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托班故事小兔白白教案

  教学目标
  1、不管什么时候都不疏远任何人。
  2、听故事知道爱干净是对的。
  教学准备
  1、小兔手偶
  2、《爱干净的小兔白白》故事
  教学过程
  1、老师扮演小兔手偶说话
  我是小兔白白,前几天在我身上发生了一件事,我来跟小伙伴说说吧!(小兔手偶讲故事)
  2、小兔白白前几天为什么不和小鹿、小猴、小羊玩啊
  小兔因为踢球弄得自己身上泥了臭。
  小兔因为躲躲藏藏脏,不卫生。
  3、为什么不愿意帮刺猬婆婆运果子啊
  小兔因为刺猬婆婆又脏又臭。
  4、发生什么事了小兔白白才知道自己之前错了
  小兔掉水泥沟里了,小鹿、小猴、小羊、和刺猬婆婆把它救上来没怕它脏。
  5、小结
  小朋友们爱干净是对的`,但不能嫌弃任何人脏,嫌弃别人是不对的还不礼貌。我们不应该学小兔自私怕脏,就不去帮助别人。

医院的造句医院拼音注音yiyuan医院解释意思治疗和护理病人的机构,也兼做健康检查疾病预防等工作。医院造句1我们把他急忙送往医院。2他的父亲从远方乘飞机到医院来看他。3他把他的一半财产捐赠给外研版九年级英语上册Moduleampnbsp12同步教案外研版九年级英语上册module12同步教案4一学习目标知识目标能正确使用module12中的单词和短语能力目标能表述某一课程的情况正确掌握主谓一致。情感目标通过了解其他国家暑期培三个不要造句语文教师在培养学生作文的能力时,如何着力培养学生用词造句的能力,使学生敢于用词,善于造句,这是一个很值得注意的问题。下面是小编收集整理的三个不要造句,希望对您有所帮助!三个不要造句Unitampnbsp5ampnbspCultureampnbspShapesampnbspUsampnbsp教案unit5cultureshapesus一。教学内容unit5cultureshapesuslesson33lesson361。重点单词。n。dinnerchinatownperu星相的解释及造句星相拼音注音xingxiang星相解释意思迷信的人认为根据星象和相貌可以占定人事的吉凶,合称星相。星相造句1她一次在找一本书时,碰到了一位星相学讲师,让她有了这个想法。2这种星位可用变成了造句的23个句子用变成了造句的23个句子1我们从一个稚嫩的孩童,变成了一位勤奋上进的学生,变成了一位爱国青年,变成了一位事业上的伟人,变成了富强国家的一份子。2她从一个乳臭未干的孩子,变成亭亭玉立用流连一词造句子1。书是美丽的百花园,让人流连忘返语文书是缤纷的画卷。2。每个人都曾拥有这样光明静悦的时刻,且奇妙得令人流连不已。3。这里的景色让人流连忘返,来自四面八方的朋友络绎不绝。4。好的美物以稀为贵如何造句物以稀为贵造句1我们在传统的供需社会中长大。在这样的社会里,物以稀为贵。2当然这只是我的意见,当谈到纪念,我觉得物以稀为贵,这就是为什么越南老兵纪念碑如此深刻的原因之一。3中国的铠用指鹿为马怎么造句1明明是一只狮子,却被贴上了驴的标签,这不是指鹿为马吗?2秦朝末年,丞相赵高阴谋篡位,为了排除异己,他想出了一个指鹿为马的花招。此举既将皇帝秦二世玩于股掌之上,又能将那些不阿权势敢用怎能造句范例参考1我怎能不爱她那一双沉静的眼睛?2吵闹的声音这样大,我怎能读书呢?3我怎能控制我自己?我无法冷静下来。4教练如此器重你,你怎能这样颓废,让他失望。5想用幸福造句,怎能缺少你来当主语关于用好像怎么造句在使用关联词造句时,必须注意词语的合理搭配。以下是小编整理的关于用好像怎么造句,欢迎阅读。1卷毛更多的时候是可爱,它好像能理解人,具有灵性。记得有一次,奶奶的腿不小心被碰了一下,流
争画教学设计教学目标1,认真读课文,理解课文的内容,知道课文讲了一件什么事。2,通过读文,了解毛泽东,郭沫若和齐白石高尚的生活情趣和鲜明的个性特征。3,认识斟,酌,怔,敝,宗5个字。4,正确,我家的菜篮子的说课稿一教材分析这节课我所执教的内容是人教版小学美术第二册第八课狮子大王。本课属于造型?表现领域里面的内容。这一内容的学习是在学生已经掌握了一些剪贴撕画的基本技能基础上来学习的。本节课通西师版六上长江之歌说课稿开展课程让学生们更好的理解课文内容,引导学生从歌词的具体内容中体会作者表达的思想感情。以下是小编为大家搜集整理提供到的西师版六上长江之歌说课稿范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学好听的歌幼儿园小班说课稿一说教材1教材的选择大家都知道,具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展,小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露不稳定,带有很大的情绪小鸡当心说课稿一设计意图托班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们喜欢游戏,以自己独特的方式在游戏中认识自我,适应环境,了解未知,形成印象主义绘画说课稿学生了解印象主义印象主义的代表画家。下面小编整理的印象主义绘画说课稿,欢迎来参考!教材分析印象主义绘画是19世纪60年代在法国出现的艺术流派。在西方近现代科学的启发下,他们对绘画的给傅聪的一封信说课稿设计给傅聪的一封信说课稿设计者邵娟各位老师各位同学今天我说课的题目是给傅聪的一封信,下面我将从四大部分展开说课一说教材1。教材简介给傅聪的一封信选自傅雷家书,通过书信交流的方式,展开两数据的收集和整理教案设计教学目标(一)初步理解并掌握复式统计表的特征及制作方法,并能根据统计表进行简单的分析。(二)培养学生仔细认真的做题习惯,并结合问题对学生进行思想品德教育。(三)提高学生独立分析解决一年级上册太阳说课稿西师版一说教材。太阳是西师大版一年级语文上册第六单元的第三篇课文,是一首儿童诗,它短小活泼优美。作者运用拟人的手法,写出了神奇美丽的太阳给人类带来了光明,给万物带来了生机,赞美太阳给世界片段成篇作文的说课稿教学目标1,认识写作前理清思路,布局谋篇的重要性。2,掌握叙写片断,构筑成篇的一些方法。教学设想1,以读促写的教学方法,用大量的写作实例支撑课堂内容。2,让学生感知并运用片断成篇的一次函数图象的应用的数学说课稿各位评委老师,你们好我是来自密山市兴凯湖乡中学的一名数学教师,姓名姚宝昌。现任教数学学科。我今天参加说课大赛的题目是一次函数图象的应用。下面我说课开始,请各位评委对于不当之处给予批