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节制的反义词和近义词

  节制的反义词:
  放纵 [注释]①纵容;不加约束: 不管。 ②不守规矩;没有礼貌:骄奢 ㄧ 不羁。
  过度 [注释]超过适当的限度: 疲劳丨 兴奋。
  节制的近义词:
  控制 [注释]①掌握住不使任意活动或越出范围;操纵: 数字ㄧ自动 。 ②使处于自己的占有、管理或影响。
  限定 [注释]1.在数量﹑范围等方面加以规定。
  限制 [注释]①规定的范围:出入没有时间限制。 ②约束:旧的生产关系限制了生产力的发展。
  适度 [注释]1.程度适当。
  局限 [注释]限制在某个范围内: 性ㄧ提倡艰苦朴素,不能只 在生活问题上。
  限度 [注释]度、量范围的高低极限:最大限度|超过限度,则物极必反。
  节制造句:
  1. 顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,这后一种是较为伟大的德性。弗兰西斯·培根
  2. 保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!
  3. 有些事情本身我们无法把持,只好节制自己。
  4. 幸运所需要的美德是节制,而逆境所需要的.美德是坚忍。
  5. 私欲要节制,冷暖要注意。体检要定期,有病要早医。
  6. 无论节制哪一类学问,对笨力都是无用的,它会把无用的工具抛开而把好的工具保留住。挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
  7. 节制是生活的艺术。如果你能节制烟酒,节制喜悲,节制贪欲,节制冲动,那么,你的生活就会充满阳光。
  8. 过著粗衣淡饭的生活,节制你的欲望,减少你的需要,在这种没有烦虑的适度生活里,你将可以发现满足。
  9. 不知节制的爱不能持久。它像溢出杯盏的酒浆的泡沫,转瞬便化为乌有。
  10. 节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。
  11. 有钱人取得健康的惟一途径是劳动与节制,要过得像穷人一样;两者皆是贫穷最可怕的地方。
  12. 如追求幸福,为人要完全知足,节制欲望,因为知足为幸福之源,反之则为不幸之源。
  13. 常思索苦恼的来源,善于约束自己的感官,饮食有节制,充满信心和干劲,就不会被邪魔所击败,宛如大山岩不会被风所动摇。
  14. 幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福,它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大,使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心,体验幸福的真谛。
  15. 幸运所需要的美德是节制,厄远所需要的美德是坚韧,而后者比前者更难能可贵。
  16. 保持健康的秘密就是适当地节制食物、饮料、睡眠和爱情。
  17. 在顺境中要节制,在逆境中要谨慎。佩里安德
  18. 有限度的受欺负,有节制的抵抗。抵抗时,最好的办法是用势压人,只需令对方知道厉害就可以。有经验的人,对付不和睦的人,都不用自己出手,而是借上司的力量,或者借其他的背景,让对方知难而退就可以了。
  19. 我们自己对自己身体的无节制、无规律和不注意的态度,使正常寿命缩短了很多。
  20. 青年时代太放纵就会失去心灵的滋润,太节制就会变成死脑筋。
  21. 对我们的习惯不加节制,在我们年轻精力旺盛的时候不会立即显出它的影响。

Isthisyourskirt读写课教学反思我执教的是pep小学英语四年级下册unit3Areadandwrite,是一节读写课。本节课的教学目标是让学生能听说读写五个颜色单词red,yellow,blue,green,whIsthisyourskirt?教学反思本课有一个句型Ilikethe。withthe。。是本课的一个难点句型,在课堂操练中出现在最后,从实际的操作中发现学生操练不充分,所以,可以将这个举行放到sweater和jacke大班科学陀螺转转乐教案活动目标1利用陀螺进行等重和不等重平衡实验,初步了解陀螺实验中蕴含的杠杆原理。2乐意用语言表述自己的猜想及操作结果,了解杠杆原理在生活中的应用。活动准备经验准备了解让陀螺转稳的方法5以内的加减法教案设计教学目标1学习的减法,理解每幅图之间的数量关系,体验走掉还剩的含义。学习运用简明的语言讲述减法算式所表述的图意。体验数学活动的乐趣。教学准备两组图片。幼儿每人一套数字列式操作卡。幼关于白公鹅的教案设计学习目标正确流利有感情的朗读课文。了解作者笔下动物的特点,体会作者的。思想感情。能与前篇课文的描写方法作些比较,学习作者的观察与表达方法。读记好词好句,积累语言。课前准备预习课文,高大的皂荚树教案设计教学目标1认识2个生字熟读课文。2了解课文的叙述顺序,学习作者观察和描写皂荚树的方位。3理解课文内容,了解皂荚树的特点,领悟作者表达的思想感情。教学过程第一课时学习目标1学习生字词龙卷风教案设计教学要求1正确认读本课8个要求会认的生字,掌握10个要求会写的生字。了解谈虎色变特异面目全非等词语的意思。2正确有感情的朗读课文。理解课文内容,了解自然现象对人类生存的利与弊,培养小学语文怀素写字教案设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文和背诵课文。2复习巩固汉语拼音,学会本课9个生字,两条绿线内的4个字只识不写,理解由生字组成的词语。3理解课文内容,激励学生学习怀素刻苦练字好学小学语文鸟岛教案设计教学目标1。知道我国青海湖西部有一个鸟岛,初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟,初步进行保护野生动物的教育。2。学会本课生字词,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。3。正确课文捎口信教学设计范文一教学目标1会用什么时间在什么地方干什么,请谁怎么样以及什么时间干什么谁请谁干什么等句式说话。2初步培养学生认真听话记话说话的习惯。二重点难点教学重点学会把别人的话听明白,快速准确最后一头战象的教案设计一谈话导入,揭示课题同学们,你们看到过大象打仗的场面吗?那我们就来读读这段话。(课件出示课文第一段)这些战象给你留下了怎样的印象?就是这群英勇的战象,在一次打击日寇保家卫国的战斗中
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