【活动目标】
　　1、 尝试合作玩拼板的方法，提高腿部力量和动作的协调性。
　　2、积累与同伴合作玩的经验，体验成功的快乐。
　　【环境创设】
　　1、彩色拼板、小鼓、头饰
　　2、生活筐、毛巾、录音机……
　　【活动过程】
　　一、调动身心
　　师生听着音乐共同做‘拼板操’。（自编）
　　上肢（四个方向）、下蹲、体侧、体转、腹背（画圆有快有慢）、腿部（弯直、分开并拢各两次）、全身（踢水、骑脚踏车要有快有慢）、整理、放松运动
　　二、自由探索
　　引导语：＂刚才拼板操做得真好呀。朱老师给你们准备了有大有小的拼板，待会儿找空的地方，动脑筋玩出各种各样的玩法。＂
　　观察要点：活动空间；各种玩法
　　三、交流分享
　　老师提升运动经验：走的方向、动作要领、表扬选择两块拼板的幼儿及将拼板搭起来玩的幼儿
　　小结：脚跟用力往后划，手拉住拼板就划起来了！
　　四、集体探索练习：
　　1、尝试探索
　　观察要点：拼板合作的玩法
　　2、交流分享：（好！站成两排集合！）
　　引导语：＂刚才我发现你们玩出了很多好玩的方法，你们是怎样玩的？＂
　　·观察要点：幼儿合作的玩法，运动的方向，如何商量合作的方法
　　·师生共同小结：
　　师：＂你们仔细看好他们是怎么合作玩的?
　　3、幼儿体验动作
　　观察要点：幼儿合作玩划船时如何连接，允许孩子前后、并列、三人几人一起玩。
　　小结语：＂你们看这艘一个接一个的船变成了什么船？＂＂那么划龙舟这么多人怎么划？＂＂对了，一个接一个搭着肩膀拉好拼板，不让龙舟断掉，大家一起用力。＂
　　五、游戏：划龙舟比赛
　　引导语：＂现在我们就来做个划龙舟的比赛！请运动员们用最快的速度把拼板收好，每人拿一块小拼板在起点线上排成四路纵队，每队5个人。＂
　　六、放松：运动员退场
　　坐在拼板上休息一下，孩子自己握成小拳头敲敲腿放松一下！师：＂今天我们龙舟划得都非常好，虽然两组小朋友没有获胜但是我们下次比赛的时候还可以继续努力！＂

直线与平面垂直的判定教学反思篇一直线与平面垂直的判定教学反思本节是高一必修2第二章第三节第一课时的内容。一本节课所要达到的知识目标是1掌握线面垂直的定义。2掌握线面垂直的判定定理，并能利用判定定理证明一些简单直线与平面垂直的判定参赛的说课稿（投影1。）各位专家老师午好！我说课的内容是直线与平面垂直的判定第一课时，教材选自人教版普通高中课程标准实验教科书数学（A版）必修2，第二章第三节。（投影2。）下面，我将分别从这六关于党的基本路线说课稿说课内容九年级思想品德第三课认清基本国情第二框党的基本路线一教材分析1教学内容的特点从教学内容来看，学生是先把握党在社会主义初级阶段的基本路线内容，再理解在整个社会主义初级阶段坚持火烧云的说课稿一说教材火烧云一课是训练学生认真观察，注意积累的好课例。本课训练重点确定为1。通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。（基本技能目标）2。学习古诗的说课稿古体诗是诗歌体裁，从诗句的字数看，有所谓四言诗五言诗和七言诗等。以下是小编整理的说课稿，欢迎大家参考！古诗的说课稿1一说教材本单元主要由古诗改编的歌曲组成，通过演唱和欣赏感受古诗的学与问的说课稿一解读文本，说教材（一）教材分析学与问是一篇说理性的文章。课文围绕勤学好问这个中心论点，通过中外两个具体事例，告诉我们问的重要性，教育学生从小养成勤学好问的习惯。作者先陈述自己的观孔子拜师说课稿一说教材1教材分析孔子拜师讲述了我国古代著名思想家教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦爱护晚辈的品行，课文还渗透了学无止境的精神。课文分四小学体育说课稿5篇小学体育说课稿1一说教材1说课内容九年义务教育小学体育与健康三年级教材耐久跑。本课计划用三课时完成，第一课时，复习站立式起跑，途中跑的摆臂技术，600或800米跑走交替。第二课时，篮球说课稿一指导思想学习篮球运动技能，提高学生的身体素质和心理素质水平，发展学生主动学习能力，培养学生合作精神，感受个体在集体中的价值，在教学中创设有利于学生主动参与乐于探究勇于实践的教学气篮球运球说课稿一说教材（一）教材简析篮球教材一般包括脚步动作转接球运球投篮抢篮板球抢球打球断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地走动跑动运球，篮球运球游戏。篮球运玩篮球说课稿各位评委大家好！我说课的题目是玩篮球（篮球的传接球技术）。我为这节课设计的思路是这样的。一教学理念依据体育与健康课程标准，坚持健康第一的指导思想，在教学中突出两方面。1新字，即运用