1、他有着天真烂漫的性格，即使已经成年了，依然不失其赤子之心。
　　2、让你的老年过得像童年一般天真烂漫，让你的童年过得像老年一般沉着稳重，这意思也就是说：不要在你的智慧中夹杂傲慢，也不要使你的谦卑缺乏智慧的成份。
　　3、无论六十还是十六，每个人都为惊奇而吸引，都有喜好无穷尽地问接下来如何的天真烂漫的童心，都有人生游戏的欢愉。
　　4、本片描写了一个天真烂漫如何让步于一个成人的复杂选择的沉重故事。
　　5、彼佳和军官们一起坐在桌旁撕着吃那香喷喷的肥羊肉，满手流着油。彼佳天真烂漫，他爱一切人，因而他也相信别人也同样地爱他。
　　6、小孩子们个个天真烂漫、活泼可爱。
　　7、他的个性天真烂漫，就像小孩子一样。
　　8、即使在险恶的环境中，他依然保持着天真烂漫的个性。
　　9、如果说她是一个天真烂漫的＂小姑娘，波洛克就是个笨头笨脑的小伙子。
　　10、全场观众都把目光转向他，原来是那个天真烂漫的孩子，逃学的中学生，一双漂亮的眼睛睁得大大的，他一看见娜娜，金发下的面孔就兴奋起来。
　　11、他生涩的举动，在在显出他的天真烂漫与少不更事。
　　12、柏米拉真是天真烂漫哪！她总是在大人面前显得甜美纯洁。
　　13、从一个天真烂漫的孩子，到一个腼腆害羞的姑娘，她现在已长成一个姿容出众的女子。
　　14、＂我只当我们是一家老门户哪，谁知道这一家倒全都是新的！＂她天真烂漫地说。
　　15、我的鼓舞者，像个真正的魔鬼，教我去骗这个天真烂漫的小孩。
　　16、如果说她是那个天真烂漫的小姑娘，波洛克就是那个笨头笨脑的小伙子。
　　17、看到他那天真烂漫的笑容，真叫人不忍责怪他的无心之过。
　　18、那个严肃的，已经悔改了的父亲，见了他的孩子的天真烂漫，仿佛觉得自己又回到了早年的生活中。
　　19、他的情感还保留着一份对天真烂漫的青春魅力的赏识，现在这份情感被重新点燃了。

一年级语文雨点儿教学设计范文教材分析本课是一篇科学童话，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。学习目标认识个生字，会写个字。正确流利地朗读课学前班社会教案范文教学目标培养学生热爱新集体的情感，帮助学生初步树立正确的学习态度。教学重点难点了解上学的基本任务，初步认识规则和纪律的作用。教具学具小动物的头饰录音带上学教学时间2课时第一课时教学沪教版左与右一年级第二学期教学反思左右是第一单元位置中的一个内容。这节课的教学目的是通过有趣的具体活动让学生初步了解到左右的含义，初步培养学生的的空间观念，让学生能够确定自身及物体的左右，会用左右描述物体的相对位置让友谊之树常青教案及练习题教学目标（一）情感态度和价值观懂得平等尊重宽容真诚是交往的良好品德初步树立正确的友谊观，学会和同学朋友建立发展真正的友谊关爱同学，增进与同学之间的友情。（二）能力学会与同学朋友正确狗的趣事教案活动反思反思，回头反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。本文是小编精心编辑关于狗的趣事教案活动反思，希望能帮助到你！狗的趣事教案活动反思篇一活动设计背景本班幼儿是农村幼儿，汉美丽的线条幼儿园教案教学目标1鼓励幼儿大胆尝试不同的材料变出美丽的线条。2体验活动带来的乐趣，培养幼儿的操作兴趣。3认识红黄蓝三原色。教学准备红黄蓝三原色颜料筐子珠子勺子画纸棉签毛巾等各类操作材料教学教学反思孤独的小熊孤独对小班孩子来说他们根本不理解，要让孩子在故事中去感受去表达漂亮的小熊为何孤独，所以我在活动的一开始就出示板着脸的孤零零的小熊，让孩子们讨论为什么小熊长得这么漂亮却谁也不愿意跟它班主任开学第一课的安全教育教案安全是美好生活的前提，所以老师们一定要加强培养学生的安全意识。那么，班主任在安全教育第一课时可以说些什么呢？下面是小编为你整理的班主任开学第一课安全教育教案，希望对你有所帮助！班主M5UNIT13WHATDIDYOUDOYESTERDAY教学反思M5UNIT13WHATDIDYOUDOYESTERDAY？的对话，情景性很强，在生活中也经常遇见，同时本课的教学目标中，其中有两点是培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务的策略九年级下学期物理教学反思学困生一般都不同程度的存在学习基础较差知识缺漏多反应稍慢等情况。久而久之，造成学习行为上懒散马虎作业上抄袭心理上自卑失去上进心等问题。我既然是一名教师，就应该克服片面追求升学率思想三年级英语教学的总体反思从事一线教学工作的我，在今年带的班级是三年级和六年级，结合在日常工作中的点点滴滴，对于三年级的英语教学我的体会比较深刻，因为我班学生在这一年的学习过程中进步不断，兴趣不断地提高，变