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合开头的成语接龙大全以合字开头的成语接龙

  合读音是gě或hé,中国汉字之一。合字开头的成语你想到哪些?以合字开头的成语接龙你能接下去吗?下面就是品学网小编给大家整理的合开头的成语接龙,希望对你有用!由合开头的成语接龙
  合浦珠还 → 还淳反古 → 古色古香 → 香车宝马 → 马到成功 → 功败垂成 → 成千上万 → 万众一心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 →山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足不出户 → 户枢不蠹 → 蠹国害民 → 民贵君轻 → 轻而易举 →举一反三 → 三三两两 → 两袖清风 → 风卷残云合字有关的成语
  合而为一 合浦珠还 合从连衡 不合时宜 揣合逢迎 苟合取容 纠合之众 离合悲欢 六合之内 貌合神离 貌合心离 势合形离 偷合苟容外合里差 乌合之众 五合六聚 云合景从合字有关成语解释
  1) 合浦珠还:合浦:汉代郡名,在今广西合浦县东北。比喻东西失而复得或人去而复回。
  2) 合盘托出:指全部显露或说出。
  3) 合浦还珠:比喻东西失而复得或人去而复回。同“合浦珠还”。
  4) 合情合理:符合情理。
  5) 合眼摸象:闭着眼睛摸象。比喻盲目行事。
  6) 合衷共济:犹言同心协力。
  7) 合从连衡:从:通“纵”;衡:通“横”。指联合抗敌。
  8) 合胆同心:犹言同心同德。
  9) 合而为一:把散乱的事物合在一起。
  10) 合两为一:指将两者合为一个整体。同“合二为一”。
  11) 闭合思过:指关起门来自我反省。
  12) 貌合神离:貌:外表;神:内心。表面上关系很密切,实际上是两条心。
  13) 牵合附会:犹言牵强附会。把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起,混为一谈。
  14) 偷合苟容:偷:苟且。奉承迎合别人,使自己能苟且地生活下去。
  15) 偷合苟从:指苟且迎合以取悦于人。亦作“偷合取容”。
  16) 偷合取容:奉承迎合别人,使自己能苟且地生活下去。同“偷合苟容”。
  17) 外合里差:比喻口是心非。
  18) 乌合之众:象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
  19) 瓦合之卒:瓦合:碎瓦相拼合。卒:士兵。像破碎的瓦片凑合在一起一样的士兵。比喻没有组织纪律的军队。
  20) 外合里应:外面攻打,里面接应。
  21) 行合趋同:行为志趣相同。
  22) 云合景从:如云聚合,如影随形。比喻随从者之多。
  23) 牵合傅会:把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起,混为一谈。同“牵合附会”。
  24) 前合后仰:前合:身体向前弯曲。后仰:身体往后仰。指身体前后晃动。形容身体站立不稳。亦作“前仰后合”。
  25) 若合符节:比喻两者完全吻合。
  26) 势合形离:势:形状;形:形体。形体各自独立,结构完整不分。
  27) 貌合心离:表面上关系很密切,实际上是两条心。
  28) 貌合情离:指两个人表面合得来,实际上感情不合。
  29) 貌合行离:表面上关系很密切,实际上是两条心。同“貌合神离”。
  30) 五合六聚:比喻屡次聚合到一起。
  31) 貌合形离:貌:表面上。表面上很合得来,而行动上却又差异很大。
  32) 契合金兰:契合:投合。金兰:指朋友间相处信诚。形容朋友间意气相投,感情深厚。亦作“契若金兰”。
  33) 闭合自责:指关起门来自我反省。同“闭合思过”。
  34) 璧合珠连:①指日月如合璧,五星如连珠。古人认为是一种显示祥瑞的天象。②比喻众美毕集,相得益彰。
  35) 不合时宜:时宜:当时的需要和潮流。不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。
  36) 璧合珠联:比喻众美毕集,相得益彰。
  37) 揣合逢迎:揣:揣测,揣摩。现指揣摩、迎合权贵的心意,以谋求私利。
  38) 道合志同:指彼此的志趣理想一致。
  39) 钿合金钗:钿盒和金钗,相传为唐玄宗与杨贵妃定情之信物。泛指情人之间的信物。
  40) 蜂合豕突:如群蜂聚集,似野猪奔突。比喻众人杂沓会合,横冲直撞。
  41) 九合一匡:合:聚集。匡:救助,帮助,拯救。“九合诸侯,一匡天下”的省略语。原指春秋时代齐桓公多次会合各国诸侯,称霸华夏,使混乱不安的政局得以安定。后用以形容有卓
  42) 蜂合蚁聚:形容人群蜂蚁般杂乱地聚集在一起。同“蜂屯蚁聚”。
  43) 苟合取容:苟合:苟且附合;取容:取悦,讨好。苟且迎合,取悦于人。
  44) 纠合之众:指纠集起来的百姓。
  45) 计合谋从:指计谋合乎君上之意而被采纳。
  46) 开合自如:合:按照,适合;自如:不受阻碍和拘束。打开闭合不受拘束,形容按照自己的意愿办事。
  47) 离合悲欢:泛指别离、团聚、悲哀、喜悦的种种遭遇和心态。
  48) 六合之内:六合:天地及东南西北。指天下。
  49) 反经合义:虽违背常道,但仍合于义理。
  50) 分工合作:众人各司其责,共同从事工作。
  51) 分进合击:军队从几个方向前进,协同围击同一目标。
  52) 公道合理:指处理事情公正符合情理。同“公平合理”。
  53) 闭门合辙:犹言闭门造车,出门合辙。比喻互相投合。
  54) 持权合变:以权宜之计适应已经变化的局面。
  55) 出门合辙:按同一规格,闭门造车子,用起来自然合辙。比喻才学适合社会需要。

一年级春晓教案一年级教案春晓。春晓一素质教育目标(一)知识教学点1学会晓眠觉闻啼这5个生字,理解字词的意思。知道觉是多音字,在课文中读ju6。2能借助汉语拼音读准字音,通过朗读课文理解古诗的内容垂直于弦的直径(二)教学目标1使学生掌握垂径定理的两个推论2会利用推论1作一些简单的作图题3继续培养学生观察比较分析概括问题的能力及动手操作的基本技能教学重点垂径定理的两个推论教学难点垂径定理的推论1苏教版小学六年级上册古诗两首闻官军收复河南河北示儿教(一)一教学要求1了解这道诗写作的时代背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2通过学习这道诗,对诗这种体裁的特点,如感情丰富,语言精练,讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。3理解诗句,垂直于弦的直径第一课时垂直于弦的直径(一)教学目标(1)理解圆的轴对称性及垂径定理的推证过程能初步应用垂径定理进行计算和证实(2)进一步培养学生观察问题分析问题和解决问题的能力(3)通过圆的对称圆扇形弓形的面积(三)教学目标1简单组合图形的分解3通过简单组合图形的分解,培养学生的观察能力发散思维能力和综合运用知识分析问题解决问题的能力4通过对s与s扇形关系的探讨,进一步研究正多边形与圆的关系,第三册确定一次函数的表达式教学目标(一)教学知识点1了解两个条件确定一个一次函数一个条件确定一个正比例函数2能由两个条件求出一次函数的表达式,一个条件求出正比例函数的表达式,并解决有关现实问题(二)能力训练第十七章反比例函数简介课程教材研究所林立军本章内容属于全日制义务教育数学课程标准(实验稿)中的数与代数领域,是在已经学习了平面直角坐标系和一次函数的基础上,再一次进入函数范畴,让学生进一步理解函数的内涵第十一章一次函数简介课程教材研究所田载今一教科书内容和课程学习目标(一)教科书内容本章的主要内容包括变量与函数的概念,函数的三种表示法,正比例函数和一次函数的概念图象性质和应用举例,用函数观点再认识一一次函数的图象教学目标1使学生掌握一次函数的性质2通过画一次函数,探究一次函数的性质,体验学习的乐趣3培养学生的观察比较归纳能力教学重点与难点教学重点一次函数的性质教学难点例2的问题情境及函数的正比例函数(优质课教案)1121正比例函数教案教学目标知识技能1理解正比例函数的概念及正比例函数图象特征。2知道正比例函数图象是直线,会画正比例函数的图象进一步熟悉作函数图象的主要步骤。数学思考1通过燕鸥第12章一次函数期末总复习资料(一)函数1变量在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量在一个变化过程中只能取同一数值的量。2函数一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x在允许范围内的每一个值,
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