搜集到的图片资料,展示伟大祖国的美丽一年级数学10的认识教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计奇怪的大石头第一课时教学设计和实录反思篇一一,引入新课,了解李四光。1同学们,在第二组课文的学习中,我们学习了两个名人的故事,伟大的革命领袖(列宁)和前苏联的文学家(高尔基)的故事,今天我们要学习的是我国著名的地质学家
2。分数乘法教学反思每节课的内容不易过多,不能贪多,贪多嚼不烂,学生不易一下全掌握。要分的稍微细致一些,以便学生理解掌握,也有利于知识的扩展与深化。分数乘法中求一个数的几分之几是本册中的中心,是重点。分数与除法之间的关系(人教新课标)五年级数学下册教案教学目标使学生掌握分数与除法之间的关系,并能进行简单的应用培养学生动手操作的能力和抽象,概括,归纳的能力。教学重点分数的数感培养,以及与除法的联系。小数乘法和除法(二)2课题循环小数的练习主备人黄禹第2课时虽然但是造句虽然每天早出晚归,风吹日晒,但是我还是很高兴,因为我在为梦想奋斗。下面是小编分享给大家的虽然但是造句,希望对大家有帮助。虽然但是造句1虽然很困难,但是我还是不会退缩。2虽然你成绩不用囟门造句囟门拼音注音xinmen囟门解释意思()婴儿头顶骨未合缝的地方,在头顶的前部中央。也叫囟脑门儿。囟门造句1目的探讨少见的婴儿前囟门皮样囊肿的诊断和治疗。2脑发育不良妈妈发现宝宝囟门用楼板来造句楼板拼音注音louban楼板解释意思楼房中上下两层之间的木板或水泥板。楼板造句1并在横梁上附加了龙骨和楼板搁栅。2还有许多被重楼板压伤的人,期待着营救者的到来。3在建筑内部,向两个如何用近亲造句注音jinqin意思血统关系比较近的亲戚。近亲造句1那个夫人肯定是我们的近亲,她说。2他们应名儿是近亲,实际上不大来往。3如果属实,那就应该有可能找到从观察模仿我们的灵长类近亲用叫枸杞的解释及造句枸杞拼音注音gouqi枸杞解释意思()落叶灌木,叶子披针形,花淡紫色。果实叫枸杞子,是圆形或椭圆形的浆果,红色,中医入药,有滋补作用。枸杞造句1不过人们在晾晒枸杞银花时,为了使其色如何用端庄造句注音duanzhuang意思(举止神情)端正庄重。端庄造句1正在这时,一个端庄的女子走进来。2但是,她并没有成为大家所期待的端庄的皇后,而是武断的野心勃勃的。3我希望你也是位孝顺,爽直的解释及造句爽直拼音注音shuangzhi爽直解释意思直爽。爽直造句1艾德勒是一个爽直的好交际的人。2但是,赖莎爽直的个性使她在西方大受欢迎,同时在政务上,她也是丈夫最亲密的知己。3看这个天,用大爷怎么造句大爷拼音注音daye大爷解释意思轻口()伯父。()尊称年长的男子。大爷造句1谁是你大爷?2你同学是你大爷?3听说张大爷心脏病犯了,唐大夫心急如火立即赶去抢救。4我和李大爷及家人,一