我今年周岁24，但从数字来看确实不算大，或许因为较早的参加工作，我总觉得自己已经不小了，虽然和周边的人谈论起年龄时，他们总说我＂还小呢＂！ 我觉得25岁是人生前半期的分水岭，到了该有担当、有规划、有理想、确定人生方向的时候。
　　我觉得作为老师每年的工作、生活状态总结及计划都是以暑假为结点的，而不像其他工作都是以新年为结点，以下列出的是我个人的大事表，其中也包括了我对本学期工作、生活的美好预期。
　　一、生活。
　　1。 保持积极向上的生活状态，虽然近期因为选择将来生活伴侣的事情情绪起伏较大。但不能因为情绪变化迁怒其他人，尤其是我们容易在孩子面前随意表达自己的情绪而不知克制。
　　2。 了解清楚自己到底是怎样一个人，每个人都需要通过外界的反应，评价与合作来判断自己的价值及社会位置——定位。但自己的对所有事物的态度及评价不能只局限于这些外部因素，更要遵从内心——自己感受永远是第一位。
　　3。 更有计划更合理的花钱，定期存钱，了解理财。
　　4。 确定房屋交易及装修。
　　二、工作
　　1。 日常体育课：
　　今年被重新安排担任学校幼儿园的体育课，中午在苗苗班照顾孩子们午休。上学年担任了整个毕业班的体育课，孩子不再只是孩子，渐渐的成长为青少年，少了很多天真烂漫。今年转手要带幼儿园的课，反差较大，不过我却没有不适应也不担心甚至有点期待与憧憬。我有这样的决心认真对待每个孩子，就像李镇西老师在爱心与教育写的那样，就像电影＂五个孩子的校长＂里说的那样，最好的教育最重要的是看老师的心！
　　具体行为包括但不局限：蹲下来和孩子交谈，热情洋溢；午休前给孩子讲故事；批评孩子的行为而不是为人；决不能对某个孩子表现出厌恶的情绪。
　　2。 日常训练：
　　做好训练计划
　　学习总结比赛战术
　　主动思考与反思
　　学习运动生理及运动损伤知识
　　三、其他
　　今年我格外觉得我对自己的认识和了解越来越深，从未向往年一样对自己有的性格、行为、思想有这么多的了解，让我越来越清楚自己到底是怎样的人。我的优、缺点，我个人的喜好，我的理想生活。

傅雷家书两则教学反思范文在第九周周五上午第五节课，我第一次站在讲台上正式上了一节语文课傅雷家书两则。前八周一直处于听课阶段，没有实践的机会。而大学的课堂上虽然给我们提供了设计教案模拟课堂等锻炼，但归根到底小学数学位置与顺序教学反思范文一前后这节课中的我不是把认识前后的位置关系，作为单纯的知识点来教学，而是设计了森林运动会，这一情景贯穿全课，在整个情景活动中不断体验探究前后的位置与顺序，在亲身参与中感受体验前后变窗前的气球教学反思范文本课记叙的是名叫科利亚的孩子得了传染病住院，同学们无法去病房看他，就让红气球带着问候飘到科利亚的窗前，告诉我们要珍惜同学之间的友情。这篇课文在写作特色上，以气球为线索展开故事情节，小学课文四个太阳的教学反思范文四个太阳教学反思四个太阳是新课标人教版一年级语文下册识字5的第一篇课文，讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事，从课文里我们能体会到小主人善良的心地和美好的心愿。森林里的音乐会教学案例反思天平山是一片原始森林，在原始森林里，住着长尾雉一家。长尾雉每天早早地起床，飞上高高的金果树，眺望着那片浩淼无边的树木花草，欣赏着朋友们好听的歌，心里非常高兴。国庆节到了，长尾雉想要我和对自己的教学反思很多老师都听过，叶澜教授的名言，一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师，我和我的教学反思。同时新教育实验的领军人物朱永新教授也公开承诺，一个教师坚持五年级语文姥姥的剪纸教学反思范文姥姥的剪纸为我们描述了作者有一位剪纸技艺高超的姥姥。她手里的剪纸会说话，会传情，永远牵动着作者的心，让祖孙有了太多的回忆与快乐。整篇课文语言优美，情感饱满。剪纸是贯穿全文的线索，也体育课前滚翻教学反思20xx年4月，我执教的前滚翻参加银川市优质课评比获得一等奖，本课的主要内容是前滚翻，完成动作的重点在于团身紧。先让学生在自由练习中尝试完成了动作，为接下来学习前滚翻动作打下了基础探索规律的教学反思范本学生已经在一年级下学期学习了一些图形和数的简单排列规律，本册教材中图形和数的排列规律显得复杂一些。这节课是学生在已有知识和经验的基础上，通过操作观察猜测推理等活动去探索图形的排列规怎样回答短文里的问题教学反思首先，我先介绍一下这节课的备课背景。临近期末考试的时候，学校的几位老师都来和我商量，探讨怎样指导学生进行阅读复习的问题。零零散散地，我根据各年级的特点，结合学生的情况，对老师们提出乡下人家优秀教学反思记得有一次学校组织春游，观赏贝尔科普基地的情景。贝尔科普基地在关外，途中经过一片庄稼地，地里种着时令蔬菜，长势正旺，放眼望去就像一块块碧绿的翡翠。我情不自禁地赞叹这蔬菜真新鲜，好一