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父亲的游戏阅读题及答案

  想要提高语文阅读能力,需要在反复完成阅读题中积累和磨练。以下是小编给你推荐的父亲的游戏阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《父亲的游戏》阅读原文
  两天前,儿子独自一人来到这个城市。现在,父亲要送他回去。
  他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和纺织袋的轮廓。
  男人说看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西„„你看看,这是一个脸盆„„这应该是一床被子„„这个,一双皮鞋吧。可是,他为什么能照出里面的东西呢?男人低下头,问他七岁的儿子。
  是X光的原因„„你昨天跟我讲过。儿子说。
  男人满意地点头。他说是,是X光。只有X光,才能把东西变透明了,我们才能看到它的里面。 (a)男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱,目光是城里人所认定的那种卑微。城市里有太多这样的男人,他们从家乡来到城市,散落到各个建筑工地。然后,用超负荷的劳动,来维系一种最低限度的期望。
  男人说要是人钻进去,内脏就会清楚得很。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。
  儿子使劲点点头。表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱,那么现在,他已经开始胡说八道了。
  男人冲儿子笑笑,你看好了„„
  然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像一个纺织袋般趴伏。安检员大喊一声,你要干什么?可是来不及了,传送带把男人送进安检仪,屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后,男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光。
  安检员冲过来,朝男人吼叫,你发什么疯?
  男人尴尬地笑。他说,我和儿子做游戏呢。
  做游戏?安检员怒火冲天,你们拿安检仪来做游戏?这东西对身体有害你不知道?
  男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫,忽略了男人急切的眼神。(b)男人飞快地拉起他的儿子。男人说,走,我们去等火车吧!
  他们来到候车室,找两个座位坐下。男人问儿子,你刚才看清楚了吗?
  儿子说,不是很清楚。
  男人说没关系,你看个大概就行了。得了肺病的人,肺那儿会有一个很大的黑影,你看见我有吗?男人跟儿子比划着肺的位置。他比划的并不准确。
  是,你那儿没有黑影。儿子认真地说。
  这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀,你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏,他竟信了。他竟没收我们的钱。你看看,我早说过你也能当大夫嘛。
  是啊是啊。儿子两眼泛光。
  回去,你娘问你,你陪着你爹去看X光了吗?你怎么说?男人问。
  去看过了。儿子说。
  去哪个医院看的?男人追问。
  去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。(c)父亲捏了捏儿子的小脸,我们拉钩吧!父亲伸出手,钩住儿子的小指。他们仔细地钩勾,每一下都很到位。
  告诉你娘,我的肺病早就好了,别再让她担心,也别再让她把你一个人送过来,陪我去医院了。男人站起来。火车马上就要来了。
  好。儿子使劲地点头,你的肺上没有黑影,我和娘都知道你的病早好了。
  男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。
  男人把儿子送上了火车,往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱,他不敢去医院检查他的病。哪怕,只是挂个门诊,然后照一张X光片。
  男人走得有些急。(d)他轻轻地咳了起来,咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。他紧张地回头,却想儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福。《父亲的游戏》阅读题目
  12.用简洁的语言概括选文中“游戏”的主要内容。(4分)
  13.你认为选文末句父亲“满足和幸福”的原因是什么?(4分)
  14.通读全文,你认为父亲具有怎样的品质?(4分)
  15.下列各项对选文理解有错误的一项是( )(3分)
  A.画线a 句通过肖像描写,表明父亲是一个进城务工的农民工。
  B.画线b句中的动作和语文描写,表现了父亲这样的心理:害怕安检员继续训斥,自己在儿子面前失去做父亲的尊严,急于带儿子离开。
  C.画线c句中“钩勾”的细节描写含义丰富:有凝重的嘱托,认真的承诺,也有无尽的关爱,绵绵的亲情„„
  D.画线d句表明父亲原本就知道自己的病情,“游戏”只是一个善意的“谎言”。《父亲的游戏》阅读答案
  12.父亲有意把安检仪当作X光机检查身体。(2分) 以此向家人证明自己是健康的。(2分)
  13.他如愿地对家人瞒住了自己的病情,免除了家人的牵挂;既节省了看病的钱,自己也能继续打工了。(4分)
  14.无私、善良、勤劳、坚韧等。(每点1分,共4分)
  15.B (3分)

语文慈母情怀教学反思1有感情朗读课文。2理解课文内容,感受母爱的深沉与宽广,感受母子之间的情感。3体会文章是怎样通过外貌和语言描写表现母爱的。教师准备到图书馆借出60年代出版的小说青年近卫军。学生准备巨人的花园教学反思参考这篇文章很美,我在教学时改变了以上教学设计的思路,抓住一些重点词展开请学生读课文,找出写花园景色的词语。根据学生回答,教师随机板书鲜花盛开绿树成阴鲜果漂香白雪一片狂风大作雪花飞舞鲜课文30米快速跑教学反思范文时间过的太快了,不知不觉已经在小学体育教学有1年了,我觉得教学真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此上学期上过的一课三上总结一下。我上课的内容是30学生集体用餐卫生监督办法第一条为加强对学生集体用餐的管理,保证饮食卫生,改善学生营养状况,保障学生的健康成长,根据中华人民共和国食品卫生法,制定本办法。第二条学生集体用餐系指集中供应中小学校中等专科学校技童年的发现课文教学设计教学目标1。学会14个生字,会认7个生字,能正确读写胚胎祸患滑翔天赋妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐随心所遇运转自如绞尽脑汁等词语。读读记记澄澈困窘等词语。2。正确流利有感情地朗读课文课文走一步再走一步的优秀教学设计课文说明这篇课文,内容上很有咀嚼的余地,特别是着眼于那最初的一小步这一句,喻意值得咀嚼。说的是困难再大,也是可以分解的,一个大困难分解成一个个小困难,就不难克服了。这篇课文,足以启用无中生有成语造句无中生有造句1在工作中,对于一些无中生有的猜忌和诽谤,不应该投入过多的时间去理会,能力和成绩是制止这些流言蜚语的最好武器。2对于这种无中生有的小道消息,小李没有理会,而是全身心的投夸父追日课文教学反思每天给学生上课,看到的是熟悉的面孔,用的是大同小异的教法,很少有激动的时候。今天,我试教夸父追日一课。课前,我从参考书上搜摘录了夸父追日的古文夸父與日逐走,入日。渴,欲得飲,飲于河难忘的泼水节课文教学反思范文本课两课时未完成我预期的教学任务,但效果不是很差。在第一课时主要用于朗读,理解文章的主要内容。本课的场面描写是课文的一大特色,描写具体生动。在读的过程中,让学生勾画文中人物外貌动作鼓励学生大胆估计的数学教学反思案例1铺垫说出下面各数接近哪个整百整千数?比这个整百或整千数多几(少几)?10032984021992导入我们在生活中经常会遇到人民币收进付出的计算,下面请大家为小熊会计做个参谋。中华人民共和国义务教育法(全文)(年月日第六届全国人民代表大会第四次会议通过年月日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订)目录第一章总则第二章学生第三章学校第四章教师第五章教育教学第六章经费保
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