幼儿园大班安全教案森林防火

　　幼儿园大班安全教案《森林防火》1
　　活动目标：
　　1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
　　2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。
　　3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
　　4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
　　5、培养幼儿自我保护能力。
　　活动准备：
　　大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书
　　活动过程：
　　一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
　　森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
　　二、观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识——《森林的作用》。
　　1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。
　　2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。
　　3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
　　4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的.氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡，人们才不会受到缺氧的威胁。
　　5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。
　　6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。
　　7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。
　　8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。
　　三、创设情境师：(出示城市背景图)有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，它为什么很开心?
　　1、讲述故事、启发提问、讨论：
　　(1)师讲述第一、二段。提问：小猴子为什么会得这种病?(幼：小猴在大森林里从来不生这种病)
　　(2)医生说最好的药是什么?
　　2、继续讲述。提问：
　　(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?
　　(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论，想各种办法)(幼：烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤，又应该怎么办?)
　　四、完整讲述
　　师：(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音<<空气变新鲜了>>)。
　　五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。
　　幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解，如：《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》
　　活动反思：
　　活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。
　　小百科：森林是以木本植物为主体的生物群落，是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约，并与环境相互影响，从而形成的一个生态系统的总体。它具有丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。森林被誉为＂地球之肺＂。幼儿园大班安全教案《森林防火》2
　　一、活动目标：
　　1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。
　　2、让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。
　　3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
　　二、活动准备:森林防火的课件、故事。
　　三、活动过程：
　　1、出示图片：
　　2、提问：
　　①这是什么地方？（森林）
　　②这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？
　　3、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
　　4、提问：
　　①看到图片你有什么感受？
　　②你知道为什么会发生森林火灾?
　　③森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。
　　5、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
　　（1）怎样才不会引起山林火灾?
　　①清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
　　②不能在山上点火、玩火。
　　③不能在山上把放烟花炮仗。
　　④不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
　　（2）看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?
　　6、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
　　一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。
　　还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。
　　树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说＂阳光花园着火了＂
　　森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说＂火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!＂
　　小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!