一、活动目标：
　　1、引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明，要爱护环境，讲究卫生。
　　2、能够理解故事的主要内容及浅显的寓意，了解周围环境污染给人们带来的危害。
　　3、能主动与同伴交流，并大胆地提出自己的意见和想法。
　　二、活动准备：
　　1、《窗外的垃圾》活动图片、录音机、磁带。
　　2、扫帚、垃圾袋若干。
　　三、活动过程：
　　（一）开始部分，谈话导入课题。
　　师：我们教室里或家里有了垃圾怎么办？（让幼儿结合生活经验说说）
　　（二）基本部分，引导幼儿看图讲述
　　1、用投影仪放大幼儿用书，请幼儿仔细观察图片。
　　师：你们看了这几幅图，知道发生什么事情了吗？
　　幼儿相互讨论后回答，教师不作任何评价。
　　2、幼儿倾听录音机播放《窗外的垃圾》。
　　师：刚才我们听到的这个小故事叫什么名字？跟刚刚看过的图片内容相像吗？
　　3、出示活动图片一，引导幼儿观察指导讲述。
　　师：＂图片上有什么？＂＂一共住着几个小动物？＂＂他们分别住在几层楼？＂
　　引导幼儿连贯讲述图一 。
　　4、出示活动图片二，引导幼儿观察指导讲述。
　　师：＂什么升起来了？＂＂小动物们在干什么？＂＂草地上怎么样了？＂＂你认为他们这样做怎么样？＂＂你们有垃圾会怎么样做？＂（渗透情感教育）
　　引导幼儿连贯讲述图二。
　　5、出示活动图片三，引导幼儿观察指导讲述。
　　师：＂马路上的垃圾会怎么样？＂＂为什么垃圾会发出臭味？＂＂你是从哪里看出垃圾发出臭味的？＂小狗、小猫、小猴闻到臭味会怎么样？＂＂小兔子闻到臭味怎么样？＂＂它是怎样想的？又是怎样做的呢？＂
　　引导幼儿连贯讲述图三。
　　6、出示图四，引导幼儿观察指导讲述。
　　师：＂小猫、小狗、小猴看到小兔在打扫卫生会怎样想？又会怎样做呢？＂＂草地现在变成什么样了？＂＂小狗、小猫、小猴知道错了，会说什么?＂ （渗透情感教育）
　　引导幼儿连贯讲述图四 。
　　7、完整讲述故事 。
　　（1） 分小组讲述 。
　　（2） 请能力较强的幼儿完整讲述。
　　（三）结束部分
　　进行环保教育，组织幼儿到园内扫垃圾。
　　师：小朋友，我们幼儿园的场地周围也有垃圾了，我们一起拿着扫帚去扫干净吧。

新闻类阅读解题方法1。看标题，抓要素，整体把握新闻内容。新闻标题是新闻主要内容的提要，通过对题意的揣摩，能辨出该文的记叙对象。是人物新闻还是事件新闻，是消息还是通迅。通过标题把握文本的对象和主要内容文化艺术之都巴黎教案教材分析1结构分析本课在描述巴黎优越自然环境的基础上，通过展示巴黎令人叹为观止的城市景观和无处不在的浓郁艺术氛围，使学生感悟巴黎城市的灵魂文化艺术底蕴。本课旨在以巴黎为例，让学生学读书要有选择公开课教案课前准备了解歌德的生平简介。教学要求1。能正确流畅地朗读课文。2。学会选择书籍的方法，并了解掌握选择合适读物这种身手的益处。重点难点学会选择合适读物的方法。教学过程一导入新课，激发读书要有选择教案范文读书要有选择教案范文一教学过程一谈话导入1学生交流自己喜欢读的书。2出示关于读书的名言，谈谈感受。3我们怎样才能选择适合自己的书呢？二揭示课题提出问题1我们今天一起来研究有关读书的新生适应性教育主题班会教案新生对新的学习生活还不适应，有许多方面的不了解，因此需要开展一趟班会进行讲解，下面是新生适应性教育主题班会教案，欢迎参考阅读。新生适应性教育主题班会教案活动目标1使大学生尽快认识大课文牛郎织女优秀教案牛郎织女是一个民间故事。它有一个特点，它透过平淡的语言，反映了人物丰富的精神内涵。在课堂中，我通过设问，让学生领悟文字所表达的含义。我对学生提出了以下问题1牛郎为什么对那头老牛照看课文诗两首未选择的路教案范文一导入新课古今中外许多诗人作家，对路都有过精彩的描写，同学们是否记得一些？屈原有路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，辛弃疾有独上高楼，望尽天涯路的诗句，鲁迅也有其实世上本没有路，走的人函数及其表示的教案范文重点难点教学1。正确理解映射的概念2。函数相等的两个条件3。求函数的定义域和值域。一。教学过程1。使学生熟练掌握函数的概念和映射的定义2。使学生能够根据已知条件求出函数的定义域和值闻一闻尝一尝教案活动目的1了解自己的感官，学习用鼻子眼睛嘴巴来辨别各种液体。2愉快的参与活动，愿意用语言表达自己的发现和感觉。活动准备无色透明的液体（水糖水盐水）黑色的液体（咖啡可乐酱油）透明一次小班语言优质课发芽儿教案活动目标1理解散文的内容，并鼓励幼儿进行情景表演。2初步感受散文优美的意境。活动准备1家长带领幼儿去踏青。2在活动室设口种植角，幼儿可以跟踪观察种子发芽的整个过程。活动过程1老师组中班主题活动动动我们的身体教案活动目标1。通过玩玩找找发现自己身体能动的部位，对自己的身体感兴趣。2。愿意和老师一起说说自己的体验和感受。3。培养幼儿敏锐的观察能力。4。帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有