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八年级英语下册期末复习提纲610单元

  八年级英语下册units 6--10
  重点句子讲解
  1. why don’t you get her a scarf? 为什么不给她买条围巾呢?
  get sb. sth. for … 为了… 给某人买某物
  = get sth. to sb. for…
  注意:当sth. 是代词时,不可使用第二种用法。
  2. that’s not interesting enough. 那不够有趣。
  enough有两种词性:当它用来修饰形容词、副词时,作为副词,应放在所修饰的词之后,如上句;当它用来修饰名词时,应放在名词之后,如:i don’t have enough time to spend with her.
  3. what’s the best gift (that) joe has ever received? joe曾经受到的最好的礼物
  是什么?
  4. what a lucky guy! 幸运的家伙!
  5. i think a dog is a good pet for a 6-year-old child. 我认为对于一个六岁的孩子一条狗会是一个好礼物。
  6. dogs are too difficult to take care of. 狗很难照料。
  7. the trendiest kind of pet these days is the pot-bellied pig. 近来最流行的宠物是大腹便便的猪。x kb1.com
  8. life with a pig isn’t always perfect. 和一只猪在一起生活并不总是完美的。
  9. now she’s too big to sleep in the house. 现在她太大了不能睡在屋子里。
  too… to …:太…以致于不能…
  = so… that 主语 can’t ….
  e.g. he is too young to go to school.
  = he is so young that he can’t go to school.
  = he isn’t old enough to go to school.
  = he is very young and he can’t go to school.
  注意:too…to…是一个简单句,而so…that…是一个复合句。并且当复合句中的主句主语和从句主语不同时,在句型中要用for sb.来表述。如:
  the digital camera is so expensive that we can’t buy it.
  = the digital camera is too expensive for us to buy.
  = the digital camera isn’t cheap enough for us to buy.
  = the digital camera is very expensive and we can’t buy it.
  10. my shoes were really cheap. they only cost $5. 我的鞋子真的很便宜。只要花5美圆。
  cost:花费(金钱)主语为物;
  pay:花费(金钱)主语为人;
  take::花费(时间、金钱)主语为物;
  spend :花费(时间、金钱)主语为人。
  语法
  1. why don’t you get her a scarf?
  = why not get her a scarf? 为什么不给她买条围巾呢?
  how/what about doing sth.? 做…怎么样呢?
  how/what about + (a/an) + n.? …怎么样呢?
  2. would you mind (not) doing sth.? 你介不介意做(不做)…?
  = would/could you please (not) do sth.? 请你做(不做)…好吗?
  注意:7、8两个单元学习的几种礼貌的提出建议的方式要重点、综合复习。注意他们的搭配。
  unit 9
  重要短语
  1. hear of 听说
  hear from 收到…的消息/来信
  2. take a ride 兜风
  3. end up 结束
  4. argue with sb. 与某人争吵
  5. roller coaster 过山车
  6. a flight attendant 一个机组乘务员
  7. in fact 事实上
  8. all over the world 全世界
  9. think about 考虑
  think of 想起;认为
  10. rather than 宁可;而不是
  11. neither…nor… 既不…也不…
  12. three quarters of 四分之三
  13. for example 举个例子
  14. such as 例如
  15. on the one hand,… on the other hand,…. 一方面…,另一方面…
  16. be asleep 睡着(状态)
  fall asleep 睡着(动作)
  重点句子新 课标 第 一网
  1. have you ever been to a water park? 你曾经去过水上公园吗?
  no, i haven’t. 不,我没有。
  me neither. = neither/nor have i. 我也没有。
  这是一个否定的省略句。它的结构是" neither/nor + be动词/助动词/情态动词+主语"。而用在肯定的省略句中时要使用so,它的结构是"so+ be动词/助动词/情态动词"。如:
  -- i paid 20 yuan for this book.
  -- so did i.
  2. the roller coaster is themed with disney characters.
  过山车是以迪斯尼的人物为主题的。
  3. the boats take different routes, but they all end up in the same place.
  虽然船的路线不同,但它们都停泊在同一个地方。
  4. it’s just so much fun in disneyland.
  迪斯尼乐园里有如此之多的乐趣。
  5. it was because i could speak english that i got the job.
  只是因为我能说英语,我得到了这份工作。
  6. more than three quarters of the population are chinese.
  超过四分之三的人是中国人。
  7. this is because the island is so close to the equator. so you can choose to go whenever you like. 就因为这个岛是如此接近赤道。所以只要你愿意你任何时候都可以去。
  语法
  1. 现在完成时
  (1) 用法:动作到现在已经完成或刚刚完成;
  过去发生或已完成的动作对现在造成的结果和影响;
  过去开始一直持续到现在的动作或状态。
  (2) 基本结构:have/has + v.过去分词
  (3) 时间状语:already, yet, just, ever, never, once, twice, so far, ever since, for a long time, for + 一段时间, since + 过去的时间点/过去时的从句,等。
  (4) 注意事项:
  a. 现在完成时是现在的时态,重点表达目前的结果和状态;
  b. 表示动作从过去开始持续到现在用for + 时间段, since +点时间连用。对for与since短语提问用how long。
  c. 现在完成时从不与when引起的疑问句联用。
  d. have been to:去过…
  have gone to:去了…
  have been in:呆在…
  e. 短暂性动词变为延续性动词:
  buy --- have had borrow --- have kept
  join --- have been in / have been a member of
  become --- have been a member make friends --- have been friends
  die --- have been dead get to know --- have known
  come/go to do --- have done catch a cold --- have had a cold
  begin/start to do --- have done
  begin / start --- have been on
  enter / come / arrive / get to / reach --- have been in/at
  go / leave for / set off / set out --- have been away from
  2. since,for在现在完成(进行)时中的用法差异
  (1) since 后接过去的时间点或一般过去时的从句。
  he has been an english teacher since three years ago.
  we have known each other since we came to study in this university.
  (2) for后接时间段
  he has lived here for three years.
  3. 现在完成时与一般过去时的区别
  现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响和结果,强调的是现在的情况,所以它不能和表示过去的时间状语连用,如:yesterday, last night, three weeks ago, in 1990等。
  而一般过去时只表示过去的动作或状态,和现在不发生关系,它可以和表示过去的时间状语连用。如:
  he has lived here since 1992. 1992年以来他一直住在这里。(他现在还住在这里)
  he lived here in 1992. 1992年他住在这里。(并不涉及他现在是否住在这里)
  unit 10
  重点短语
  1. forget to do sth. 忘记去做某事
  forget doing sth. 忘记做过某事
  2. look through 浏览
  3. cross a busy street = go/walk across a busy street 穿过一条繁忙的街道
  4. think of 想起、认为
  5. come along 出现,发生
  6. get along/on … with sb. 与某人相处的…
  7. be friendly to sb. 对某人友好
  8. have a birthday party 举办一个生日聚会
  9. on saturday night 在周六的晚上
  10. at least 至少
  11. at the school dining room 在学校的餐厅里
  知识点
  1. i hope so. 我希望如此。
  so为代词,用来表示赞同前面所提及的内容。除了hope以外,还有think,believe,suppose,be afraid等,可与so连用。如:
  do you think it will rain this afternoon? 你认为下午会下雨吗?
  i think/believe/suppose/hope/am afraid so. 我想/相信/猜/希望/恐怕会。
  注意:用来表示不赞同前面所提及的内容,有两种不同的方法,不可混用。如:
  i don’t think so. 我不这么想。
  i hope/suppose/am afraid not. 我希望/猜/恐怕不会这样。
  2. how much did that shirt cost? 那件衬衫多少钱?
  3. i feel like part of the group now. 现在我感觉像是他们中的一员了。
  4. friends like you make it a lot easier to get along in a new place. 有像你这样的一些朋友,使得我在新的地方很快就适应了。
  语法
  反意疑问句

幼儿园中班游戏教案幼儿园中班游戏教案1设计意图橡胶圈是周边橡胶厂废弃的一种材料,它不但取材方便,而且有圆润可塑性强的特点,可纳为幼儿的体育器械。晨练时,幼儿很喜欢用橡胶圈来进行各种运动,如滚圈跳圈套幼儿园游戏教案中班幼儿园游戏教案中班1活动目标1训练肢体协调能力,提高拍球能力。2能及时对应口令作出相应的反应,提升听力以及反应能力。3积极参与活动,感受快乐的同时增强与同伴的合作能力。活动准备1幼奇妙的口袋教学设计活动目标1学习用手触摸感知物体的软硬光滑长短等特征。2培养幼儿愿意用语言来表达自己的发现和感觉。活动准备1每人一个小口袋,分别装有各种不同的物体。2请配班教师帮助说情景式环境的引语奇妙的口袋教案活动目标1学习用手触摸感知物体的软硬光滑长短等特征。2培养幼儿愿意用语言来表达自己的发现和感觉。活动准备1每人一个小口袋,分别装有各种不同的物体。2请配班教师帮助说情景式环境的引语如何准确把握古代诗歌的思想感情课堂教案考点要求评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为E级。教学目标准确把握古代诗歌的思想感情知识与技能1归纳不同题材的古代诗词中所表达的思想感情。2探寻把握古代诗歌情感的方法数字花灯公开课教案一目标1熟练进行7以内数数,复习几何图形。2体验元宵节里的节日气氛。二准备17幅房屋图片(如图一)门内各有礼物一件(如图二)。2灯笼底版(如图三)灯笼(如图四)。3色纸剪刀胶水线等课文错过教案示范教学目标1。诵读课文,熟悉内容,把握文章清晰的思路严谨的结构。2。理解错过产生的原因,体会本文所揭示的人生哲理把握住最关键最美好的机会。3。品味本文鲜明生动含蓄的语言,学会辩证地对中考语文讲堂如何正确排列语序作者范文忠(北京市顺义区北小营中学)挑选相同的句式排序有些排序题变换成给出题干和一部分内容提示,并空出一个或几个空,在下边列出几个选项,然后让答题者从选项中挑一个句子补充到所缺空中中考语文复习文学常识解析教你对号入座作者范文忠(北京市顺义区北小营中学)从近几年全国各地的中考试题看,关于基础知识部分中的文学常识试题,根据题干对于选项的要求,大体可以分为三种正确不正确(或错误)不完全正确,答案均为令人警惕的网络低俗语言阅读题答案网络低俗语言的使用,主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂以恶意中伤为手段的语言暴力。下面是品学网小编为大家收集整理的令人警惕的网络低俗语言阅读题目及其参考答案以供同学们学习。令人警惕的追赶春天的烈马可以不懂顿挫阅读答案追赶春天的烈马可以不懂顿挫告诉了我们要执着的去追求自己的梦想,就像那匹烈马一样,追求梦想,追求未来。下面品学网小编为大家带来追赶春天的烈马可以不懂顿挫阅读题目及其参考答案的内容,希
捕捉词语造句集锦1。你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去,你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里,我总能捕捉到你的宁静,你的热烈,你的聪颖,你的敏感。2。我见过一场海啸,没见向背要怎么造句注音xiangbei意思拥护和反对人心。向背造句1可以看见一个巨大的影子在地面荡漾,并急速移向背转身来对它开火的Onozuki。2这种情况下最常见的断裂是桡骨下端骨折,表现为桡骨下用纬编造句纬编拼音注音weibian纬编解释意思一种针织方法。一根或多根纱线同时沿织物横向连续编织成针织物。常见的棉毛衫汗衫袜子等均属纬编针织物。纬编造句1经编纬编弹力袜机织无缝内衣松紧布纸大带小游戏典型课例时间20031011201310来源哈尔滨市政府第五幼儿园作者刘景荣于凤梅刘莹阅读507次设计意图1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心。小朋友一起游戏时大音乐小青蛙教学反思小青蛙这节课的教学内容非常贴近孩子的生活,小青蛙可以说人人都见过,而且深受孩子们的喜欢,所以在一开始,孩子们就显示出了浓厚的兴趣,讲出了好多青蛙的特点。以下是小编带来的小青蛙教学反关于班会课的教学反思导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非去旅游学习活动活动要求1。引导幼儿介绍自己去过的地方,带领同伴了解当地的著名风景及特色2。在参与讨论的过程中,了解祖国的广阔。间接地感受国家的雄伟活动展开一自由欣赏孩子们,你们知道吗?在民族团结一家亲教学目标认知1知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。2懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重平等相待和睦相处。情感愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言我们爱和平教学目标认知1知道战争给人类带来灾难,和平是各国人民的共同愿望。2懂得今天的和平环境来之不易,要热爱和平,珍惜今天的和平环境。情感1对帝国主义发动战争残杀无辜的罪行感到愤怒,同情在珍惜上学的机会教学目标1使学生知道自己有接受义务教育的权力,这种权力受中华人民共和国义务教育法保护。2凡年满6周岁的儿童,必须接受义务教育。3教育学生。教学要点怎样珍惜上学机会教学方法列举法引用思品教案好儿童要谦让教学目标认知1。知道孔融让梨的传统故事。2。知道同学之间互相谦让的事例。3。知道讲谦让是一种美德,同学之间互相谦让可以增进团结。情感1。愿意向讲谦让的同学学习。2。当自己谦让别人时