为了提高学生的学习兴趣，增大学生的学习参与面,减小差距。努力作好教学工作,在这一学期中，下文将准备了政治教学设计模板如下：
　　学情分析：
　　已经和这些学生在一起学习有三个学期了，对他们的学习态度比较了解，绝对多政治生学习比较自觉，学习的目的性很强，主动性较强，上课精力集中，作业能够当堂完成。而且对于班级的荣誉特别的在意，所以，在教学的过程中管理方面不需要费太多的精力。但是也有个别生上课注意力不集中，需要老师多用心帮扶，使他们尽快进入学习状态。
　　教材分析：
　　新编教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生学习的＂积极性。调动学生各方面的积极性，突出了思想品德课程的教育功能，通过本次书，希望增强学生法制观念，提高学生认知和践行的能力。
　　教学方法：
　　讲授法、讨论法，自学法等等
　　教学手段：
　　课件、多媒体、投影仪等
　　教学目标：
　　通过教学使学生学会交往，克服独生子女身上所带有的过分自我，学会同学之间，师生结伴而行，走过美好的青春期，健康成长，顺利迈向初三的中考阶段。提升学生的道德水准，培养学生的竞争和合作意识，增强处理事情的能力，促进自身的发展。掌握一定的法律知识，培养学生学法、懂法、用法。学会运用法律武器维护自己的合法权益。
　　教学措施：
　　1、认真钻研教材，研读教学大纲，熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课，严格要求学生认真当堂完成作业，及时检测，配合学校的目标教学活动，做好自己的所授课。
　　2、虚心学习，多听由经验教师的课程，多向同学科的老师学习。
　　3、认真写好教学计划和总结，按照计划实施教学工作。
　　4、积极参加教研活动，提高业务水平。
　　5、平时努力撰写教学论文或者教学设计，提高自己的科研能力。
　　6、努力学习专业知识，提高专业素养。平时注重在学习，摄取与政治学科相关的理论知识和新的科技发展信息，渗透到教学当中去，使课堂教学更加有兴趣。
　　实施目标：
　　1、重视学生自主学习，激发和提升学生的体验学习，用活动激发和提升学生的体验，在亲身体验中发展自己。
　　2、注重学生之间的互动合作学习，互动交流中把学生中蕴藏的真知灼见给表达出来，在活动中提高教学的时效性。
　　3、指导好学生的社会实践活动。

大树妈妈中班社会教案设计意图金秋十月，我们带孩子们去参观了秋天的田野，一路上孩子们看到了小树叶纷纷从树枝上飘落的情景，引起了他们的兴趣，老师，小树叶为什么会掉下来？老师，小树叶离开了妈妈，妈妈多可怜呀幼儿园垃圾箱里的宝物备课教案设计意图幼儿园教育指导纲要（试行）中指出，要善于发现幼儿感兴趣的事物中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导，从小事入手，培养初步的环保意识和行为。在日常工作中，我发现了这样一些现象关于雨霖铃教案实录课程分析宋词作为我国古代文苑中的一朵奇葩，在文学史上占有极其重要的地位。宋词从风格上分为两大流派豪放派婉约派。提及婉约派，当首推婉约派的代表人物柳永而提及柳永，又不能不提到他的代表祝愿近义词及造句祝愿是祝福和希望愿望的对于一个人的对另一个人的思维。下面是小编整理的祝愿近义词及造句，希望对你有所帮助！祝愿的近义词恭祝祝福祝颂祝贺祝愿的造句No。1一张贺卡，就是一份温馨的友情，人教版八年级数学上册14。2。2一次函数教学反思在指导教师陆春蕾老师的指导下，经过我们的多次沟通，我进行了多次修改，我上了的研究课14。2。2一次函数（2），内容是一次函数的图象和性质。反思这节课，自己评价为很烂的一节课。1不足地图三读学习法地理教学反思如何有效地利用地图和图表资源，挖掘地图和图表信息，进行最佳的地理教与学呢？在实际的教学工作中总结了三读的学习方法。三读，即一读图名二读图例三读内在关系。当一幅地图呈现在我们的眼前时认识分数的教学反思一在教学过程中首先要让学生产生求知的欲望。我利用多媒体，巧妙的设计一些动画，使学生自然而然的带着感情色彩进入课堂，陷入情景，并积极主动地参入思索和讨论。充分发挥学生的主体性，让他们用不过也是造句导语后来我终于知道，它并不是我的花，我只是恰好途径了它的盛放。以下小编为大家介绍用不过也是造句文章，欢迎大家阅读参考！用不过也是造句11他说那本书的价钱是6英镑，不过你再想想看，它我帮妈妈来捶背幼儿园中班妇女节教案活动内容我帮妈妈来捶背活动目的让幼儿通过自己的实际行动来证明自己对妈妈的爱。让幼儿知道节日的时间。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动过程教师在幼儿园叮嘱三八国际劳动妇女节节假日教育教案社会活动三八国际劳动妇女节（节假日教育）活动目标1。知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2。会尊敬关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。活动准备故事胖胖熊的礼物日历熊玩偶盒子心型纽扣图片。乘客的造句乘客拼音注音chengke乘客解释意思搭乘车船飞机的人。乘客造句1小船沉没了，淹死了所有乘客。2我们看到独木舟倾覆了，把上面的乘客掀入水中。3船长将剩余的水分发给遇难船只中的乘客。