种子拼音
　　【注音】： zhong zi
　　种子解释
　　【意思】： 轻
　　（１）显花植物所特有的器官，是由完成了受精过程的胚珠发育而成的，通常包括种皮、胚和胚乳三部分。种子在一定条件下能萌发成新的植物体 革命的 。（２）比赛中，进行分组淘汰赛时，被安排在各组里的实力较强的运动员叫做种子。同样，以队为单位参加比赛时，被安排在各组的实力较强的队，叫做种子队。
　　种子造句
　　1、大多数植物靠种子繁殖。
　　2、我们必须把这种玉米留出一些作为明年的种子。
　　3、当种子在小箱内长出芽来时，把它们移植到花园里，并在每株间留出足够的距离。
　　4、这些蔷薇是从种子长大的，还是由枝条扦插而来的?
　　5、不要吃掉你的种子。
　　6、一旦我们在这些基础课程中种下了并行的种子，那么我们就可以在课程中展开它们。
　　7、上帝的种子在我们每个人的心中。
　　8、但是他正在向那些购物者头脑中散播怀疑和愤怒的种子.
　　9、你将如何使用你所拥有的有限的时间？你种下的是什么种子，它将为别人结出怎样的果实？请明智地花费你所拥有的。
　　10、是的，种子能够在海上旅行。
　　11、在它的内部孕育着危机的种子。
　　12、数数留在蒲公英杆上的种子，那就是你将拥有的孩子的数量。
　　13、他运用园艺的.比喻说，我们的生活经验取决于我们选择哪些种子为其浇水。
　　14、是不是很小呢，但是这已经足够在星系中播下光和生命的种子了。
　　15、他说，三春镇还将播种其中一些种子。
　　16、所以塔玛拉创造性地决定，让她的孩子们用爆米花的种子来填满它们。
　　17、再后来，他们开始学会了把剩余的种子拿去播种。
　　18、他们什么都没了，只剩下了种子。
　　19、水果也没有任何种子。
　　20、一个办法就是让他们种些球茎.种子或枝物。
　　22、但生命的奇迹依然持续，那就是种子所孕育的萌芽和再生的神奇力量。
　　23、她们得到的化肥少、工具少、种子质量差、得到的训练少，或得到的土地少。

小班音乐活动肚子饿得咕咕叫活动目标1理解歌词学唱歌曲。2能够用自然的声音演唱。3乐意唱歌，感受小猪的可爱。活动准备1自制蛋糕动物图片及相应食物图片。3欢快的进场律动音乐。活动过程一听音乐，律动进场小猪们，跟小班音乐小小蛋儿把门开教材分析小班幼儿喜欢游戏化的生动有趣的活动。小小蛋儿把门开这首歌曲富有儿童情趣，整个乐曲贯穿了小鸡的孵化过程，诱发了幼儿的好奇心，使幼儿产生持久投入音乐活动的热情，提高对音乐活动的音乐我是人活动目标1用对唱的形式学唱歌曲我是人2用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。3增强自信的自我体验。活动准备与歌词有关的物品及其他物品若干件。活动过程1以ldquo外星人来到地球rdq小班音乐小手爬活动目标1。熟悉歌曲旋律，能初步根据歌词合拍地做小手在身体上爬的动作。2。借助手在身体不同部位上下的爬动，感受和表现旋律的上行下行。3。积极参与创编活动，感受创编和变化身体动作所带小班音乐小音符与doremiso活动目标1进一步巩固domiso的音准手势音名。知道re的位置音名手势。2巩固全音符及二分音符，体验乐理游戏的乐趣。教学准备幼儿基本熟悉domiso的音唱名配对。全音符与二分音符也音乐母鸭带小鸭活动准备背景图小动物录音带皱纸活动流程律动进场集体舞学编歌曲集体律动退场活动过程一律动小鸟飞进场我们一起去动物园玩好吗？二集体舞蹈欢乐舞有那么多小动物欢迎我们，看看有些谁？你们开心小班音乐活动大皮球活动目标1通过学习歌曲，让幼儿掌握歌曲的名字。2引导幼儿在观察感知拍皮球动态的基础上，感受轻重，并分别用较轻较响的声音演唱。3教幼儿根据词意进行歌表演，鼓励幼儿积极愉快地参与游戏。音乐跟鸭妈妈学游泳环境创设室内ldquo快乐的小鸭rdquo墙饰布置（表现各种游泳姿势的小鸭）池塘边的情境创设小鸭头饰人手一份录音磁带活动过程一。游戏导入老师扮鸭妈妈，幼儿扮小鸭，在音乐ldquo快小班活动项链送妈妈活动目标1在穿项链的活动中发展幼儿的动手能力和审美能力。2知道三月八日是妇女节，能用自己的方式向妈妈表达爱意。活动准备1前期经验知道3月8日是妇女节。2穿好的项链一条挖好孔的花片若小班活动不再麻烦好妈妈活动目标1能大胆想象，用动作表现歌曲不再麻烦好妈妈2尝试创编歌曲不再麻烦好妈妈，感觉独立的自豪。活动准备1幼儿用书不再麻烦好妈妈，录音磁带歌曲不再麻烦好妈妈。活动过程一听歌曲不再麻小班教案主题活动爸爸妈妈的用品学习活动内容主题活动爸爸妈妈的用品目标1尝试着将爸爸妈妈的用品分类并学着模仿爸爸妈妈的日常行为，关注亲近我们的爸爸妈妈。2能在集体面前大胆的表现，由一定的自信心。活动准备老师一家的