懂得分享的孩子最可爱

　　现在的家庭都只有一个孩子，这个唯一的孩子在享受着父母和老人的双重疼爱的同时，也被打上了独生子女的印记，或者说，是这个家庭唯一的身份让他们具有了自私、霸道、孤立的特点。
　　我最早注意到有这个毛病是有一个周末，我陪着骑着他的米老鼠车子到平台上玩。其他的孩子看到了这个车子很好奇，就想来摸一摸，或者骑一骑。本来还在平台上跑着玩的一看，马上就冲了过来，把小朋友的手推开，不让他们碰他的车子。我就问：你自己不玩，让别的小朋友玩一会呗。说：不行，这是我的车子。然后呢，他就一直的坐在车子上，一动不动了。我问：你怎么不去和别的小朋友一起玩呢？他看都不看我一眼，根本就不搭理我。
　　结果，本来是挺高兴的一个周末就这样在沉闷中度过了。
　　但是，在不愿意让别的孩子碰他的玩具的同时，他又对别的孩子的玩具抱有浓厚的兴趣，总是想去玩一玩，看一看。当然，他得到的是同样的反映，甚至有的孩子会因为摸了他的玩具而大哭起来。
　　这是独生子女的通病吗？
　　为什么几乎所有的孩子都是这样呢？是不是因为他们是独生子女，从来没有体会到家里有兄弟姐妹大家一起玩的那种快乐？这是他们的错误吗？这是他们这一代人的悲哀吗？
　　后来，我尝试着要改变他的这个习惯。
　　每天出门玩的时候，我都象祥林嫂那样不停的说：你要记得哦，你的玩具和好吃的东西要分给别的小朋友，因为大家是好朋友啊。
　　但是，根本就没有效果，在这方面没有任何的改变。这让我很是苦闷。
　　再后来，上了幼儿园，每天回到家的时候天已经黑了，就再也没有时间和其他的小朋友一起玩了。这个问题也因此就被搁置了相当长的一段时间。
　　现在，每天早上，和一起出门在路上的时候，我通常会问他一句：你家里的气球啊，糖啊，画笔啊有那么的多，咱们带一点到幼儿园给别的小朋友分一分吧。
　　说：不行。
　　我问他：为什么不行呢？
　　他说：我就不想给，因为他的东西都不给我。
　　我哑然，这就是孩子的逻辑。
　　但是，我依然每天早上出门的时候，会很仓促的抓上一把糖，或者带上个小玩具，再或者下班回家的路上买点小的东西。接到时候，我依然会递给他，让他分给别的小朋友。有的时候他很表现的很高兴，有的时候又会十分的抗拒。哎，孩子的心理真的是很难猜透。如果不愿意分给别的小朋友的话，我就会把东西分成几份，然后每个孩子一份。
　　日子就这样一天一天的度过了。
　　直到最近的一天晚上，临睡前，突然间问我：我明天带点小贴画给老师吧？
　　我问他：你带小贴画干什么呢？
　　说：老师会分给小朋友。
　　我问他：你的小贴画分给小朋友，你高兴吗？
　　说：高兴啊。
　　于是，第二天早上，我送去幼儿园的时候，特意的等了一会，看着把那张小小的贴画纸交到了老师的手里，才去上班了。我相信，老师一定会把小小的心愿告诉给其他的小朋友，同时，也一定会表扬。而呢，得到了表扬，今后一定会做的更好。
　　晚上回来，接上，我问他：今天老师把你的小贴画发给小朋友了吗？
　　说：发了呀。
　　我问他：那你们班的小朋友高兴吗？
　　说：高兴啊。
　　我问他：老师表扬你了吗？
　　说：老师让小朋友一起谢谢我。
　　说这句话的时候，我分明看到他黑亮的眼眸中的那份骄傲。的确，让老师和小朋友认可和表扬，对孩子来说就是最大的荣耀了。
　　这一刻，我也很骄傲，为了我知道与人分享的，只有这样的孩子才最可爱。
　　从此，每个周末，我又多了一个任务，就是去超市给或者说是给他们班的小朋友们买东西，每次的都不太一样，或者是个饼干，或者是个橡皮什么的。钱虽然不多，但是能够增强分享意识，也能让他多一份骄傲，又何乐而不为呢？