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明枪暗箭的对对子

  明枪暗箭的意思是比喻种种公开的和隐蔽的攻击。你们知道明枪暗箭的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的明枪暗箭的对对子,供大家阅读!明枪暗箭的对对子
  明枪暗箭 左道旁门
  其他成语对对子
  能工巧匠 雄才大略 山珍海味 宵衣旰食 槁木死灰 沧海桑田 良师益友 高风亮节
  童颜鹤发 奴颜婢膝 悬崖峭壁 奇形怪状 博闻强识 精耕细作 徒手空拳 昂首阔步
  离乡背井 劈波斩浪 盖棺定论 过河拆桥 避坑落井 改弦易辙 无名英雄 常胜将军
  将功折罪 救死扶伤 评头论足 俯首帖耳 痛心疾首 丧魂落魄 贪生怕死 背信弃义明枪暗箭的解析
  成语词目:明枪暗箭
  成语发音:míng qiāng àn jiàn
  成语解释:比喻种种公开的和隐蔽的攻击。
  成语示例:现在正有许多正人君子和革命文学家,用明枪暗箭,在办我革命及不革命之罪。(鲁迅《三闲集·通信》)
  成语接龙:明枪暗箭 → 箭拔弩张 → 张眉努眼 → 眼花耳热 → 热血沸腾明枪暗箭的造句
  1、他对对手实施了明枪暗箭的攻击。
  2、共产党在国民党的明枪暗箭中茁壮成长。
  3、国民革命在帝国主义、国民党的明枪暗箭下失败了。
  4、我们要做的事太多,我哪有时间去应对这么多的明枪暗箭。我们是用事实说话的,这样做事的反而得不到社会的理解,反倒那些捏造事实、胡编乱造的东西有市场,有人相信。这不是我个人的悲哀,是整个社会的悲哀。
  5、在那险恶的环境里,做人是很难的,处处是明枪暗箭,让人防不胜防。
  6、这些年,我一直看着你,守着你,帮你挡着明枪暗箭,别人不知你背后艰辛,我知道就好。你心里有苦,无人能诉,我愿意听。别人不懂心疼,我心痛就够。
  7、被成功法则赋予了名利的“竞争”,无数的明枪暗箭,伴随着这两个字,疯狂地把简单的人际关系平衡打破。
  8、家长有权教育监督子女,社会舆论却不断对此投以明枪暗箭。
  9、金银财宝比不上知心好,明枪暗箭当前不妨先做小,能屈能伸总会有涨潮,时来运转盼来这一秒。
  10、文明是坚不可催的盾牌,可以挡住明枪暗箭,让人生更完美。文明是一根强大的支柱,可以托起所有的困难和逆境,让人生更幸福!
  11、当时布托女士和谢里夫先生明枪暗箭的斗争几乎到了白热化,但却不慎让军方坐收渔翁之利.
  12、但是,你躲得再远,难道风刀霜剑、明枪暗箭就不来了?该来的就让它来吧,我自横刀向天笑!三个人在书房闲谈之间,周明来了。
  13、我曾热烈拥抱这种生活,并着迷于这种因为烧烤成功而冒出的焦虑。这种焦虑让我坐在椅子边缘,以便迅速地跳起来闪躲明枪暗箭。这种警觉性让我练就了酒量和胆量、抗压性和厚脸皮。但也养成了偏执和倔强、优越感和势利眼。
  14、面对这块“肥肉”,国内主要中心城市和几大经济圈开始了明枪暗箭的投资角逐。
  15、兄弟所言甚是!除张将军外,还有一个李重进呢!他与张将军明枪暗箭的斗了多年!兄弟,你真是一语点破梦中人啊!来,大哥敬你!
  16、这里比起冰川平原处还要混乱,稍稍出现一点东西,根本还不待你分辩出究竟是什么,周围已是有着无数明枪暗箭席卷而来。

第3节ampnbsp神经调节与体液调节的关系教案第3节神经调节与体液调节的关系一教学目标1。知识与技能简述神经调节和体液调节的特点。说出神经调节与体液调节间的协调关系。2。过程与方法描述体温调节水盐调节。举例说明神经体液调节在维高考地理时间复习时间专题一基本点1经度相同,地方时相同时区相同,区时相同。2经度相差1度,时间差4分钟,东早西迟区时东加西减,需注意日期变更。3昼半球中央经线直射点所在经线正午太阳高度(一天中最大幼儿园说课稿设计小树叶一设计意图在传统的音乐教学活动中,歌曲教学一直被认为是比较枯燥的最不容易出彩的教学活动,只要教师会唱,幼儿自然会跟着模仿。而今,在认真贯彻新纲要的过程中发现,新歌教学并非像以往单一六年级上册伯牙绝弦的说课稿说教学内容伯牙绝弦是小学义务教育课程标准实验教科书,语文六年级上册第25课的一篇文言文,讲述了一个千古流传高山流水遇知音的故事。故事的主人公俞伯牙与钟子期的真挚情谊令人感动。本文行用坐标表示地理位置说课稿各位专家老师,大家下午好!今天我为大家展示的课例是人教版七年级数学下册7。2。1。用坐标表示地理位置,本节课的主要内容是让学生利用平面直角坐标系和方位角解决现实生活中确定地理位置的桂花雨的小学说课稿一说教材课文以桂花雨为题,以桂花香为线索,写了我童年时代的摇花乐,表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。作者琦君以童年时代的眼光看待事物,反映出纯真的童趣淳朴的情感,这种情感集中体现在三年级礼物说课稿说教材礼物是义务教育课程标准试验教科书三年级下册第一单元的第一篇课文,本单元的主题是亲情。这是一首儿童诗,全诗共五小节。以第一人称我的口吻向读者介绍了亲人们在去年和今年送我的礼物,大班社会活动常用的标志说课稿一设计意图幼儿在生活中,经常能接触到各种各样的标志。而且会询问这个标志是什么意思?那个标志代表什么?幼儿的这种兴趣及好奇。正是我们向幼儿介绍社会,以及社会生活的一个突破口。常用的标用一元二次方程解决问题说课稿范文各位老师,大家好!今天我说课的内容是苏科版初中数学九年级上册第四章第3节用一元二次方程解决问题的第1课时。对于本节课我将从教材分析与学生现实分析教学目标分析,教法与学法,教学过程这我的信念说课稿范文说教材我的信念是义务教育课程标准实验教材七年级上册第二单元的一篇散文随笔。本单元以人生为主题,主要是讴歌理想,阐述信念,论说人生修养,并能贴近生活,容易联系自己的人生体验,领悟课文大班语言小桃仁说课稿孩子们都迫切的希望自己来种植植物,观察植物的生长过程,如果在活动前跟幼儿一起来一次种植活动的话,应该效果更好。以下是小编为大家整理分享的大班语言小桃仁说课稿,欢迎阅读参考。大班语言
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