随着本班幼儿知识面的不断拓展，各项能力都有了较大提高，培养起了浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。新学期开始，教师根据幼儿特点，将从以下几大领域全方位的为幼儿提供所需知识。
　　一、艺术
　　1、初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。
　　2、用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。
　　3、学习撕、剪、拼接、印染、绘画等多种美术形式。
　　二、语言
　　1、能自觉倾听别人讲话，有良好的倾听习惯。
　　2、能够主动、有礼貌的与同伴和老师交流。
　　3、学习欣赏文学作品，用适当的语言表达对文学作品的理解。
　　4、喜欢看书，形成爱护图书的习惯。
　　5、对识字感兴趣完成幼儿园的古诗词诵读工程。
　　三、数学
　　1、认读1-20的数字并学习点数、倒数;学习1-50的唱数。
　　2、认识1-10的序数、10以内的相邻数;学习书写数字6-10。
　　3、了解常见的数、量、形，学习进行多重分类。
　　4、学习模式排序。
　　5、认识人及物体的正面、侧面、背面。
　　6、学习2-5数的组成，认识分合号;认识星期，知道一周有七天及排列顺序，并与今天、明天、昨天时间概念建立。
　　7、围绕园本教材，结合一些适合儿童心里特征，使用启智教具，使幼儿养成良好的学习习惯。
　　四、音乐
　　教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作，愿意与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。
　　五、识字
　　紧紧围绕园本教材，结合一些适合儿童心理特征，符合儿童心智发展的游戏，教授孩子。让孩子在玩游戏的过程中轻而易举的达到识记汉字的目的。并在每节课后做好复习巩固，分阶段地对孩子进行考察，让孩子在其过程中，体验到成功的快乐，进而对识字产生浓厚的兴趣，并且能学以致用。学期结束，全班幼儿均具有初步的阅读水平。
　　以上为本学期教育教学计划。教师在实施计划过程中将更为全面的完善计划，争取达到更为理想的教育目的。

理智面对学习压力教学目标通过学习，让学生认识学习生活中存在压力，这种压力会对我们产生哪些影响以及如何克服考试焦虑。教学重点正确面对学习压力教学难点正确面对学习压力教学手段投影课时一课时教学过程导入社戏节选阅读练习及答案阅读下面选自课内的语段，回答问题。月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外皎洁。回望戏台在灯火中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着好雨随风阅读练习及答案画家说，春雨是春天的颜色。诗人说，春雨是春天的歌声。小时候我则认为，春雨是春天的奶水。春雨比奶水更甜美，更养人。它飘落到哪儿，哪儿就滋润了，鲜嫩了，翠生了，就活活泛泛显出了生机。春李渔水仙阅读答案范文水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时春以水仙兰花为命夏以莲为命秋以秋海棠为命冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。水仙以秣陵为最，予之家于秣陵，非家秣童区寄传阅读答案及翻译阅读下面的文言文，完成第712题。童区寄传柳宗元童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛。二豪贼劫持，反接，布囊其口，去，逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮，酒醉。曹刿论战阅读附答案甲十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰肉食者谋之，又何间焉？刿曰肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问何以战？公曰衣食所安，弗敢专也，必以分人。对曰小惠未遍，民弗从也。公曰牺牲玉帛你的筷子好温暖啊记叙文阅读答案一个寒冷落雨的下午，我回家很晚，独自一个人吃午餐。小女儿早已吃过了，但看见我吃，她快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。我给了她。啊！她高兴地叫了起来，妈妈，你的筷子好温暖啊！我愣应有格物致知精神阅读理解附答案我是研究科学的人，所以先让我谈谈实验精神在科学上的重要性。科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈而求得。实验的过程不是消极的观察，而是积郑板桥开仓济民阅读附答案郑板桥开仓济民郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，短文汉语遭遇喀斯特阅读训练题及答案阅读短文汉语遭遇喀斯特，完成78题。（共4分）我对汉语中与洞有关的词汇很感兴趣。水滴石穿这个成语无人不晓。人们一般以为水滴石穿是一个机械的过程水从高处落下的力量，对石头不断地造成侵2019届中考政治认识新自我1第二单元认识新自我一知识梳理二考点解读（一）考点归纳1是地球上最珍贵的财富，世界因而精彩。2每种生命都有其存在的，各种生命，需要。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏，最终受伤害的