在家庭治疗中，经常出现问题的是父母与孩子的三角关系的缠结。
　　在一个家庭中，父母和孩子是有界线的，不管是父亲与孩子，还是母亲与孩子，这种关系的界限是非常清晰的。要保持这种界线的清晰，则是看父母之间的关系是否亲密，是否站在同一阵线上的。一旦父母的关系出现破裂，孩子就会趁虚而入，成为“爸爸”或“妈 妈”的孩子。
　　当孩子只成为“爸爸”或“妈 妈”的孩子时，他就会出现各种的问题，如不上学，偷东西，离不开家，甚至出现自伤或自杀的情况。这种孩子是最“忠心”于家庭的孩子，却又是给父母带来“难题”的的孩子。这时，父母便焦急的想改变孩子的这种“错误”的行为，越想去解决，问题就越严重。
　　这样的孩子是最爱父母的，当他们看到父母因为他的事情一起来责怪或教育他时，他觉得这是父母是最“恩爱”的时候，因为父母可以有一个共同的方向，而不是分开的。
　　父母要同心。
　　在教育孩子的策略上，父母要保持一致。切莫一个当红脸，一个当白脸，这时孩子很容易就会疏远红脸的，而靠近白脸的。因为他觉得白脸的需要他的力量去扶持，渐渐地，孩子就会跨过界线，卡在这三角关系中，去做出“错误”的行为。只有父母的方法是一致的，才能从根本上去改正孩子的错误。
　　别一门心思放在孩子身上，而忽略了自己的另一半。
　　忠心于家庭的孩子，最希望看到的是父母的恩爱，只有父母是恩爱的，他们才会过着自己的生活。记得有一句话：和你一起生活到老的，不是你的孩子，是你的爱人。当父母之间的亲密关系出现问题时，孩子可以敏锐的觉察到，并不惜牺牲自己，让父母重新回到一起。这些孩子，用毁掉自己来成全父母。只要父母能意识到这点，从改善你们之间的关系开始，孩子的问题也就迎刃而解了。别把你的爱人推向孩子，从而毁掉孩子。
　　夫妻争吵时，最好能避开孩子。
　　有问题的孩子，往往开始于夫妻之间的争吵。对于父母之间的争吵，孩子会做“好人”，总是站在他认为较弱势的那一方，去做帮手，一起抵抗另一方。孩子是不能抵抗父母的，唯一的方法就是让自己成为“病人”，以此来作为抵抗父母的本钱。如果孩子是你的帮手，你就要注意了，孩子会因你而毁掉自己。让孩子有一个自由受保护的空间去成长，父母就应该多点和睦，家庭才能和谐。
　　处理好父母与孩子的三角关系，孩子就不会出现类似的问题了。

用乌亮造句乌亮拼音注音wuliang乌亮解释意思又黑又亮的头发油井喷出的石油。乌亮造句1她迷人的脸上垂落着乌亮的黑发。2王子吻着自己的美丽的新娘新娘抚弄着他的乌亮的头发。他们手搀着手到那华丽开标的造句及解释开标拼音注音kaibiao开标解释意思拆开标单，通常由招标人召集投标人当众举行。开标造句1开标过程应当记录，并存档备查。2招标人在招标文件要求提交投标文件的截止时间前收到的所有投标铭刻的解释及造句铭刻拼音注音mingke铭刻解释意思（）铸在器物上或刻在器物上的记述事实功德等文字古代。（）铭记。铭刻造句1那一刻永远地铭刻在了我的心上。2那情景将永远铭刻在我的记忆中。3在马吕斯亲自的造句1一切的事情必须都要由我亲自来做。2今天妈妈生日，我亲自下厨！3他亲自参观了这个城市。4因为这件事出了些问题，我只能亲自去办。5所有的这些建议我都亲自试验过，我可以证明它们给我的生状语从句（一）在复合句中修饰主句或主句中的某一成分的从句叫状语从句。状语从句通常由从属连词或起连词作用的词组引导，有时甚至不需要连词直接和主句连接起来。状语从句根据它表达的意思不同，可分为时间地亲身体验主动感知吨的认识教学片断及反思教学片断师老师这有一袋重25千克的大米，你想搬一搬，感受一下有多重吗？生（齐）想师让我们一起来感受吧！（学生活动略）师谁来说说你的感受？生1我觉得很重，搬不起雁门太守行的教学设计（精选3篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编整理的雁门太守行的教学设计（精选3篇），主动沟通健康成长教案一教学目标1知识目标A了解新型师生关系的基本内涵B能够说出与教师交往与沟通的基本准则C了解掌握与教师交往的几种正确方法（技巧）。2能力目标A能够通过恰当的方法表达对教师的感情B能够主动沟通健康成长的教学设计一引出话题课前统计学生的选择情况不可否认选择C的同学占了很大的比重，由此引出本课的话题，良好的师生关系有助于我们的学习，有助于我们健康成长。二讨论你认为怎样的师生关系才是良好的师生项羽之死教案设计范文教学目标1梳理知识点确认重点实词虚词句式借助书下注解和工具书解决疑难问题。2学习本文在矛盾中刻画人物和通过人物言行展现人物性格的写作方法。3感受作者对项羽深深的赞叹和惋惜之情。课时主动沟通健康成长教案篇一主动沟通健康成长教学设计教学目标知识目标了解新型师生关系的基本内涵能够说出与教师交往与沟通的基本准则了解掌握与教师交往的几种正确方法（技巧）。能力目标能够通过恰当的方法表达对教