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2020年幼儿园大班教师个人工作总结

  本学期的教育工作已经结束了,一个学期我们大班的工作人员在"幼儿园工作规程"和"幼儿园教育指导纲要"的指引下、在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下,安全顺利的完成了计划中的每一项任务,现将本学期工作总结如下:
  这学期里,我们班的工作人员团结一心,努力工作,始终以"一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子"的教育宗旨为指导思想,开展教育教学工作,积极参加各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上互相学习配合,使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到非常欣慰,能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。 *
  我班人员认真学习专业知识,苦练基本功,端正工作态度,树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想,团结一致。齐心协力。我班的老师,对工作认真负责,对幼儿很有耐心,对待所有幼儿一视同仁,能认真备课,上好每一节课,教具准备充分,从不拖堂、拖课,上课多以游戏的方法进行,动静交替,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握各种技能。老师作为班长,能以身作则,大胆管理班上的各项工作,及时传达和执行领导交给的工作任务,严格要求自己,对工作认真负责,是一名经验丰富的教师。在工作中能认真钻研教材,按照《纲要》的要求,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的教育教学计划,认真上好、备好每一节课,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
  虽然我是一名幼师,但利用业余时间我认真学习汉语,钻研教法,与小朋友融为一片从心底里去关心、爱护他们,及时发现问题,并采取相应措施解决问题。 老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
  做为一名班主任能严格要求自己,对工作认真负责,关心照顾每个幼儿,特别是本班的卫生区死角每天都是认真的打扫几遍,对带药的幼儿,按时给孩子们服药,脏活、累活她抢着干,从不叫苦叫累,上班时不串岗、不拖岗,以高度的责任心对待每天的工作。在做好本职工作的同时,积极帮助两位老师组织教育教学活动,给孩子教古诗、做数学题等等,还与两位老师一起制作圣诞树、排练节目等,使得我班保教工作十分协调,默契十足。
  在园领导的关心和班组成员的相互支持下,我们顺利完成了本学期的工作,但也存在着一定的不足。如:与家长的沟通、联系还不够,使得一小部分家长不能充分理解和配合我们的工作,今后,我们将再接再厉取长补短,发扬成绩,纠正错误,更好的工作,信心百倍的迎接下学期的挑战。

课文读海的教学反思今天,我讲了读海这篇课文,现在就这一课所出现的亮点和存在的不足进行一下总结。在讲新课之前。我认真备课,作了充分的课前准备,课堂上我有的放矢,运用新的课程理念与教学方法,充分发挥了学课文找骆驼教学反思上了一次教研课,感受颇深重视小组合作学习小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。课堂中利用小组合作学习可以提高单位时间中学生课文一面五星红旗教学反思爱国情感对于三年级的孩子来说是个虚幻空洞的词。如何引导学生感悟文章中的爱国之情,体会世界人民之间的友好情谊,便成了教学要解决的核心问题。而爱国情感不是感性的说教,它务必在教学中有个李时珍教学设计李时珍一课一课是一篇老课文。很多老师都教过许多次,课文的重点难点应把握在李时珍花了27年重新编写了一部比较完善的本草纲目。下面给大家分享李时珍教学设计,欢迎借鉴!李时珍教学设计1教小学语文六年级下册跨越百年的美丽教学设计教学目标1能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。2体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解跨越百年的美丽的深刻内涵。3练习有感情地朗读课文。教人教新标八册第2组整体教学设计教材分析本组教材以以诚待人为专题,选编了精读课文中彩那天尊严,略读课文万年牢将心比心,还有一个语文园地。中彩那天反映了一个普通工人的崇高的精神世界,使我们懂得了诚实守信是人的精神财画杨桃二年级语文教学设计学生视角画杨桃中小主人公的爸爸和老师,在画画时教会他怎样遭到同学们的嘲笑。这样的经历,孩子们在成长的过程中,也能遇到类似的问题。应怎样面对他人的误解,这是很值得学生去探讨的问题。难太阳是大家的教学设计说明工具性和人文性统一是语文课程的基本特点,语文教学的目的涵盖了思想教育,情感熏陶,审美感染,学习语言,发展思维等两个层面。文章由思想内容和语言形式两个部分组成,语文教学的基本任务是以一定要争气教学设计教材简析一定要争气是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己为祖国争气而勤奋学习刻苦钻研的两件事,表现了自尊自强自立的民族精神。启发人们只有四年级语文上册瑞雪图教学设计一学生分析对于四年级的学生来讲,能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情是课程标准对本学段的要求。瑞雪图一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的,如何让他们通乌鸦喝水优秀的教学设计范文第一课时教学目标认识个生字,会写个字。能正确流利地朗读课文。学会第一节课文。重点难点认识个生字,会写个字。能正确流利地朗读课文。课前准备乌鸦图片。教学流程一激趣导入出示图片问这是什
有关三峡之秋的教学设计教学目的1认识本课2个生字。2正确流利地朗读课文。3读懂课文,领略三峡秋天的美景,使学生受到热爱祖国大好河山,热爱大自然的教育。4体会按时间顺序描写景物的方法。教学重点1了解三峡秋九寨沟第二课时的教学设计教学要求1了解九寨沟美丽的景色,激发学生热爱大自然热爱祖国的思想感情。2能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第三四五自然段。教学准备多媒体等。教学过程一揭题。1今天,老师继续带领大一年级乌鸦喝水教学设计范文第一课时教学目标1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。3学会第一节课文。重点难点1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。课前准备乌鸦图片教学流程一激趣导入认识乘法教学设计与评析教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级(上册)第13页。教学目标1。在认识几个几相加的基础上,初步理解乘法的意义能正确地读写乘法算式,知道算式中各部分的名称,会用加法算生命的甘露小学教学设计5O六年级美术生命的甘露教学设计教学目标了解地球水资源现状,认识水对生命的重要作用养成学生在生活中关心水资源节约用水的好习惯学习并设计保护水资源的招贴画教学重点培养学生的节水和环保司马光第2课时教学设计教材分析本课讲的是司马光小时候的一个故事。司马光和小伙伴在花园里玩,一个小朋友不小心掉进了大水缸里,司马光举石砸缸救出了小伙伴。本课的教学重点是学习生字新词,了解司马光的沉着机智,关于难忘的泼水节的教学设计难忘的泼水节教学设计之一一导入1云南有个美丽的地方叫西双版纳,今天老师带大家一起去那里看看!(看录象)2每年清明节前后,凤凰花开时,傣族人民就迎来了一次盛大的节日泼水节。(板书)师课文黄鹤楼的传说教案设计教学目标知识目标1了解黄鹤楼的建筑特点,及其名字由来的传说。2能正确,流利地良读课文,背诵古诗黄鹤楼3认识课后11个生字。能力目标培养学生的朗读背诵能力。情感目标了解黄鹤楼的建筑特课文日月潭的传说教案设计教材简析日月潭的传说是小学语文果标本苏教版三年级下册第七单元的一片课文。这是一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说,讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月挺身而出,历经艰险降日月潭的传说的课文教案参考教学目标1学会本课词语,理解组成的词语,正确书写部分常用词语。2体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚。3理解课文内容,激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。4默读课文六年级课文月光曲教案设计设计理念弹得多纯熟啊!感情多深哪!如果去掉这写联想的语句,大家再读读。你感觉怎么样?(不美了)为什么?可见联想是理解艺术作品的很好的方法,生动的联想语句也能让读者从无声的文字中欣赏