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第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果

  第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果
  第17课 毛泽东思想
  学法导引
  一、革命道路的探索
  1.五四运动时期,毛泽东在湖南创办《湘江评论》,宣传马克思主义;1921年7月,出席中国共产党第一次全国代表大会,是党的缔造者之一。
  2.国民革命时期,毛泽东撰写《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》等文章。
  3.国民革命失败后,提出提出"以农村包围城市,最后夺取全国的政权"的革命思想,以及"星星之火,可以燎原"等理论,为中国革命指明方向。
  二、毛泽东思想的形成
  1.抗战时期,毛泽东集全党智慧,写了《论持久战》、《新民主主义论》《论联合政府》等文章;作出了中国革命分民主主义和社会主义两步走的战略部署,创造性地提出了新民主主义革命的概念;
  2.抗战结束前后,毛泽东关于中国革命的论述已经形成了比较完整的理论体系;
  3.1945年,中共"七大"正式确认毛泽东思想为党的指导思想。
  三、毛泽东思想的发展
  1.解放战争时期:1949年,七届二中全会报告指出党的工作重心必须由乡村转移到城市。同年,发表了《论人民民主专政》,提出人民民主专政思想,为即将成立的新中国作了政治理论准备。
  2.新中国成立后:写了《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要报告,科学阐明了社会主义社会的矛盾问题;
  3.此外,毛泽东思想在各个时期的军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面,也有独创性的理论丰富和发展了马克思主义。
  四、毛泽东思想的影响
  1.是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果;
  2.是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器,是建设中国特色的社会主义理论的思想根源;
  3.在马克思主义发展史上,毛泽东思想起到了承上启下的作用。
  经典题型
  1.(xx上海历史)针对党内"红旗到底打得多久"的疑问,毛泽东撰写《中国的红色政权为什么能够存在》等著述,作出了肯定的回答。毛泽东所说的红色政权,最先建立的是
  a.中央革命根据地 b.井冈山革命根据地
  c.川陕革命根据地 d.川陕甘革命根据地
  【解析】毛泽东创建的最早的革命根据地是井冈山革命根据地。因此选b。
  2.1957年春,毛泽东发展了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,表明社会主义改造完成后,我国政治生活的主题应是
  a、探索社会主义建设的正确道路 b、正确处理人民内部矛盾
  c、整顿党的作风和机关作风 d、使生产关系适应生产力的发展
  【解析】本题主要是考查学生分析理解历史问题的能力。a、d主要属于经济建设的范畴,故排除,1957年毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》明确指出了我国政治生活的主题应是b。
  双基训练
  一、选择题
  1.毛泽东思想的形成发端于( a )
  a.国民革命时期 b.土地革命时期
  c.抗日战争时期 d.解放战争时期
  2.下图所示著作,阐明了当时的中国应走什么革命道路( b )
  a.中心城市武装暴动 b.农村包围城市,武装夺取政权
  c.和平谈判,维护国民政府 d.国共合作,建立联合政府
  3.毛泽东创造性地提出"农村包围城市、武装夺取政权"革命道路的主要依据是( d )
  a.共产国际的指示 b.俄国十月革命胜利的经验
  c.马克思主义、毛泽东思想 d.中国的国情
  4.毛泽东思想形成了比较完整的理论体系是在( c )
  a.大革命时期 b.土地革命时期
  c.抗日战争时期 d.解放战争时期
  5.中共七届二中全会上,毛泽东的报告内容有 ①提出党的工作重心必须由乡村转移到城市 ②提出促进革命取得全国胜利的方针 ③告诫共产党人要警惕资产阶级"糖衣炮弹"的袭击 ④阐述了人民民主专政的思想( b )
  a.①② b.①②③ c.①②③④ d.①②④
  6.标志着毛泽东人民民主专政理论形成的著作是( d )
  a.《新民主主义论》 b.《论联合政府》
  c.《将革命进行到底》 d.《论人民主民主专政》
  7.马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次飞跃的理论成果( b )
  a.新三民主义 b.毛泽东思想
  c.三个代表 d.邓小平理论
  8.毛泽东提出要正确处理人民内部矛盾,主要是为了( c )
  a.开展整风运动,克服官僚主义 b.维护社会的团结稳定
  c.团结一切力量建设社会主义 d.巩固发展三大改造的成果
  9.抗日战争时期,毛泽东写的主要著作不包括( c )
  a.《论持久战》 b.《论联合政府》
  c.《关于正确处理人民内部矛盾问题》 d.《新民主主义论》
  10.为毛泽东"正确处理人民内部矛盾"的观点奠定了基础的历史事件是( c )
  a.民主革命的胜利 b.第一届全国人大的召开
  c.三大改造的完成 d.中共八大的决策
  二、非选择题
  11.阅读材料,回答问题:
  材料一 马克思主义的"本本"是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要"本本",但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。
  材料二 下面文字为毛泽东在延安为中共中央党校的题词:
  请回答:
  (1)结合课文,说一说毛泽东在文中说的"本本"指的是什么?
  (2)毛泽东"反对本本主义"是针对当时中国共产党内的什么倾向来说的?
  (3)毛泽东思想的精髓是什么?
  参考答案:
  (1)"本本"指马克思主义的本质所在。
  (2)针对的是中共党内存在着王明的"左"倾错误的情况。
  (3)毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。
  能力拓展
  一、选择题
  1.毛泽东思想产生的根本条件是( b )
  a.新文化运动 b.马列主义在中国的广泛传播
  c.工人运动的发展 d.俄国十月革命的爆发
  2.国民革命时期毛泽东写《中国社会各阶级分析》和《湖南农民运动考察报告》等文章指
  ①中国革命必须以城市为中心 ②坚持无产阶级对民主革命的领导权 ③依靠农民进行革命斗争④农民问题是国民革命的中心问题( d )
  a.①②③④ b.①②③ c. ②③④ d.①③④
  3.井冈山根据地的建立和巩固( a )
  a.开辟了农村包围城市,武装夺取政权的道路 b.是土地革命战争开始的标志
  c.是中国共产党独立领导武装斗争的开端 d.确立了党对军队的绝对领导
  4.中国共产党把毛泽东思想作为指导自己行动的伟大旗帜,最根本的原因是( a )
  a.毛泽东思想是中国化的马克思主义 b.毛泽东思想是中华民族的精神支柱
  c.毛泽东思想吸收了中国民族文化的精华 d.毛泽东思想被实践证明是正确的
  5.毛泽东思想初步形成的标志是( b )
  a.《中国社会各阶级分析》 b.探索出一条"农村包围城市"的革命道路
  c.《新民主主义论》的发表 d.中共七大
  6.1957年春,毛泽东发展了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,表明社会主义改造完成后,我国政治生活的主题应是( b )
  a.探索社会主义建设的正确道路 b.正确处理人民内部矛盾
  c.整顿党的作风和机关作风 d.使生产关系适应生产力的发展
  7.下列图片中所显示报告出现在( a )
  a.中华人民共和国成立以后 b.解放战争时期
  c.抗日战争时期 d.大革命时期
  8.毛泽东思想的主要内容不包括( d )
  a.新民主主义革命的理论 b.军队建设、党的建设、统一战线等理论
  c.社会主义革命和建设的理论 d.文化大革命中阶级斗争的理论
  二、非选择题
  9.阅读材料,回答问题:
  材料一 "红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。""单纯地流动游击政策,不能完成促进全国革命高潮的任务,而朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的,有计划地建设政权的,深入开展土地革命的,扩大人民武装的路线无疑又是正确的"。
  ——毛泽东《星星之火,可以燎原》
  材料二 "中国的特点是:不是一个独立的民主的国家,而是一个半殖民地的半封建的国家;在内部没有民主制度,而受封建制度压迫;在外部没有民族独立,而受帝国主义压迫。因此无议会可以利用,无组织工人举行罢工的合法权利。在这里,共产党的任务,基本的不是经过长期合法斗争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。"
  ——毛泽东《战争和战略问题》
  请回答:
  根据以上材料并结合所学知识评述毛泽东开辟的中国革命道路。(要求:内容应包括时代背景、基本内容和意义。
  参考答案:
  背景:大革命失败后,中共发动的以夺取中心城市为目标的多次武装起义都失败了;半殖民地半封建的社会性质决定中国没有进行合法的条件;中国新民主主义革命实质上是无产阶级领导的以农民为了主体的革命战争;敌我力量对比悬殊。
  内容:在中共领导下,坚持武装斗争、土地革命和根据地建设,以农村包围城市,最后夺取政权。
  意义:引导中国革命走向了胜利。
  10.阅读材料,回答问题:
  材料一 毛泽东思想是"完全马克思主义的,又完全是中国的。"
  ——刘少奇《关于修改党章的报告》(1945年 中共七大)
  材料二 毛泽东同志的事业和思想,都不只是他个人的事业和思想,同时是他的战友、是党、是人民的事业和思想,是半个多世纪中国人民革命斗争经验的结晶。这正如马克思的情况一样。恩格斯在评价马克思的时候说,现代无产阶级只是依赖马克思才第一次意识到本身的地位和要求,意识到本身的解放条件。这难道是说个人创造了历史吗?历史是人民创造的……
  ——《坚持四项基本原则》(《邓小平文选》第2卷)
  请回答:
  (1)你如何理解"完全是马克思主义的"? "完全是中国的"又是什么含义?
  (2)结合材料思考:毛泽东思想就是指毛泽东个人的思想吗?
  参考答案:
  (1)是马克思主义在中国的运用和发展,是中国化的马克思主义。
  (2)毛泽东思想是我党集体智慧的结晶。毛泽东善于将理论与实践相结合,为毛泽东思想作出了巨大贡献,他的著作集中概括了毛泽东思想。学法导引一、革命道路的探索1.五四运动时期,毛泽东在湖南创办《湘江评论》,宣传马克思主义;1921年7月,出席中国共产党第一次全国代表大会,是党的缔造者之一。2.国民革命时期,毛泽东撰写《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》等文章。3.国民革命失败后,提出提出"以农村包围城市,最后夺取全国的政权"的革命思想,以及"星星之火,可以燎原"等理论,为中国革命指明方向。二、毛泽东思想的形成1.抗战时期,毛泽东集全党智慧,写了《论持久战》、《新民主主义论》《论联合政府》等文章;作出了中国革命分民主主义和社会主义两步走的战略部署,创造性地提出了新民主主义革命的概念;2.抗战结束前后,毛泽东关于中国革命的论述已经形成了比较完整的理论体系;3.1945年,中共"七大"正式确认毛泽东思想为党的指导思想。三、毛泽东思想的发展1.解放战争时期:1949年,七届二中全会报告指出党的工作重心必须由乡村转移到城市。同年,发表了《论人民民主专政》,提出人民民主专政思想,为即将成立的新中国作了政治理论准备。2.新中国成立后:写了《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要报告,科学阐明了社会主义社会的矛盾问题;3.此外,毛泽东思想在各个时期的军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面,也有独创性的理论丰富和发展了马克思主义。四、毛泽东思想的影响1.是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果;2.是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器,是建设中国特色的社会主义理论的思想根源;3.在马克思主义发展史上,毛泽东思想起到了承上启下的作用。经典题型1.(xx上海历史)针对党内"红旗到底打得多久"的疑问,毛泽东撰写《中国的红色政权为什么能够存在》等著述,作出了肯定的回答。毛泽东所说的红色政权,最先建立的是a.中央革命根据地 b.井冈山革命根据地c.川陕革命根据地 d.川陕甘革命根据地【解析】毛泽东创建的最早的革命根据地是井冈山革命根据地。因此选b。2.1957年春,毛泽东发展了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,表明社会主义改造完成后,我国政治生活的主题应是a、探索社会主义建设的正确道路 b、正确处理人民内部矛盾c、整顿党的作风和机关作风 d、使生产关系适应生产力的发展【解析】本题主要是考查学生分析理解历史问题的能力。a、d主要属于经济建设的范畴,故排除,1957年毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》明确指出了我国政治生活的主题应是b。双基训练一、选择题1.毛泽东思想的形成发端于( a )a.国民革命时期 b.土地革命时期 c.抗日战争时期 d.解放战争时期2.下图所示著作,阐明了当时的中国应走什么革命道路( b )
  a.中心城市武装暴动 b.农村包围城市,武装夺取政权c.和平谈判,维护国民政府 d.国共合作,建立联合政府3.毛泽东创造性地提出"农村包围城市、武装夺取政权"革命道路的主要依据是( d )a.共产国际的指示 b.俄国十月革命胜利的经验 c.马克思主义、毛泽东思想 d.中国的国情4.毛泽东思想形成了比较完整的理论体系是在( c )a.大革命时期 b.土地革命时期 c.抗日战争时期 d.解放战争时期5.中共七届二中全会上,毛泽东的报告内容有 ①提出党的工作重心必须由乡村转移到城市 ②提出促进革命取得全国胜利的方针 ③告诫共产党人要警惕资产阶级"糖衣炮弹"的袭击 ④阐述了人民民主专政的思想( b )a.①② b.①②③ c.①②③④ d.①②④6.标志着毛泽东人民民主专政理论形成的著作是( d )a.《新民主主义论》 b.《论联合政府》c.《将革命进行到底》 d.《论人民主民主专政》7.马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次飞跃的理论成果( b )a.新三民主义 b.毛泽东思想 c.三个代表 d.邓小平理论8.毛泽东提出要正确处理人民内部矛盾,主要是为了( c )a.开展整风运动,克服官僚主义 b.维护社会的团结稳定c.团结一切力量建设社会主义 d.巩固发展三大改造的成果9.抗日战争时期,毛泽东写的主要著作不包括( c )a.《论持久战》 b.《论联合政府》c.《关于正确处理人民内部矛盾问题》 d.《新民主主义论》10.为毛泽东"正确处理人民内部矛盾"的观点奠定了基础的历史事件是( c )a.民主革命的胜利 b.第一届全国人大的召开c.三大改造的完成 d.中共八大的决策 二、非选择题11.阅读材料,回答问题:材料一 马克思主义的"本本"是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要"本本",但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。材料二 下面文字为毛泽东在延安为中共中央党校的题词:
  请回答:(1)结合课文,说一说毛泽东在文中说的"本本"指的是什么?(2)毛泽东"反对本本主义"是针对当时中国共产党内的什么倾向来说的?(3)毛泽东思想的精髓是什么?参考答案:(1)"本本"指马克思主义的本质所在。(2)针对的是中共党内存在着王明的"左"倾错误的情况。(3)毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。能力拓展一、选择题
  1.毛泽东思想产生的根本条件是( b )
  a.新文化运动 b.马列主义在中国的广泛传播
  c.工人运动的发展 d.俄国十月革命的爆发 2.国民革命时期毛泽东写《中国社会各阶级分析》和《湖南农民运动考察报告》等文章指①中国革命必须以城市为中心 ②坚持无产阶级对民主革命的领导权 ③依靠农民进行革命斗争④农民问题是国民革命的中心问题( d )a.①②③④ b.①②③ c. ②③④ d.①③④3.井冈山根据地的建立和巩固( a )a.开辟了农村包围城市,武装夺取政权的道路 b.是土地革命战争开始的标志c.是中国共产党独立领导武装斗争的开端 d.确立了党对军队的绝对领导
  4.中国共产党把毛泽东思想作为指导自己行动的伟大旗帜,最根本的原因是( a )
  a.毛泽东思想是中国化的马克思主义 b.毛泽东思想是中华民族的精神支柱
  c.毛泽东思想吸收了中国民族文化的精华 d.毛泽东思想被实践证明是正确的 5.毛泽东思想初步形成的标志是( b )a.《中国社会各阶级分析》 b.探索出一条"农村包围城市"的革命道路c.《新民主主义论》的发表 d.中共七大6.1957年春,毛泽东发展了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,表明社会主义改造完成后,我国政治生活的主题应是( b )a.探索社会主义建设的正确道路 b.正确处理人民内部矛盾c.整顿党的作风和机关作风 d.使生产关系适应生产力的发展7.下列图片中所显示报告出现在( a )
  a.中华人民共和国成立以后 b.解放战争时期c.抗日战争时期 d.大革命时期8.毛泽东思想的主要内容不包括( d )a.新民主主义革命的理论 b.军队建设、党的建设、统一战线等理论c.社会主义革命和建设的理论 d.文化大革命中阶级斗争的理论二、非选择题9.阅读材料,回答问题:材料一 "红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。""单纯地流动游击政策,不能完成促进全国革命高潮的任务,而朱德毛泽东式、方志敏式之有根据地的,有计划地建设政权的,深入开展土地革命的,扩大人民武装的路线无疑又是正确的"。——毛泽东《星星之火,可以燎原》材料二 "中国的特点是:不是一个独立的民主的国家,而是一个半殖民地的半封建的国家;在内部没有民主制度,而受封建制度压迫;在外部没有民族独立,而受帝国主义压迫。因此无议会可以利用,无组织工人举行罢工的合法权利。在这里,共产党的任务,基本的不是经过长期合法斗争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。"——毛泽东《战争和战略问题》请回答:根据以上材料并结合所学知识评述毛泽东开辟的中国革命道路。(要求:内容应包括时代背景、基本内容和意义。 参考答案:背景:大革命失败后,中共发动的以夺取中心城市为目标的多次武装起义都失败了;半殖民地半封建的社会性质决定中国没有进行合法的条件;中国新民主主义革命实质上是无产阶级领导的以农民为了主体的革命战争;敌我力量对比悬殊。内容:在中共领导下,坚持武装斗争、土地革命和根据地建设,以农村包围城市,最后夺取政权。意义:引导中国革命走向了胜利。10.阅读材料,回答问题:材料一 毛泽东思想是"完全马克思主义的,又完全是中国的。"  ——刘少奇《关于修改党章的报告》(1945年 中共七大)材料二 毛泽东同志的事业和思想,都不只是他个人的事业和思想,同时是他的战友、是党、是人民的事业和思想,是半个多世纪中国人民革命斗争经验的结晶。这正如马克思的情况一样。恩格斯在评价马克思的时候说,现代无产阶级只是依赖马克思才第一次意识到本身的地位和要求,意识到本身的解放条件。这难道是说个人创造了历史吗?历史是人民创造的…… ——《坚持四项基本原则》(《邓小平文选》第2卷)请回答:(1)你如何理解"完全是马克思主义的"? "完全是中国的"又是什么含义?(2)结合材料思考:毛泽东思想就是指毛泽东个人的思想吗?参考答案:(1)是马克思主义在中国的运用和发展,是中国化的马克思主义。(2)毛泽东思想是我党集体智慧的结晶。毛泽东善于将理论与实践相结合,为毛泽东思想作出了巨大贡献,他的著作集中概括了毛泽东思想。

多解与多变,培养思维品质化学教学反思多解指一题多解,包括一个问题有多种可能的正确答案以及一个问题有多种正确的解决途径和方法两种情况。在解题指导中,选择多解问题,引导学生从不同角度思考问题,寻找多种解题途径,寻找多种可三角形的整理与复习的教学反思学情分析本单元涉及三角形的特性分类内角和三边关系等知识。对于基本知识学生掌握的还行,缺乏的是1。梳理知识的方法与习惯2。综合运用多个知识去解决问题3。画出指定边上的高。基于此,我确三角形内角和教学反思范文探究三角形内角和的过程的时候,我注意鼓励学生通过动手操作小组合作的方法去量,得到三角形的内角和都在180左右。一给学生一些权利,让他们自己选择给学生一个条件,让他们自己去锻炼给学生数学三角形内角和教学反思本节课的重点是引导学生探究三角形的内角和,同时还要使学生学会用三角形的内角和是180来解决有关计算问题。课的开始,我让学生计算三角尺的3个内角的和,很自然地引出了其它三角形的。内角菩萨兵的教学反思范文菩萨兵这篇课文说的是红军在长征途中经过藏族同胞居住地,由于藏胞对红军队伍的误解,朱德同志急藏胞之所急,带领着红军战士为藏胞春耕,最终得到了藏胞的一致好评,被藏胞称为菩萨兵。一注意背小水滴的旅行教学反思范文小水滴的旅行这节课主要让学生了解水在自然界的循环变化的。主要是通过各种实验验证水蒸气是怎样的通过各种的方式的降落到地面上的。这节课的重难点是各种实验的设计的和操作。而这节课的内容比水里有什么的教学反思范文在教学本课的时候,我首先有关各种自然界的水的图片。在教学的过程中,我首先提出问题大家看这水里有什么呢?学生根据自己的生活经验进行猜想。学生的猜想还是比较的好。但是在学生猜想的过程中金色的脚印教学反思范文(精选4篇)身为一名人民老师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编为大家整理的金色的脚印教学反思范文,希望对大家有所帮助。金亡羊补牢教学反思范文(精选4篇)作为一位优秀的老师,我们的任务之一就是教学,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编精心整理的亡羊补牢教学反思范文(精选4篇),欢迎大家分享。元角分的认识优秀教学反思本节课的教学内容是认识1元及1元以下的人民币,重点是认识1元及1元以下的人民币和人民币单位间的进率,难点是1元及1元以下人民币的换算及应用。虽然人民币对于现在的孩子来说,不是一个新数学教学情境探索反思范文数学课程标准中在解决问题方面更是明确提出了一个课程目标形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题的策略的多样性,发展实践能力和创新精神。为了帮助学生从解决问题的实践中提升解决问题的策
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