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语文课文局中双活阅读题及答案

  《局中双活》是一篇很具有哲理性的文章,在做这篇文章的阅读题目的过程中,你将会发现更多的值得你去学习的东西!下面是品学网小编网络整理的《局中双活》阅读题目,希望对你有用。《局中双活》阅读原文
  (1)老赵是水务局的局长,一辈子没别的爱好,唯独嗜棋如命,这在水务局早已是公开的秘密。
  (2)不过,老赵绝对不是浪得虚名,他棋风硬朗又不失稳健,尤其擅长三连星开局,在水务局鲜有敌手。
  (3)但自从小夏分配到水务局,老赵独霸棋坛的地位就受到了挑战。
  (4)小夏从小酷爱围棋,大学时还担任了学校围棋社团的教练。别看小伙子平时文文静静,一坐到棋桌前,却是落子虎虎生风,杀招绵绵不绝。
  (5)就这样,老赵跟小夏,几局厮杀过后,立刻高山流水、惺惺相惜了。
  (6)小夏住单位宿舍,每逢周末,便被老赵约到家里下棋。老赵家住的单位家属楼就和宿舍楼挨着,站在老赵家阳台隔空喊一声就能立马成局。
  (7)每次小夏进门,两人都是迫不及待地直奔主题,窗前一坐,推枰让子,眼里只有黑白世界。久而久之,有时赶上饭时。
  (8)老赵老伴不懂棋,只负责端茶倒水伺候着。倒是老赵的女儿小青,常常安静地坐在小板凳上看二人下棋,一看就是小半天。
  (9)小青医学院毕业,在县医院做实习医生,人长得清纯。也许是继承了老赵的基因的缘故,小青旁观得多了,渐渐也能看出棋路,有时竟能和二人下下让子棋。
  (10)不久,水务局里便疯传小夏要平步青云了。
  (11)谁知结果却让众人没想到:小夏考上公务员转岗,去县政府做了秘书。
  (12)做了县政府秘书的小夏仍然每周如约而至,按老赵的话说,这叫“周末喜相逢”。
  (13)不过,下棋似乎成了一种点缀:老赵的位置时常会换成小青。
  (14)于是,老赵退休那年,小夏和小青水到渠成地走进了婚姻的殿堂。
  (15)“周末喜相逢”变成了“翁婿天天见”。老赵逢人就眉开眼笑。
  (16)有一天,老赵下得特别顺,眼看一局未完,自己已然稳操胜券。洋洋得意之余,端着茶杯瞅着小夏笑,小夏被他笑得有点莫名其妙。
  (17)老赵说,你知道我今生下的最好的一局棋是哪一局么?
  (18)小夏挠挠头,不置可否地笑笑。
  (19)老赵指指小夏,指指小青,依然抿嘴笑。
  (20)下棋的人,沉湎于棋,心无旁骛,一定无心贪恋酒桌歌厅;棋品如人品,能耐得住性子陪我这老朽下棋,不为官、不图利,只是单纯地下棋,这些都证明我的眼光不错。
  (21)小夏抿嘴直乐,小青连说,爸,你可真是老谋深算!
  (22)小夏呵呵地笑了笑说,爸,其实你这局棋可瞒不过我。
  (23)老赵愣了愣,“真的?”
  (24)小夏说:“我一开始可是‘奉旨’下棋,后来才慢慢地卸下了包袱。您知道吗,第一次来,我就惊住了,原来你这大局长竟然也住单位家属楼,家里的装修不但不豪华,还有点寒酸,所以,我是心甘情愿入局的。你赢了这局,我赢了小青,您说咱俩谁才是最大的赢家?”
  (25)老赵听罢,笑了,说,这算“双活”吧!
  (选自20xx年3月29日《羊城晚报》,有删改)《局中双活》阅读题目
  18、小说概述了怎样的一个故事?请用简洁的语言概括。(3分)
  19、老赵和小夏的对弈,从“周末喜相逢”变成“翁婿天天见”,其中的况味令人感叹。他们的关系经历了怎样的变化?结合文章把下列横线上的内容补充完整。(2分)
  上下级关系(1) 关系知音关系2) 关系
  20、怎样理解第(5)段中画线句子的含义?(4分)
  21.老赵欣赏小夏,小夏敬重老赵。请说说他们各具有怎样的品质。(4分)
  22.简要说说“局中双活”的含义。(4分)《局中双活》阅读答案
  18.老赵和小夏在对弈中了解对方,彼此互相欣赏,后成为翁婿。(意近即可)
  19.(1)棋友 (2)翁婿
  20.老赵和小夏在下棋时看到对方的人品(1分),成为知己(1分)。相互敬重(1分),为下文写小夏和小青走进婚姻的殿堂做铺垫(1分)。(意近即可)
  21.老赵:任劳任怨 小夏:淡泊名利、聪明机智、积极上进。(意近即可)
  22.“局中双活”既指老赵和小夏下棋中双方的棋子都活下来了,又指双方在下棋中相互了解、相互欣赏,老赵赢得女婿,小夏赢得妻子。

离子反应的教案设计教学目标概览(一)知识目标1使学生了解离子反应和离子方程式的含义。2使学生了解离子反应方程式的书写布骤。(二)能力目标1培养学生实验能力和观察能力。2培养学生通过实验现象分析探究化离子反应教学说课稿离子反应的教学是中学化学教学的重点。下面是小编想跟大家分享的离子反应教学说课稿,欢迎大家浏览。一说教材与学情1教材的地位和作用离子反应属于高一课本第一章第二节内容。离子反应在中学阶面具的说课稿今天我说课的题目是面具,本课是三年级下册的内容。根据新课程中增加劳动与技术教育中的技术含量以及促进学生全面发展的理念,对于本节课我将以教什么怎样教为什么这样教为思路,从教材分析教学海螺说课稿一说教材本单元的课文共有5篇,每一篇课文的侧重点都各有不同,第1课,观中问,第2课想中问,第3课,观中学,第4课,实践中求得真知,第5课古诗欣赏。海螺是实验课本第三册第一单元的第三离子反应说课稿范文说课是很多老师面试时的一种形式,那就要写好说课稿,现在就一块来学习一下离子反应说课稿范文。离子反应说课稿范文一各位评委老师大家好!我是高中化学组的01号考生,今天我说课的题目是离子离子反应说课稿说课稿是教学的一种形式,一种说课前的准备文稿,小编整理了离子反应说课稿,希望对你有所帮助。尊敬的各位评委你们好!今天我要说课的题目是离子反应,下面我将从说教学背景说教法学法说教学过离子反应的条件说课稿导语离子反应在中学阶段的基本概念基础理论知识中,占有极其重要的地位,贯穿于中学化学教材的始终,是中学化学教学的重点和难点之一。下面小编为你整理的离子反应的条件说课稿,希望对你有所帮富饶的西沙群岛小学语文说课稿范文尊敬的各位领导老师大家好!我说课的题目是富饶的西沙群岛一说教材富饶的西沙群岛内容是小学语文三年级上册第五单元第二篇课文。本单元安排了四篇介绍祖国大好河山的文章,分别向学生展示了辽阔人教版小学语文五年级上册窃读记说课稿范文作为一名教职工,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的人教版小学语文五年级上册窃读记说课稿范文,供大伟大的悲剧说课稿范文精选我今天说课的课题是伟大的悲剧。说课内容包括说教材说教学目标说教法学法说重点难点以及说教学过程五个部分。一说教材伟大的悲剧是七年级下册第五单元第一篇课文,本单元以探险为主题,通过不同我们的人格尊严权利说课稿范文各位领导老师们,你们好!今天我要进行说课的课题是维护人格尊严我们的人格尊严权利,我准备从教材教法学法和教学程序等几个方面来说一说教材1本课在教材中的地位和作用维护人格尊严是初二思想
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