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舍近求远的成语接龙介绍

  舍近求远这个成语大家都有听过,你会用这个成语做接龙吗?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的舍近求远的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。舍近求远的解释
  【成语】:舍近求远
  【拼音】:shě jìn qiú yuǎn
  【解释】:舍去近处的,追求远处的。形容做事走弯路。
  【出处】:《孟子·离娄上》:“道在迩而求诸远。”《后汉书·臧宫传》:“舍近谋远者,劳而无功;舍远谋近者,逸而有终。”
  【示例】:可见咱们天天是 。现有这样诗人在此,却天天去纸上谈兵。  清·曹雪芹《红楼梦》第七十六回舍近求远的成语接龙
  远涉重洋 → 洋洋大观 → 观者如云 → 云消雾散 → 散马休牛 → 牛毛细雨 → 雨过天青 → 青红皂白 → 白日做梦 → 梦寐以求 → 求志达道 → 道听途说 → 说白道绿 → 绿水青山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 →足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义 →义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死用舍近求远造句
  1) 我想去楼下买本子,但我舍近求远还是去远一点的商店去买了,因为那的本子好好看。
  2) 以前谢雨利和我同桌时,明明谢雨利有铅笔,可我舍近求远找谢海睿借。
  3) 土豆这东西我们家乡多的是,你不必舍近求远到处去买。
  4) 因为那家包子店做的包子好吃,所以我经常舍近求远去买包子。
  5) 这种东西我们本地也出产,无需舍近求远到外去采购。
  6) 靠组词、造句来提高语文能力是一种舍近求远的可笑做法,没有任何方式可以替代阅读。
  7) 我的表妹有一个单词不会读:bear,他舍近求远,坐在旁边的妈妈不问,偏要到我的书房问我!
  8) 今天我们去购物,还特意去了舍近求远去了远一点的超市,可是他的的价钱还高,看来舍近求远也不是什么好事。
  9) 我楼下的超市里有可乐,可我总是舍近求远的去小卖部买可乐。
  10) 我有个问题解决不了,为什么不问在身边的爸爸,反儿舍近求远爬上十楼去问那个大姐姐。
  11) 你放着本市场内人才不用,却到外单位招聘,这不是舍近求远吗?
  12) 有些人他自己需要的东西就在他身旁,他却不知道还舍近求远。
  13) 这种商品,市内各大商店都有,你何必舍近求远,跑要到外地去订购呢?
  14) 为了一个字,放着身边的字典不查,却要舍近求远,去问学校的老师。
  15) 我要去买悠悠球,本来下面小逢有可我舍近求远去远点的一家买,因为便宜些。
  16) 华润万家的菜很便宜,所以,妈妈经常舍近求远,不去乐福,去华润。
  17) 绿化城市,育苗先行,临渴掘井只能舍近求远。
  18) 最近班上的一个同学和她最要好的朋友吵架了,一连几天,她都舍近求远来找我们玩,也不肯理会朋友,对朋友不理不睬的,真不知该怎么办!
  19) 到了星期六和星期天的时候,我和妈妈去市场买菜,下面就有一个市场,但我们舍近求远,去了布心市场!
  20) 我有问题想咨询,但不愿意去问有学问的妈妈,因为她会批评我,我只有舍近求远的去问同学。
  21) 小鸟看见了几条大肥虫,但那里有几只雄赳赳的大公鸡霸占在哪里,小鸟之后舍近求远去别处吃小虫了。
  22) 由于地铁的建设,我每天回家的一条必经之路充满了灰尘的垃圾,所以,我还不如舍近求远走另一条弯道,保证身体的健康。
  23) 爸爸要带我们去爬梧桐山,妈妈不想去,就找了一个借口说:"我们家门前不是就有座山吗?为何要舍近求远,去爬梧桐山呢?"。
  24) 在我骨折的时候,爸爸明知妇幼保健院有X光机,但他舍近求远,偏说妇幼不行,把我带去了留医部。
  25) 在踢足球的时候,我忽略了最可能射门的人,反而舍近求远去防远处被守得死死的带球的人,结果带球的人一个大脚传给最靠近球门的同伴,结果球进了。

对待朋友要真诚教学反思教学本课时,我为了激发学生的学习兴趣,根据学生的年龄特点,采用多种教学手段带领学生愉快地进入情境,从而达到学习的目的。一满意之处1注重讲读训练,达到从感悟真实体验。本节课,我设计紧雨后优秀教学反思雨后是一首富有童趣的小诗,作者是冰心。诗中运用极其细腻的笔触,描绘了一对小兄妹雨后踩水的有趣情景,准确而又传神地刻画了兄妹俩不同的个性特点。初读诗歌,觉得这样的写作手法对于二年级的中班期中半日活动检查教学反思范文本次期中检查我们进行了半日活动的开放。从进行的情况和反馈的请款来看,主要是1。半日活动各环节的总体情况。总的来讲,整个半日活动的安排比较合理,能够严格按照中班幼儿的作息时间开展各个四年级英语下册五单元二课时教学设计教案示例二第二课时题目unit5howmuchisit?第二课时教学目标1。能熟练掌握上个课时所学的新单词,2。掌握句型canihelpyou?howmuchisthisskirt4AampnbspUnitampnbsp7ampnbspHowampnbspmuch第二课时(译林版)教学设计活页课题unit7howmuch课型新授课执教者时间教学目标知识目标英文数字2050的认读与拼写。能力目标初步掌握整数数字2050的认读与拼写。教学重点难点重点能听懂会说会unitampnbsp9ampnbspIampnbsplikeampnbspmyampnbsptoyampnbspsoldier第一课时第一课时教学内容areadandsay前三幅图及b部分中的五个单词acat,atiger,akoala,alion,arabbit。教学目标单词akoala。alion,arabb4BampnbspUnitampnbsp8ampnbspOpenampnbspDayampnbsp第一课时一教学内容4b第八单元第一教时,partb前4个单词和partd。二教学目标1能正确地听说读写单词achair,apicture,ablackboard,acomputer。2能正2019pep四年级英语上册unit3第一课时教案教学内容pep4unitthree第一课主备教师使用教师教材分析本单元重点学习描述他人的外貌特征和爱好的词汇和句型。句型较多,老师要注重区别使用。教学目标1通过语言操练,游戏师生问PEPBook3Unit4Myhome第一课时一教学目标能听懂会说welcometomyhome!并能简单描述自己的房间能听说认读单词study,bathroom,bedroom,livingroom,kitchen,并能在日PEP第四册英语Recycle1教案(3课时)第一课时课题recycle1第一课时教学重点认读对话中出现的生词和新语言熟练朗读并表演课文内容教学难点句型itlookslike。itsyourturnnow。教具准备fashioUnitampnbsp5ampnbspWhatampnbspwouldampnbspyouampnbsplike?第二课时导学案unit5whatwouldyoulike?第二课时导学案教学目标与要求1能听懂会说whatsfordinner?waitandsee。whatwouldyoulikefordin
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