听课反思刚刚听了张老师的课，工作六年的我应该好好反思一下自己了。以前的我因为不是学习历史专业的，所以上课前都要好几遍的问李老师和张老师自己不会的问题，在知识的理解方面也是能力有限，所以上课的时候都是自己那里不会，重点上课的时候给学生讲解一遍，这样我的问题也是学生的问题，学生对历史的理解也就更加深刻了，而现在的我，可能是教过一遍了，对课本也比较了解了，所以已经没有以前的感觉了，现在我会的地方很少给学生在进行重复，而且学生很多地方不明白，我也觉得有点不可思议，但是今天听了张桂芝老师的课，让我不得不反思自己这一年来，如何上课，把上课的重点到底放到哪里？我会的东西学生又不会，为什么我就懒得讲了哪？今天张老师的表格总结使用方法，初一的学生可能在以前连接触都没有接触过，怎么会做哪，如果是我，我绝对不会把表格的.使用方法给初一的学生说。这样做的后果是老教师教出来的学生学习扎实，以后的理解能力强，而我教出来的学生，将远远落后于他们。
　　通过本节课的听课，让我进行了深刻的反思，初中生就是初三的学生，在很多时候很多知识都没有很强的理解能力，所以应该提到的就应该提到。教师的对学生的关注程度也是应该让我学习的地方。小组合作讨论也很有效，让我应该学习的地方很多很多。
　　最后一句话，通过听课让我真正的察觉到我和老教师的差距真的很大，因该多听听老教师课。这样才能更快的成长。

铅笔淡彩说课稿一说教材（一）简介教材铅笔淡彩画是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书八年级下册，第二单元装点我的居室活动五中的内容。铅笔淡彩画是用铅笔造型与水彩渲染结合的一种绘画。它不花团锦簇说课稿范文一说教材花团锦簇是新版美术教材第八册第十一课的教学内容。本课以花为题，制作纸花包装纸花送花是本课的主要线索和学习内容，属于设计。应用学习领域。本课学习主要定位于制作纸花部分，手工制欢庆优秀说课稿推荐欢庆是新课标实验教材第三册三单元的讲读课文，第三单元的课文是围绕我们伟大的祖国这一主题进行编排的。欢庆是一首描写欢庆祖国妈妈生日情景的小诗。诗句短小精悍，语言优美生动，感情真挚，课五年级上册武松打虎说课稿一教材分析武松打虎是S版五年级第一学期第三单元的一篇阅读课文。文章节选自水浒传的第23课，为了便于学生的理解，因此整篇课文的语言浅显易懂，学生易于掌握文本内容所蕴涵的思想内涵。文章画角说课稿5篇篇一画角说课稿画角说课稿徐阳平说教材今天我的说课内容是冀教版小学四年级数学第三单元第六课时画角。画角是在学生直观认识锐角，直角，钝角以及掌握角的度量的基础上尽心教学的，学习这些内容白杨礼赞说课稿范文白杨礼赞是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。那么如何写说课稿呢？下面为大家提供白杨礼赞说课稿范文，希望大家认真学习。一教材的处置白杨礼赞是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文三年级语文下册富饶的西沙群岛说课稿教材分析富饶的西沙群岛是一篇反映南疆风景优美物产丰富的散文。课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置，再按照海水海底海滩海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产论语十则教学反思论语十则有的讲学习态度有的讲学习方法有的讲做人道理，是一篇进行德育教育的好素材。下面是由小编为大家带来的关于论语十则教学反思，希望能够帮到您！论语十则教学反思一有人说不读老子，不知论语教学反思教学反思要抓住主要矛盾，下面是小编为大家收集的关于论语教学反思，欢迎大家阅读参考！论语教学反思本学期的课程以先秦诸子散文为主，先秦诸子散文的内容编排又以儒墨道法四家思想为主，对儒家主体探究兴趣先导雪地里的小画家教学案例（宝盖教委坑东小学黄春红）课前准备1指导爱画画的学生帮教室打扮冬天到了，把教室装扮成银装素褁的童话世界。2学生收集关于下雪的图片儿歌等资料。（为学生学习新知创设良好的氛围，激起学习红蜻蜓的说课稿一教材1教材分析音乐作为人类文化的一种重要的形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，对音乐的感悟表现创造，是人类基本素质和能力的一种反映。红蜻蜓是一首著名的日本儿童歌曲，