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教学反思孩子为何倒饭菜

  午饭后,我开始打扫卫生,看见地上有许多被倒掉的饭菜,心想:这是哪些孩子不爱惜粮食,得好好地教育教育他们。于是,我便问:"地上的菜是谁倒掉的?"孩子们都不说,这时,霞霞对我说:"是阿峰和王绘景偷偷扔在地上的。"我就对小朋友说:"下次,可不能再把菜扔到地上了,多可惜啊。"孩子们点点头,同意了我说的话。到了第二天,我又发现地上有许多扔掉的菜,这引起了我的注意,我决定针对倒饭菜的事情展开一次讨论。 当我把被扔掉的饭菜拿到孩子们的面前时,教室里顿时沸腾了,"谁把菜都倒掉了?""它会伤心的。"我便趁势引导孩子说出想扔掉饭菜的原因,"不喜欢吃","不想吃,因为不饿。""那么,我们怎样才能不剩饭菜呢?""让老师少盛点。""早上不起得太迟,早点吃好早餐。""少吃零食,才能多吃饭。"孩子们都很懂事。最后,我说:"不喜欢吃的菜,告诉老师,老师少盛点给你,但不能挑食,一点都不吃就不好了;吃不了那么多,也告诉老师,少盛点饭给你,但要让自己吃饱,不能饿肚子;早上不带零食来幼儿园,以保证吃好午餐。"孩子们欣然答应,这以后孩子们倒饭的情况好多了。 针对这件事情我对自己的教育行为进行了反思:在日常生活的许多环节中,我们常常不顾孩子的需要,统一要求标准,这也许已成为无意识的行为。就像我们在给孩子盛饭菜的时候,不管孩子吃不吃得下,爱不爱吃,都给他们一样的标准,这也许就是孩子倒饭菜的原因。其实无论是从哪个方面,我们都要尊重孩子的个体差异和需要,针对不同的个体制定不同的发展目标和相应的方法。

探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响的教学反思本节课,未能按计划完成教学任务,给我留下的是深深的歉疚和遗憾。静下心,反思刚上完的课,我的最大感受是教师要学会和敢于放手。探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响是初中生物最后一个探究幼师教学反思帮助幼儿找回被爱的感觉。成人应该用欣赏的眼光,尊重的态度,鼓励性的语言与幼儿交往,慢慢成为他的知心朋友,耐心聆听幼儿的心声,让幼儿产生亲切感,帮助幼儿找回被重视与被爱的感觉。以下是日月水火教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的日月水火教学反思范文,一起来看一下吧。日月水火教学反思日月水火是小学关于二年级数学上册乘加乘减的教学反思本课的教学不如以往两步计算式题的教学,先算什么再算什么不是由教师提出和说了算。而是学生从图意列出算式,然后根据列出的算式而进行尝试计算,最后在实际情景(主题图)中得以验证算法,从而冀教版三年级下册三位数除以一位数商两位数教学反思今天,教学了三位数除以一位数的笔算除法,这节课是在学生学习了两位数除以一位数的基础上教学的,这节课是本单元教学的一个难点。这节课,由于有上一节课的铺垫,我首先通过复习两位数除一位数九年级语文下册公输教学反思公输选自墨子非攻,是墨子中最有文采和文学趣味的一篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事,详细叙述了墨子同公输盘楚王作斗争的经过。文章情节生动,一波三折,悬念迭生人物形象鲜明言辞巧妙锋分式乘除法的教学反思这堂课是以学生探究为主的一堂新授课。一教材处理分式乘除法类比分数乘除法,这样安排符合学生的认知规律。二教法学法对于这堂课,我打破了传统教学的教师讲学生练的教学模式,取而代之的。是学爬山虎的脚教学片断与反思案例一师爬山虎的脚是细丝还是圆片?生1细丝!生2(大声地)圆片!师认为是圆片的同学站起来。(全班站起来一大片)师(故意失望地摇头笑)看来你们是应该罚站了!(站起来的学生有的愕然,有八年级地理工作教学反思范文初中地理教学中,应当使知识技能学习掌握的各环节在功能维度要求维度实践维度中找到相应位置。组织收集节约用水,保护水资源的资料(地理人教版八年级上册第三章第3节水资源)课外活动时,教师二年级青蛙看海教学反思青蛙看海是一篇童话。课文叙述了长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶,看到大海的事。说明了只要脚踏实地一步一个脚印坚持不乘法分配律教学反思乘法分配律是在学生学习了加法交换律结合律和乘法交换律结合律的基础上教学的。下面是小编收集整理的乘法分配律教学反思,欢迎阅读参考!乘法分配律教学反思1乘法分配律是一节比较抽象的概念课
长方形正方形的周长说课教案范文一教学目标小学数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学,具有高度的系统性抽象性严密的逻辑性和应用的广泛性,针对这一特点和教材内容,以及学生实际,本课时的知识能力情感目标分别为1秋天的小雨教案设计活动目标1观察秋天,感受秋天的美丽富饶,萌发对大自然的热爱之情。2感知体验作品的语言美意境美,尝试仿编。活动一美丽的秋天准备安排一处秋季特征明显的郊外。过程(通过郊游和观看录像带,比例的应用的教学反思(一)比例的应用是学生在前面实际是已经接触过,只是用回一归总的方法来解答,这部分内容主要是用比例的知识来解答通过解答使学生进一步熟练地断定成正反比例的量,加深对正反比例概念的懂得,体育课单双脚跳教学课后反思案例师孩子们,现在拿起你们手中的短绳,开动脑筋摆出你们喜欢的图形吧!学生分成四组进行活动师现在我们一起来看看你们们都摆出了什么图形呢?生1我们组摆的是一个小雪人,还有小雪花生2我们中班语言小乌龟开店说课稿范文一设计意图随着主题活动奇妙的世界的进行,小朋友们对各种动物非常感兴趣,特别是动物们各自与众不同的外形特征,对孩子们特别有吸引力。故事小乌龟开店情节简单有趣,形象鲜明突出,贴近幼儿生小稻秧脱险记第二课时优秀教案设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。边读边体会气势汹汹不由分说等词语的意思。2精读课文,了解小稻秧遇到了什么危险,又是怎样脱险的?3凭借对课文语言文字的朗读感悟,知道除草剂喷雾器梅花魂第二课教案设计教学目的1通过本课学习了解华侨老人的爱国之情。2了解课文中说写的有关诗句。3搜集关于梅花的诗词。教学准备幻灯片。教学时间二课时。(第一课时略,第二课时)教学过程一导入梅花是中国传统好玩的靠垫幼儿园托班体育活动教案涉及领域健康,语言设计思路一次在朋友家,我看见一个两岁的宝宝在摆弄一个靠垫,他那认真投入的神情和玩靠垫时所表现出的兴趣,深深地吸引着我。我们宝宝班的幼儿也是这样什么都想摸一摸,玩一纸船和风筝教师教案教材分析本课是一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友。他们因为一点小事吵架后,以纸船风筝来修补裂缝,发展了彼此的友谊。本课包括8个会认的字,会写8个生字,在理解课文统计图的教学反思范文一开始老师让学生根据导学单上的题目自由地去进行统计,学生统计完之后组内进行交流。这时教师向我们展示了学生的五种统计方法。从通过记正字的方法来表示数据到写数字的方法来表示数据。从用圆lookatthemonkeys教学反思在本单元教学中,我进行了一次大胆的尝试,就是把本课时的5个单词词组,串成一个有趣的故事。因为我觉得在小学英语教学中实施故事教学是符合小学生心理特点的。不管是孩子还是成年人都喜欢听故