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科学教育随笔钥匙对对碰

  锁是孩子们日常生活中常见的物品,本次活动贴近幼儿生活,大家都知道回家要开锁,外出要锁门。活动中幼儿通过探索选择一把锁,依次用钥匙试开,一定会有一把钥匙打开这把锁。学会了开锁和关锁的方法。开锁:找到钥匙孔把钥匙正插插到底旋转。关锁:挂锁对准小孔往下按。幼儿试过一把钥匙把它放回原位,再拿另一把,直至成功地开锁。
  活动中,教师通过游戏与操作活动引导幼儿玩锁,发现锁的秘密,了解锁的种类和用途。认识了各种各样的锁,如:挂锁、环形锁、防盗锁、感应锁、密码锁、电控门锁等。会用图表记录的方式表示需要锁的地方,同时探索锁的秘密,了解锁的作用,知道锁的重要性。
  在共同探索ldquo;一把钥匙开同一把锁rdquo;的过程中,大部分幼儿能认真探索。有部分幼儿规则不够强,玩锁的目的性不明确,不会仔细观察钥匙的齿纹和锁眼,经过老师的提醒才认真地操作。幼儿探索发现ldquo;相同齿纹的钥匙可以开同一把锁rdquo;,知道生活中,人们为了使用方便,防止钥匙丢失,常常一把锁配几把相同齿纹的钥匙。在配对游戏ldquo;比一比谁最快rdquo;活动中,出示汉字ldquo;大、中、小rdquo;,幼儿根据锁眼,钥匙的大小进行配对。
  在科探区区域游戏活动中,我们为幼儿提供了ldquo;钥匙对对碰rdquo;操作材料,引导幼儿在ldquo;玩中乐、玩中学rdquo;,继续探索锁的秘密。通过ldquo;玩rdquo;锁,既培养了幼儿的观察能力和动手操作能力,也激发了幼儿的兴趣与探索欲望。

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