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被误用的成语

  成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语具体有哪些呢?下面是品学网小编带来的被误用的成语,欢迎欣赏被误用的成语1
  1.屡试不爽:屡次试验都没有差错。易理解为“没有成功”。
  2.曾几何时:表示“过去没多久”。常误用为“曾经”、“不知何时”。
  3.不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”、“整月”等修饰词语。“学”为名词。
  4.不可理喻:指“无法用道理使之明白”。常误用为“不可思议”。
  5.守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”。常误用为形容公安干警的机智。
  6.不刊之论:不可删改或修订的言论,形容言论的精当,无懈可击。刊,删改。易误把“刊”理解为“刊登”。
  7.耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。
  8.处心积虑:存心已久,反复思虑。贬义。
  9.大方之家:指见识广博或学有专长的人,不用来指慷慨解囊之人。
  10.对簿公堂:在公堂上受审,现多误用为两方闹纠纷到法院寻求正确的解决方法。
  11.不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。
  12.改弦易辙:比喻改变方法或态度。
  13.名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。
  14.毁家纾难:指献出全部家产,帮助国家减轻困难,褒义词。
  15.不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。
  16.绘声绘色:形容描写生动逼真。
  17.胸无城府:指为人坦率,褒义词。
  18.敬谢不敏:表示推辞做某事的婉辞。
  19.身无长物:指人贫困。常误用为形容没有特长。
  20.鬼斧神工:形容人的制作技艺高超。常误用为自然景观,相似的还有“巧夺天工”。
  21、不孚众望,不使群众信服。
  22、浩如烟海,形容典籍、图书等极为丰富。不能形容商品。
  23、狭路相逢,多用来指仇人相见,彼此都不肯轻易放过。不可用于老友见面。
  24、漠不关心,不能带宾语。要说成“对……漠不关心”。
  25、空前绝后:“巴以和平面临的威胁”是空前的,但今后可能更严重,不会“绝后”
  26、素昧平生:指与某人从来不认识。不用于知识。
  27、邯郸学步,比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。既然已经不会走路了,怎么走出自己的路来?)
  28、捉襟见肘:形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,穷于应付。不形容衣服很不合身)
  29、当仁不让,遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。
  30、果不其然:果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。被误用的成语2
  1. 妄自菲薄,过分看轻自己。形容自卑。不能用于对待别人,不能带宾语。
  2. 不知所云:形容说话内容混乱,无法理解,使人不知道说的是些什么。是用于批评说话人的。
  3. 不可思议,原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。
  4. 振聋发聩,比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
  5. 螳臂当车,比喻做力量做不到的事情,必然失败。多指逆潮流而动。
  6. 涣然冰释,形容疑虑、误会、隔阂等像冰一样完全消除。
  7. 不寒而栗:不冷而发抖。形容非常恐惧的心理。
  8. 忧心忡忡,形容忧愁很深。
  9. 年富力强,形容年纪轻,精力旺盛。不能用于退休的老人。
  10. 炙手可热,比喻人权势大,气焰盛,使人不敢接近。不指知名度。
  11. 略胜一筹,比较起来,稍微好一些。不用于价格高低的比较。
  12. 栩栩如生,指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
  13. 微乎其微,形容非常小或非常少。
  14. 无可厚非,指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。
  15. 连篇累牍,形容篇幅过多,文辞冗长。不能形容错别字多。
  16. 怨声载道,怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。
  17. 南辕北辙,比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。
  18. 亡羊补牢,比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
  19. 集腋成裘,狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。褒义。
  20. 一文不名,一个钱都没有。
  21. 首鼠两端,在两者之间犹豫不决左右动摇不定。不能用于表示言行不一。
  22. 实至名归,有了真正的学识、本领或功业,自然就有声誉。用得好。
  23. 安之若素,安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。
  24. 涉笔成趣,形容一动笔就画出或写出很有意趣的东西。常用来表示创作者水平高。
  25. 充耳不闻,形容有意不听别人的意见。
  26. 漫不经心,指人对事随随便便,不放在心上。
  27. 琴瑟失调,比喻夫妇不和。
  28. 是可忍孰不可忍,指对人的重大罪行不可容忍,极度愤慨。不能用于对自然灾害等。
  29. 如坐春风,比喻得到教益或感化,用于表现听者一方的感受。
  30. 念念不忘,形容牢记心上,时刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。
  31. 一笔抹杀,指把成绩、优点全部勾销或全盘否定,一般不用于否定错误或罪行。
  32. 休戚相关,彼此之间的忧喜、祸福都互相关联,形容彼此利害一致。一般用于人与人或人与集体之间,而不用于事物。
  33. 绘声绘色,指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。不用于演戏。
  34. 厚此薄彼,形容对彼此待遇不同。一般用于对人、单位、集体。
  35. 姹紫嫣红,形容各色娇艳的花,不能单用于某一种花。

家长助教活动方案班级中三班主题可爱的动物实施方案活动内容讲述ldquo猴子学样rdquo活动目标1学会有序地观察画面,了解猴子的习性,理解卖帽子人与猴子之间发生的故事。2通过观察画面,学习大胆地表中班美术好玩的毛线说课稿各位老师,大家好!上午我为大家带来的是一节中班美术游戏活动好玩的毛线。一说教材(一)说设计意图在区域活动中幼儿对缠毛线,绕毛线,理毛线兴趣浓厚,他们时不时的会约上同伴在那儿玩上一会小班区角游戏活动方案活动准备图形板各类图形块若干活动目标1。发展幼儿的大脑灵活,开创幼儿的思维灵敏性。2。能够通过观察发现并寻找相对应的图形块。玩法在活动中幼儿通过各种熟知的图形块寻找正确的摆放位置,中班活动游戏4则点名游戏。教师向家长介绍活动目标和要求家长鼓励宝宝听到点名后,能大胆走向教师。对于胆小的宝宝,家长可牵着宝宝走向教师。教师边拍手边唱歌曲ldquotimestimestimes,t大班科学动物的自我保护说课稿说活动教材动物是人类的好朋友,与人们的生活密切相关,而幼儿与动物有着天然的情感联系他们如同爱自己一样喜爱动物。在与各种动物的接触中,动物的不同外形特征生活习性常常会引发孩子们探索的幼儿园国庆活动方案设计意图环境,是影响孩子最为有效的老师。国庆节即将来临,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的活动设计和反思夏天的雷雨活动名称夏天的雷雨活动目标1。知道歌曲的名称,理解歌曲的内容,并初步学会演唱歌曲。2体会雷雨声在音乐中的表现方法。活动重点学唱歌曲。活动难点学会用跳音表现雷雨声。活动准备1歌曲夏天小班六月第(三)周保教活动内容nursingandteachingactivitycontents活动activity活动内容activitycontents集中教育活动concentratedteaching幼儿园家长半日开放活动方案一活动思想为了增强幼儿园教师家长之间的沟通,让家长走进幼儿园走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长,更加幼儿园艺术活动包糖果活动思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在父亲节来临之际让孩子为父亲送学习活动三只羊设计思路三只羊的故事浅显易懂,角色性格鲜明生动,其中大灰狼凶残霸道的特点小羊中羊胆小柔弱的特点大羊勇敢智慧的特征,都在故事中体现得淋漓尽致。简单重复惊险的场面非常符合中班孩子的年龄
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