昨天下午接孩子的时候,因为下雨,我直接上楼,想把宝一起接回来,(早上她妈 妈自己送的,平时我接送),结果宝坚持要妈 妈接她.宝不乐意了,大声喊着让宝和我们一起走,宝不理他,宝就开始生气地说:让你妈 妈最后一个来接你,全都走光了,你最后才回家!气呼呼地,接着又让我帮他提着鞋袋子(穿雨鞋,另带一双鞋子.自己打伞,自己提鞋袋子,原来下雨都这样的).我直接拒绝了他.宝更是生气了,拎着袋子,拖着伞，叮叮咣咣地下楼去. 我一看,又没忍住，一路上生气地叨叨着大道理:不能强迫别人啦,每个人都有选择的权利啦,不能因为这个就对别人生气啦.......回头一看,宝根本没听,叫一声,一脸茫然地望着我.我立即住嘴,一下子想到那句话:身教胜过言传!
　　宝的脾气急燥,不满意就生气吼叫,从他身上我看到了自己.平时我一个人带孩子,两岁不到,爸去外地工作,直到3岁多才经常在身边,今年又开始经常在外地.宝是个不省心的孩子,只精力充沛这一点,让我苦不堪言,2岁半以后,基本不再午睡,那么大的孩子应该有的睡眠时间他一直达不到.永远精力旺盛的样子.一人个摸爬滚打带一天下来,回来空空的屋子里没个帮手,喘口气的时间都没有.有时就不由得怨气直冲.对着宝吼叫最多的是在两岁多到三岁多,性格形成的关键期.有时动手也避免不了.惭愧呀,据说还是看了几本育儿书,出去还会滔滔不绝地和别人讲育儿的人.
　　现在回头看,真是太后悔了.道理懂一堆,事到临头控制不自己的情绪.身教的影响远远大过言传,孩子把这种坏情绪全盘吸收,成了他现在的样子.就在前几天晚上,好好的说过晚安了(平时都是彼此说过i love you ,good night 就不再说话,睡觉),宝来回翻身,扯开被子,我立即怒了,一把扯过被子,不让他盖了,扔一条空调被给他.安稳睡下了.其实只要我说句妈 妈冷,他会心疼的赶紧帮我盖盖被子.我却那么对他,不过才五岁的孩子.没有包容孩子,孩子也学不会包容别人.
　　老公说:儿子和你一模一样!他指的是性格.家长的性格对孩子影响是巨大的,我们的一言一行,一举一动,孩子全看在眼里,体现在他日后的行为中.教育孩子其实也是在教育我们自己,不能改变和完善自己,也教不好孩子.自我反省,继续加油!

火车的故事优秀教案教学目的1正确流利地朗读课文。2读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。3激发学生学科学爱科学的兴趣。教学准备1教学课件各种类型的火车动画。2师生均准备玩具火车。教学过程课文三峡之秋的教学设计范文一教学内容长江三峡由瞿塘峡巫峡和西陵峡组成。那里群山耸立，雄奇壮丽，好像一幅连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。本文的作者方纪对三峡的秋景的描写更是美丽动人，读了之后，仿佛置身其中小学一年级zcs的教案设计教学目的1。学会zcs三个声母，zicisi三个整体认读音节，认清字形，发音准确，正确书写。2。学会声母zcs同单韵母aeu的拼音，以及zicisi三个整体认读音节的四个声调。3。关爱残疾人主题班会的教案设计活动意图5月20日是全国的第十七次助残日，今年助残日的主题是保障残疾人权益，共建和谐社会，为了更好地弘扬中华民族扶残助弱的传统美德，倡导奉献友爱互助进步的精神，号召全体学生用自己的关于我为你教案一复习引入，整体感知师我们来一个复习生字小游戏，听音取卡片（老师读生字的音，学生手举相应的卡片）滑玻璃碎攒封歉箱顿师再来读读几组词语。（出示）玻璃兔子打招呼光滑破碎继续开心害怕不自一年级下册小伙伴教案设计设计理念新课程倡导自主合作探究的学习方式。因此，本课设计注重激发学生的兴趣，使学生积极主动地参与学习全过程。例如，教学开始，让学生根据阅读要求自读课文，整体感知，课尾，让学生自主识中班夏天到的教案活动目标1。感知夏天的来临，体验夏季的主要特征。2。了解人和动物的多种防暑降温方法。3。积极思考并尝试解决遇到的问题。活动准备课件笔纸活动过程一谈话引出话题师小朋友，现在是什么季节电脑美术的课文教学反思有进步的地方1在设计中体现了综合性和多样性，在美术教学中融入了音乐，还准备在以后教学中融入电脑教学，运用计算机的绘图软件绘画。2在课件的制作中对音乐和图片的选择有较强的视觉和听觉冲电脑美术教案示例电脑美术教案篇一电脑绘画活动教学设计附教学设计（1）美丽的水果盘（一）图形的绘制（模仿设计）一教学目标1学习选定工具的使用方法2掌握椭圆喷枪填充曲线工具的综合使用3学习图形复制，掌电脑美术你追我赶教案目标预设学习运用数码相机或是扫描仪输入自己的作品，或直接在电脑绘画软件中进行写生。学习运用电脑软件进行写生。学习运用电脑绘画软件或图像处理软件的图像变化功能完善创作，认识电脑独特的登岳阳楼教学设计范文一教案设计理念从20XX年开始，广州市已经连续两年的中考古诗鉴赏题都涉及到课后的十首自读的古诗。可见，初中的古代文本的阅读鉴赏已经具有向课外转移的趋势。古诗本来就是教学上的难点，再