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远处的近义词

  导语:远处是指远离的或遥远的地方。那远处的近义词是什么呢?下面是远处的近义词。欢迎阅读及参考!
  远处的近义词 :
  远方、遥远
  解释
  1、距离很远的地方。
  唐张籍《赠僧道》诗:"两朝侍从当时贵,五字声名远处传。"
  丰子恺《怀李叔同先生》:"同学都忍着笑,一出门来,大家快跑,跑到远处去大笑一顿。"
  2、处于远地。
  元姚燧《送雷季正序》:"况今载名仕版,远处数千里之外哉!"
  造句
  1、透过夜色,可以看见远处朦胧的山影。
  2、碧绿的草原一望无际,远处的牛羊隐约可见。
  3、从远处传来响亮的汽笛声,原来是一列火车开过来了。
  4、透过车窗,可以看见远处绵绵起伏的山岭。
  5、月光下望去,远处是一片黑压压的树林。
  6、那儿云集了远处来的一大群艺人。
  7、他正透过窗玻璃看远处的飞鸟。
  8、人们透过飞机的舷窗张望远处的云山雾海。
  9、远处走来一位俊美的少年。
  10、今天起雾了,远处的风景都模模糊糊的。
  11、站在山头眺望,黄河像彩带向前蜿蜒,田野空旷,远处炊烟袅袅,真是江山如画,美不胜收。
  12、从远处看富士山有一种无可置疑的美丽,但是到了山上,看到的只是一大片火山灰和岩石。
  13、蜿蜒的羊肠小防就会在远处巍峨的群山中显现。
  14. 远处走来了几个小学生,不,那不是小学生,那是祖国的未来。
  15、站在山顶痴望着远处的崇山峻岭,我心情久久不能平静。
  16、夜深了,远处的`灯光若隐若现。
  17、山清水秀太阳高照,远处的群山层层叠叠。
  18、暮色苍茫之中,远处的钓鱼城更增添了一层历史凝重感。
  19、万籁俱寂,除了从远处偶尔传来汽车喇叭声。
  20、站在泰山玉皇顶上向远处望去,只见重峦叠嶂,分外壮观。也作"重岩叠嶂"、"层峦叠嶂"。
  21、我们清晰地听到远处传来的歌声。
  22、远处有几个农村,丛树和屋舍密集重叠,大有郁郁葱葱的气象。
  23、夜晚,远处的光有点迷离恍惚。
  24、听见不远处的雪崩巨声,令山谷中的居民惊恐万状,夜不成眠。
  25、远处忽然响起震天动地的喊杀声。
  26、张先生站在轮船的甲板上向远处望去,茫茫大海无边无际。
  27、我从远处眺望九份,满城风雨中更见一种脱俗的情致。
  28、远处是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山淡,一山浓,如一幅优美的山水画似的。
  29、敌人的炮在远处轰隆隆响。
  30、不知在远处的什么地方,一辆汽车一会儿起动,一会儿熄火,一会儿起动,一会儿熄火,终于无声无息了。

成语的四字性前面已经说过,成语多由四字组成,少于四字或多于四字的比较少尤其少与于四字的成语,相形之下更少。因此日本人讲汉语,就有四字汉语这种说法(见一九七八年版,吉田昇等编著的中学校现代国语)易错成语100例使用成语有时会错用同音字或近义词。这类错误出现频率非常高,所以,使用成语时要特别注意用字正确。下面列举的成语,括号前的字是别字,括号内的字是正字。1。暗(黯)然失色黯然,阴暗的样子成语之最二最爱学习的人如饥似渴最爱工作的人废寝忘食最昂贵的稿费一字千金最贵的话语一诺千金最值钱的话一诺千金最宝贵的话语金玉良言最宝贵的时间一刻千金最长的寿命万寿无疆最长的腿一步登天最长的时间成语可充当句子中的各种成分成语也同词一样,可以充当句子里的各种成分主语谓语宾语定语状语补语。也就是说,成语在一个句子里可以起一个词的作用,它也是构造语句的材料。有些成语还可以用作句子。这也是人们所以大量地广福楼拜家的星期天教学反思福楼拜家的星期天教学反思诚然,每一个教育行为的背后都隐藏着一个教育者的理念。在一堂十分欠缺的常态课中,通过教育专家和名优教师的点评和点拨,我对ldquo教育理念决定教育行为rdqu课文青海高原株柳教案范文第一课时教学要求1能正确流利有感情的朗读课文。2学会本课8个生字,两条绿线内的5个生字只识不写,理解词语。教学重点能正确流利地朗读课文。教学难点理解由生字组成的词语理清课文脉络。教江城子的课文教案一导入苏轼江城子简单赏析。相顾无言,惟有泪千行。细节描写,无言。包括了万语千言,表现了此时无声胜有声的沉痛之感。如果彼此申诉各自的别后种种,相忆相怜,哪将又从何说起啊?!一个梦,把课文小壁虎借尾巴第二课时的教案设计理念语文课程标准强调,低年级阅读教学要让学生喜爱阅读,有浓厚的阅读兴趣。本节课的教学立足以创新教学为理念,着力于体现新型的学习方式及语文学习的工具性和人文性。以生为本,从学生的课文小池塘公开课教案教学设想小池塘是国标本苏教版小学语文第二册中的一篇阅读课文。这是一篇文字优美形象生动想象丰富意境优美的散文。它描写了春天到来时小池塘的美丽景象。课文运用拟人化手法,赋予静态的池塘以课文银河的优秀教案教材简析这是一首文学性很强的儿童诗,全诗四个小节都以提问题的方式拟发小作者看到银河的感想。第一节问银河的名字,第二节问小动物,第三节问天气,第四节问是否邀请小朋友去做客。整首诗不但海燕课文教学教案设计教学目标1在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵。2体会揣摩和学习抒情性语言和多种手法。3体验和培养乐观精神。教学重点1赏析海燕形象,领会作品的象征内涵。2在反复诵读中,揣摩
关于溶解的快与慢的课程教学反思核心提示新课程标准强调以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,使他们学会探究解决问题的策略。本节课设计了丰富多彩的活动,把科学素养的各个方面有机地融四年级上册劳技教学反思范文劳技课的纪律一直是劳技教师普遍头疼的问题,虽然很多教师能随机应变予以解决,也应该在教学后记中予以记录,以应付今后课堂上可能出现的类似的问题,避免今后在课堂上出现尴尬的局面,以提高课搭积木比赛教学设计教学内容教材60页62页。教学目标1通过搭积木比赛的游戏,从三个不同的位置观察由5个小正方体搭成的立体图形,能正确辨认和画出相应的图形,发展空间观念。2能按照指定的从两个不同位置看西门豹的语文教学反思范文爱因斯坦曾经说过想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识的源泉。因此,教学时教师引导学生展开想象是分析课文的需要,也是开发学生智力的挑山工教学反思范文在讲过挑山工后,我对语文课又有了新的认识,在语文课上既要对学生进行语言的训练,又要培养深刻理解课文,领悟作者的思想感情的能力,还不能让别人误认为这是一节品德课,在这两者之间掌握好度音乐浏阳河教学反思浏阳河作为民谣音乐的典型材料之一,想必教学反思也会有所不同。本文的内容是音乐浏阳河教学反思,欢迎大家阅读。音乐浏阳河教学反思1浏阳河这首歌曲具有浓郁的湖南民歌风味,两段歌词一问一答快乐的节日的教学设计及反思学习目标1认识吹祝等14个生字。会写快乐两个字。2能用欢快的语调正确流利地朗读课文。3感受自己生活的快乐和幸福,并有实现未来理想的愿望。教学重难点学习本课生字,了解和学习汉字多种识幼儿园中班教案案例音乐森林的故事目标1引导幼儿根据故事线索,初步了解作品结构和它所表现的形象内容。2能理解简单的谱号图,尝试看谱听音乐。3大胆创造性地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。准备1谱号图2打龟兔赛跑(音乐)活动目标1初步学习自主创编身体动作,能随着音乐形象和情绪,合拍积极投入地表演故事ldquo龟兔赛跑rdquo。2学习根据故事情节和音乐形象,来记忆动作顺序。3在活动过程中,充分享受中班音乐律动猪八戒吃西瓜活动目标1感知音乐的基础上,尝试用多种身体动作表现音乐的节奏,并根据故事情节进行动作创编。2在音乐中体验活动的快乐,并鼓励幼儿愿意与他人分享。活动准备1西瓜图片每人一张。2音乐猪八中班音乐教案三只小猴子在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲的前三段。尝试分角色表演,体验并表现歌曲有趣的情节。活动目标1。在倾听及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲的前三段。2。尝试分角色表演,体验并表现歌曲