七年级上册语文文言文总复习（二）（人教版）

　　课外古诗词积累部分：
　　一、《龟虽寿》
　　以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
　　最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
　　表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
　　强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
　　运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
　　比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：老骥伏枥。
　　表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
　　配乐所加与内容无关的句子是：幸甚至哉！歌以咏志。
　　表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：烈士暮年，壮心不已。
　　以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。
　　抒发诗人年老雄心在的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
　　最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
　　表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
　　表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
　　流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
　　我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
　　二、《过故人庄》
　　描写友人家优美的自然环境的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。
　　借树、山来表现夏景的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。
　　描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。
　　写出农家劳动生活的句子（或表现与友人相聚交谈的句子）是：开轩面场圃，把酒话桑麻。
　　表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。
　　诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合，青山郭外斜。
　　三、《题破山寺后禅院》
　　描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃以及这幽景给人生的启示的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。
　　以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。
　　写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。
　　比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：曲径通幽处，禅房花木深。
　　写出山光水色对人的净化熏陶作用，被誉为千古名联的句子：山光悦鸟性，潭影空人心。
　　写景的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。
　　表明入寺时间的句子：清晨入古寺，初日照高林。
　　与陆游的山穷水复疑无路，柳暗花明又一村有异曲同工之妙的句子是曲径通幽处，禅房花木春。
　　运用以动显静的手法映衬万籁俱寂的宁静氛围的句子是万籁此都寂，但余钟磬音。
　　四、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
　　表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
　　正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
　　李白在《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
　　李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
　　《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
　　五、《夜雨寄北》
　　想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
　　表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
　　设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
　　后来成为离情的代用语的词是：巴山夜雨
　　盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
　　超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
　　诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
　　李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
　　六、《泊秦淮》
　　表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
　　鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
　　讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
　　表现作者忧国忧民的一句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
　　抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
　　《泊秦淮》中写景的句子是：烟笼寒水月笼纱，叙事的句子是：夜泊秦淮近酒家。抒发感慨的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
　　七、《浣溪沙一曲新词酒一杯》
　　诗中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
　　说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
　　给人以哲理性启迪的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
　　构成新与旧来与去对比的词句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
　　追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
　　表现诗人沉思形象的句子：小园香径独徘徊。
　　时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的无可奈何花落去，似曾相识燕归来。这两句诗表示慨叹。
　　八、《过松源晨炊漆公店》
　　登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
　　李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。
　　杨万里《过松源晨炊漆公店》中蕴含着人生普遍哲理的诗句是：莫言下岭便无难，赚得行人空欢喜。
　　九、《如梦令常记溪亭日暮》
　　写瞬间美的享受的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处。
　　表现对往事的回忆的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
　　写回舟迷路的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
　　追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
　　起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。
　　《如梦令》中写一群少女为急寻归路，争执之声惊飞夜栖飞鸟的诗句是：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
　　李清照的《如梦令》中构成一个很有点吃惊却情趣横生的意境的句子是：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
　　李清照的《如梦令》中点明所内容是回忆文字的句子是：常记溪亭日暮。
　　李清照在《如梦令》中通过写荷花来表现夏景：兴尽晚回舟，误入藕花深。
　　十、《观书有感》
　　表现作者哲理性思考的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。
　　借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。
　　我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。
　　成语源头活水的源出句是：问渠那得清如许？为有源头活水来。
　　运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。
　　形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。
　　富有哲理的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。
　　借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。
　　蕴含想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界的名句是：问渠那得清如许？为有源头活水来。
　　表达诗人深切而独特的读书感受的句子：问渠那得清如许？为有源头活水来。
　　朱熹的《观书有感》：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。出自本文的成语：源头活水。
　　哲理诗句简析部分：
　　1、海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
　　简析：蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。
　　2、盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。（曹操《龟虽寿》）
　　简析：发挥主观能动性，乐观向上，积极进，将终生有益、无憾。
　　3、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙。一曲新词酒一杯》）
　　简析：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时，仍然有美好事物的再生，生活不会因消逝而变得一片虚无。（常用来表达一种想要挽留却又不能留住的心态。或对人生的感慨：盛衰浮沉，生死聚散，也如这花开花落、燕去燕来。）
　　4、莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
　　简析：它蕴涵着要透过现象看本质，不被假象所迷惑的道理。
　　5、问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
　　简析：借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流。（或：人要心灵澄明，就得不断学习，时时补充新知。）
　　综合专题部分：
　　1。写出古今诗文中表达雄心壮志的名句：
　　老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）；
　　顾炎武的天下兴亡，匹夫有责；
　　陆游的僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；
　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
　　日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）
　　2请写出古今诗文中有表现奉献内容的名句。
　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐）
　　落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
　　横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）
　　鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）
　　捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知）
　　3。请写出古今诗文中有表现爱国内容的名句。
　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游）
　　天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）
　　僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）
　　位卑未敢忘忧国。（陆游）
　　以身殉国，何事不为？（陆游）
　　了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）
　　4。请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含雨字）：
　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（杜牧：《清明》）
　　夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然：《春晓》）
　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）
　　5。请写出两句你所喜欢的描写春天的古代诗词。
　　国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
　　渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）
　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）
　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
　　春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）
　　等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
　　春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安市《泊船瓜洲》）
　　6。请写出两句你所喜欢的描写夏天的古代诗词。
　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）
　　明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）
　　稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）
　　黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
　　7。请写出两句你所喜欢的描写秋天的古代诗词。
　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙。秋思》）
　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
　　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）
　　待到重阳日，还来就菊花。
　　8。请写出两句你所喜欢的描写冬天的古代诗词。
　　忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　山回路转不见君，雪上空留马行处。
　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
　　大雪压青松，青松挺且直。（陈毅）
　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春。雪》）
　　9。请你从积累的古诗文中，写出赞颂大海的一、二个句子。
　　秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操：《观沧海》）
　　水何澹澹，山岛竦峙。（曹操：《观沧海》）
　　10请你写出一句与长江有关的语句。
　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白：《送孟浩然之广陵》）
　　潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾：《次北固山下》）
　　11。我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了月，如明月别枝惊鹊，请你再写出两个含月的诗句。
　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼：《水调歌头。明月几时有》）
　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。（王昌龄：《出塞》）
　　日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。（曹操：《观沧海》）
　　床前明月光，疑是地上霜。（李白：《静夜思》
　　12。古代诗词中，有许多描写鸟的诗句，请写出有关鸟的诗句。
　　感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫：《春望》）
　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（盂浩然：《春晓》）
　　荡胸生层云，决眦入归鸟。（杜甫：《望岳》）
　　山气日夕佳，飞鸟相与还。（陶渊明：《饮酒》）
　　山光悦鸟性，潭影空人心。（常建：《题破山寺后禅院》）
　　13。古诗词中有许多表现思念家乡，思念亲人的诗句，请你写出两句来。
　　乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾：《次北固山下》）
　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊：《游子吟》）
　　但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
　　遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
　　夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙秋思》）
　　海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
　　桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）
　　山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）
　　我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
　　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）
　　日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
　　举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
　　春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）
　　14。古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了此时无声胜有声的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。
　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白：《送孟浩然之广陵》）
　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维：《送元二使安西》）
　　山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　15。中国的酒文化享誉世界，请你写出含酒字的诗三句。
　　花间一壶酒，独酌无相亲。（李白：《月下独酌》）
　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维：《送元二使安西》）
　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（杜牧：《清明》）
　　16我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如：随风潜入夜，润物细无声。请你再写出一个含有哲理的诗句。
　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼：《水调歌头》）
　　问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹：《观书有感》）
　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
　　欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）
　　海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
　　野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）
　　17、请写出关于生命意义的名言。
　　生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照
　　人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（西汉）司马迁
　　人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥
　　应该笑着面对生活，不管一切如何。伏契克
　　生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。诺贝尔
　　生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
　　18、默写出古诗词中写花的诗句：
　　晓看红湿处，花重锦官城。
　　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
　　烟花三月下扬州。
　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
　　正是江南好风景，落花时节又逢君。
　　花木成畦手自栽。
　　一枝红杏出墙来。
　　待到重阳日，还来就菊花。竹外桃花三两枝。
　　19、默写出古诗词中含山的句子：
　　两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
　　山回路转不见君，雪上空留马行处。
　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）。
　　两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
　　绿树村边合，青山郭外斜。水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）
　　20、默写出古诗词中含树的句子：
　　绿树村边合，青山郭外斜。
　　花木成畦手自栽。
　　千里莺啼绿映红。
　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
　　21、默写出古诗中写长江的句子：
　　孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。
　　22、默写出古诗中写水的句子：
　　天门中断楚江开，碧水东流至此回。
　　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
　　小桥流水人家。
　　春江水暖鸭先知。
　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　23、默写古代诗词中写莲的句子：
　　出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立枝头。
　　兴尽晚回舟，误入藕花深处。
　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。