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匮乏的近义词

  匮乏表示贫穷的,多用以指物资。那么匮乏的近义词是什么呢?下面就和小编一起看看吧!
  匮乏的近义词
  缺乏:不足;缺少。
  单调:只有一种的或重复而缺少变化。
  缺少:短缺;缺乏。
  贫乏:贫穷;穷困。
  相似词:
  石室金匮:亦作"石室金鐀"。古代国家收藏重要文献的地方。
  不乏:不缺少。
  解乏:解除疲乏,恢复体力
  穷乏:1.亦作"穷覂"。 2.穷困;匮乏。 3.指贫困的人。 4.古谓国无供给三年之用的积储。
  乏力:①身体疲倦 ,没有力气。 ②没有能力;能力不足。
  空乏:①穷困。 ②空虚而乏味
  匮乏造句
  1、由于自身银产量的匮乏,白银在前朝从未扮演过主币角色。
  2、俄罗斯人在休息室里重复着那些鼓劲的话,但进攻力的匮乏让涅波终于开始承认进攻上有些不足。
  3、金门县自来水厂表示,明年5月以前民生用水不虞匮乏。
  4、匮乏和需要可以打破信仰和誓言。
  5、"政府"绝不要以为人才不虞匮乏,觉得总有低阶公务员想要向上爬,也还有很多人盼望"朝为田舍郎,暮登天子堂",能够当上政务官。
  6、还有一些继续在小区流浪的猫儿,也同样得到她的照顾;她在固定的几个点,定时摆放了猫食,让它们不虞匮乏。
  7、言论自由,信仰自由,免于恐惧的自由和不虞匮乏的自由,是第二次世界大战战胜法西斯和军国主义的思想旗帜,也是现代文明的标杆和现代国家的制度。
  8、比如僖宗赏赐无度,动不动就赐给乐工和伎人钱财,而且数目巨大,多以万计,因而导致国用匮乏。
  9、不仅如此,不虞匮乏的生产要素非但不能提供正向的激励作用,还可能会反向地抑制竞争优势。
  10、1984年11月,表演工作坊在台北阳明山赖声川和丁乃竺家的客厅中宣布成立,那是台湾戏剧表演匮乏、舞台剧团极度稀少的`年代。
  11、所有的生活物质都非常匮乏,因此就实行凭票供应。
  12、特侦组已查出,台湾大企业家给陈致中夫妇的结婚贺礼,有1万、数万美元的旅行支票,二人结婚在美生活费用应不虞匮乏,黄百禄不须帮忙负担。
  13、情况很不好,洛阳贼党在一月便起兵反叛,洛阳大乱,官仓衙门民房被烧毁的不计其数,目下京师物资十分匮乏,要剿灭黄巾实在困难。
  14、既然太子已经写清楚了条陈,何不让中官去办?难道大明已经人力匮乏,以至于要十五岁的太子亲自去做了么!
  15、此时的另立门户对他而言并非喜事和荣光,摆在他面前的是一个资源匮乏、国民素质低下、强敌环绕、夹缝求生的小城池。
  16、山内各村疃小民又皆极贫之户,财力匮乏,不足自卫,以至扶老携幼,露宿涧壑,儿啼女呼,残酷不堪言状。
  17、而这一切最终导致的结果,是杭州湾海域生物多样性下降,浮游植物群落结构趋向简单,底栖生物匮乏,潮间带自然生境遭到破坏。
  18、整日沉湎于声色犬马之乐的结果,"四方饥馑,军士匮乏,有卖儿贴妇者,道路怨咨"。
  19、希腊医院因资金匮乏扣押新生婴儿索要破腹产费。
  20、去年入夏连续高温,具茨山管委会青岗庙村地处山区,水源匮乏,个别村组人畜饮水告急。
  21、八百壮士在孤军营,精神食粮从来不虞匮乏。
  22、民众博弈权的匮乏,使"猫鼠同眠"的现象得以长期存在。
  23、她呼吁当局必须见微知着,透过此次惨重火灾,反思南部整体医疗资源是否已经面临匮乏、城乡间照护资源落差是否过大。
  24、来九雁山寻觅绫罗草也是无可奈何的举动,正是发育长身体冲刺炼体二层的时候,要是缺了营养、气血匮乏,留下隐患那就麻烦了。
  25、战争年代,条件艰苦,物质匮乏,虽粗衣粝食,但人人自奋,精神不倒,终于从危机和困难中崛起。
  26、且林鸿明财经背景雄厚,如果逃亡,生活必不虞匮乏,若准交保、无法确信能准时到庭,下午裁定羁押禁见。
  27、艺术影院在北京日趋火热,但上乘之作的匮乏成为制约艺术影院发展的最大障碍。
  28、昔闻判司论此事,凡选人或需次多年,旅食匮乏;或赴官远地,资斧艰难,此不得已而举债。
  29、物质匮乏的年代也盛载了刘卫兵的个人回忆。
  30、秦安县位于甘肃省东南部,属黄土高原梁峁沟壑区,山多川少,人多地少,干旱多灾,资源匮乏,是国家扶贫开发工作重点县。
  31、不要让他生活上有什么匮乏。
  32、这使师资匮乏的问题更为严重。
  33、匮乏者不知法律。
  34、那是一个暂时匮乏和灾难迫在眉睫的清凉时代。
  35、失业和匮乏的幽灵一直在对他们作祟是不能否认的。
  36、随着石油的匮乏和价格上涨,天然气就会变得越来越重要。
  37、自然资源匮乏的唯一经济判断是成本,而不是实物的稀缺。
  38、历史上由于匮乏和混乱而毁掉的军队,比毁于敌人的努力多得多。
  39、无论拥有的资源是充足还是匮乏,您都要确保在正常工作时间内充分利用资源。
  40、纽约市的中学和许多财政拮据、师资匮乏的城市中学一样,没有条件来培养非白种人。
  41、生活在那里的人民可免于匮乏及恐惧。
  42、只要信靠上帝,内心永不匮乏。
  43、在一些国家里没有对面包的匮乏。
  44、"不浪费则不匮乏"是她最喜爱的格言。
  45、香港的蝙蝠资料匮乏,仍有待研究。

我的母亲课文教学设计第一课时教学目标1知识与技能目标的落实学会通过分析具体事件来揣摩人物性格。学会品味作品平淡朴实的文风。2方法与过程目标的落实运用自主合作学习的方式。通过游戏环节的设计,让学生在游戏音乐之都维也纳教学反思音乐之都维也纳是一篇散文,作者用优美的笔触描写了维也纳城市的独特风貌,讲述了维也纳被称作音乐之都的渊源,表达了作者对音乐之都的赞美和向往。课文的语言简洁优美,对维也纳的介绍层次清晰音乐之都维也纳的音乐说课稿一说教材教材是课堂教学活动中的脚本。这句话道明了教材在教学中的重要性,对教材的认识和把握是搞好课堂教学活动的重要前提。苏教版第十册第九课音乐之都维也纳是一篇散文,作者用优美的笔触描音乐活动小青蛙捉害虫音乐活动小青蛙捉害虫广东幼儿教育网作者分尔活动目标1感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。2喜欢听音乐做游戏。3懂得青蛙是保护庄稼的益虫。活动准备1农田背景一幅,纸制害虫若干她是我的朋友优秀教学设计范文教学目标1理解课文内容,学习阮恒无私奉献的品格。2说出课文的主要内容。3学会本课11个生字,掌握孤儿院休克输血颤抖迫在眉睫草垫擦拭呜咽抽泣竭力轻柔等词语。4有感情地朗读课文。学重点可爱的红辣椒教学设计教学目标1。感知红辣椒的外形特征,增强对小辣椒的兴趣。2。根据自己的认识,对红辣椒进行涂色活动。3。增强学生的形象思维能力和情景认识能力,体会拟人手法的魅力,增强创造力。教学重点理我喜欢的教学设计教学目标1指导学生由说到写,提高口头与书面表达能力。2鼓励有创意的表达。教学重点能够有条理生动具体的把见面经过写下来。教学难点对作家生活与创作背景有一定的了解,在交谈中有所启示。教美术教案可爱的大苹果可爱的大苹果小班美工活动一。目标1。根据要求进行美工创作。2。通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行撕贴活动。3。通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。二。准备材料1。16课文落花生第2课时教学设计范文教学要求能理解父亲和我的话,并进行说话练习。初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。懂得做人不应只讲体面,应该做有真才实学,对人有用的人。教学过程一导入新课。上节课,我们学习了课四年级语文语文园地八教学设计一谈话导入,看录像你从刚才的录像中发现了什么?二大家谈1小组说自己的发现2日常生活中,你还知道那些?3说说自己的想法这样乱改成语好吗?三自由读书上的成语,还原它的真面目。百依百顺默丑小鸭第一课时的教学设计设计理念这是一篇童话故事,一只丑小鸭自从生下来就被人看不起,受人欺负,被迫离家出走,最后竟意外地发现自己不是丑小鸭,而是一只美丽的白天鹅的故事。这个故事告诉学生,面对不幸的境遇,要
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