【教学准备】
　　1.短片（天安门广场庄严的升旗仪式；奥运会上我国运动员获得金牌时，五星红旗冉冉升起）。
　　2.歌曲VCD《五星红旗》。
　　3.课件：重点品读的句子。
　　【教学过程】
　　第一课时
　　一、创设情境，揭题导入
　　（播放课件）同学们，看完这个短片，你们对五星红旗有了怎样的认识？
　　在一位身处异国他乡的中国留学生心中，五星红旗又是怎样的呢？今天，我们学习一篇新课文《一面五星红旗》。
　　二、初读课文，读通读顺
　　1.选择你喜欢的方式，通读全文，画出生字词，读准字音。
　　2.小组合作交流，互相认读生字词，轮流读课文。
　　三、读课文，理清脉络
　　1.小组合作，再读课文，讨论交流：课文围绕什么来写？（五星红旗）课文有几处写到五星红旗，画出有关句子。
　　2.汇报交流，列出标题。手举五星红旗、脖系五星红旗、拒换五星红旗、花拥五星红旗
　　四、品读课文，读中感悟
　　1.在这些写到五星红旗的`句子中，你感受最深的是哪些？
　　2.汇报交流，深入理解；引导学生在读中提出问题，并相机解决问题。
　　（1）手举五星红旗部分：作者去漂流旅行，带的东西本应越少越好，为什么要举着五星红旗？
　　（2）脖系五星红旗部分：为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
　　（3）拒换五星红旗部分：
　　①在怎样的情况下，面包店老板提出用面包交换五星红旗？
　　②我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。这时，我可能会想什么？
　　③我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。读到这里，你有什么想法？
　　（4）花拥五星红旗部分：
　　①小组讨论：画出面包店老板态度变化的句子，想想为什么会有这样的变化。
　　②模拟采访，深入理解。
　　记者：面包店老板，你为什么要帮助一个你素不相识的中国留学生呢？
　　面包店老板
　　记者：这位中国学生，你想对面包店老板说什么呢？
　　中国留学生：
　　五、总结课文，升华情感。
　　播放歌曲《五星红旗》，让学生用自己的话谈谈对课文中两个人物的看法，引导他们体会国旗在人们心中的意义。

幼儿园接妈妈的教案设计活动目标1巩固本首歌曲的第一段，会按24拍唱歌曲的第二段。2幼儿理解歌词大意，并能边唱边自己创编一些简单的动作。3幼儿学会爱妈妈。活动准备根据歌词大意绘制的一张挂图接妈妈歌曲小狗头小学触摸春天教案教学目标1。认识7个生字，会写9个生字。正确读写浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂多姿多彩等词语。2。正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落幼儿园小班社会活动我来分分类教案一活动目标1知道卡片中物品的名称及用途。2能够按照物品用途尝试对物体进行分类。3习惯动手动脑，对分类活动产生兴趣。二活动准备1自制卡片（玩具图书杯子橡皮泥衣服）五张2装有不同类别物丰富多样的情绪的教案设计一教学目标1知识目标认识人类情绪的丰富多样性，知道喜怒哀惧是情绪的四种基本类型理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。2能力目标提高学生认识自我驾驭情四季语文教案一情境引入a出示一片黄叶。老师在路上捡到这片黄树叶，你知道了什么？是啊，秋天来了，老师也感受到了，你们知道一年有哪几个季节？（板书春夏秋冬）你们看，（课件）图上画的分别是哪个季节？体积与容积的教学反思体积与容积是北师大版五年下学期的内容。主要是通过操作活动引导学生初步认识体积的意义通过让学生比较两个大小不同的水杯里所装水的多少，形象而直观地揭示容积的意义，知道容积和体积的联系。体积与容积课堂教案设计教材分析1体积与容积是比较抽象的概念，教材重视让学生在充分体验的基础上理解它们的意义。教材先让学生通过说一说的活动，交流物体的大小和容器盛放东西的多少，感受物体有大有小，容器放的物人教版两小儿辩日优秀教案范文教学过程一激趣引入，揭示课题师同学们，你们知道孔子吗？你能讲讲他的故事吗？（学生讲述，老师结合学生的讲述补充孔子的生平，介绍他是一个极有名的学问家政治家教育家思想家等）孔子这么有学小花铲教案设计教学目标1通过利用废旧塑料瓶设计制作小花铲，培养学生因形造型的能力和对性状的构思加工能力，训练他们使用剪子的技巧。人2培养学生的创新精神，感受制作的快乐，增强他们的小花铲环保意识。幼儿园小班科学水果找朋友教案活动目标1通过找朋友游戏的形式，感知各种水果的基本特征2能够大胆在集体中用语言进行表述活动准备实物图标特征标记苹果梨子桔子橙子香蕉等水果活动过程一引起幼儿兴趣，导入活动T今天来了许幼儿园小班秋天的水果说课稿今天选择说课的主题内容为天气凉了。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合